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1、世说新语中的文言文世说新语中的文言文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢世说新语两则中考文言文专题复习世说新语两则一、字词解释。1谢太傅寒雪日内集( )2俄而雪骤3、公欣然日 4撒盐空中差可拟5未若柳絮因风起6太丘舍去7去后乃至8元方时年七岁9门外戏10与人期行11相委而去12友人惭13下车引之14元方入门不顾15、尊君在不：二、翻译句子。1谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。2白雪纷纷何所似?3未若柳絮因风起。4、撒盐空中差可拟。5日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。6友人惭，下车引之，元方入门不顾。7、陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。二、理解、简答

2、题1、 两个咏雪的句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”，哪一个更好？为什么？2、 学习陈太丘与友期你得到了哪些的启示？3、故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是元方仍然”入门不顾”，元方是否失礼？世说新语两则中考文言文专题复习中考文言文专题复习世说新语两则一、生字读音。陈寔()在不()谢道韫( )无奕女() 王凝之( )二、重点字词解释。1谢太傅寒雪日内集( ) 2俄而雪骤()3。公欣然日() 4撒盐空中差可拟( )5未若柳絮因风起( ) 6太丘舍去( )7去后乃至() 8元方时年七岁( )9门外戏( ) 10与人期行()11相委而去( )12友人惭( )13下车引之() 14元方入

3、门不顾()三、通假字。尊君在不：四、古今异义。1下车引之 古义：拉今义：领2太丘舍去古义：离开今义：前往，到去3与友期行古义：约定今义：等候所约的人，泛指等待或盼望4相委而去古义：丢下、舍弃今义：把事交给别人去办五、重要句子。1谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。2白雪纷纷何所似?3未若柳絮因风起。4日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。5友人惭，下车引之，元方入门不顾。中考复习系列 文言文世说新语两则咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。一、基础归纳

4、：1、本文选自 ，这部书是由 组织一批文人编写的。主要记述了从汉末到东晋之间士族、文人阶层言谈、轶事，反映了当时的一些社会风气和上层士大夫的精神面貌、生活情况等。鲁迅说可把它“看作一部名士的教科书”。2、解释下列加点词语：内集讲论文义公欣然曰 未若柳絮因风起差可拟 差 拟 白雪纷纷何所似3、翻译下列句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。译文： 。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”译文： 。 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”译文： 。 兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。译文：。 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。译文：。二、理解、简答题1、咏雪中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语

5、营造了一种怎样的家庭气氛?从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同?答：第一问： “寒雪”、“内集”等词语营造出一种融洽、儒雅的家庭气氛；“欣然”“大笑”则更进一步营造了一种愉悦、轻松的家庭气氛；第二问：“儿女”还包括子侄辈，指家中年轻一代人。现在的“儿女”则专指子女。2、文章仅用一句话交代了咏雪的背景，这句话是：“ ”3、咏雪故事发生的时间是： ，地点是： ，召集人兼主讲人是： ，听众是： 。4、谢太傅为什么跟儿女们谈论诗文时，出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目？答：主讲人出题考听众时，天气发生了变化：早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。这使主讲人感到很高兴，就出了一个“

6、白雪纷纷何所似”的咏雪题目。5、两个咏雪的句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”，哪一个更好？试从文中找出依据。答：“未若柳絮因风起”更好。依据：作者也没有明确评价，却在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。6、“未若柳絮因风起”把冬雪比作柳絮，形象生动。你还能从古诗中找出一些咏雪的名句吗？答：。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引

7、之。元方入门，不顾。一、基础归纳：1、文学常识：陈太丘与友期被编入世说新语一书的“”一门，世说新语是六朝 小说的代表。2、翻译句子并解释加点的词语：陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。期 戏译文：。元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 信译文：。友人惭，下车引之。元方入门，不顾。惭引 顾译文：。二、用课文中的句子或词语回答下列问题：1、交待陈元方与来客对话背景的句子是：说明不守信用的人是： 。2、友人发怒的原因是： 。3、对话的地点是： 。4、故事的结尾是：三、问题探究：陈太丘与友期中，“君”“尊君”“家君”的称谓有什么

8、不同？元方入门不顾是否失礼？说说你的看法。答：第一问：君是有礼貌的称呼对方，相当于今天的您；尊君是对别人父亲的尊称，指您父亲；家君是对人称自己的父亲谦称。第二问：元方入门不顾不应为失礼。其一，全文主要写元方懂得为人之理，无信，无礼，是全篇核心，从反面说明信和礼的重要，其二，对于一个七岁的孩子来说，我们不应该过于苛求。陈太丘与友期刘义庆陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不

9、顾。17这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点？18请按要求写出这则故事下述一些内容。答：故事的起因：故事的发展：故事的高潮：故事的结局：19陈元方的言行有对有错，请分别指出于下：对：错：20故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？参考答案：17陈元方、友人；陈元方：不卑不亢、倔强任性；友人：误时无礼、错而能改。18起因：陈太丘与友期行；发展：友人日中不至乃去；高潮：元方据理驳斥友人；结局：友人惭而致歉。19对：耐心说明；据理反驳；错：入门不顾。20略(甲)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，

10、太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期 行，相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 (刘义庆世说新语陈太丘与友期)(乙)魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐， 天又雨，公将焉之。，”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？” 乃往，身自罢之。 (司马光资治通鉴魏文侯书)【注释】虞(y)人：侍卫。焉之：到哪里。8下面各组加点词语解释正确的一项是(2分)A 陈太丘与友期行(期待) B 去后乃至(才)魏文侯与虞

11、人期猎(约定)乃往，身自罢之(于是，就)C 元方入门不顾(照顾)D 中不至，太丘舍去(去地方)足日，饮酒乐，天雨(这) 天又雨，公将焉之(下雨)9翻译下面句子。(4分)君与家君期日中。日中不至，则是无信。译文：_虽乐，岂可不一会期哉7译文：_10(甲) (乙)两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?(4分)主题:_感受:_参考答案：8B9您和我父亲约定在中午。中午时您没来，就是不讲信用。现在即使很乐观，难道不可以相见完成约定吗？10为人一定要讲诚信。 谈感受五、xx年江汉、油田、仙桃市、潜江市甲陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。乙郭亻及 始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。亻及 问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”亻及 辞谢之