1、经过一个学期的学习，一年级的小朋友们掌握了一些学习方法，认识了不少汉字，还学会了用拼音阅读课文。新的学期即将到来，小朋友们要迎接的挑战是认识更多的字，在延期开学期间，可以自主阅读更多的书籍，养成良好的学习习惯。这里有些学习建议，也许对你们有用哦！一、玩转拼音，趣味横生复习拼音，熟记拼音表（见一年级上册课文第52页）。方法小贴士：1.用拼音卡片拼一拼。2.按顺序用拼音卡片摆一摆。二、巧妙识字，快乐无穷复习一年级上册学过的汉字、笔画名称及部首；利用一年级下册的识字表，进行识字前测。1.进行识字前测，圈出不认识的汉字。感兴趣的话，可以尝试用加一加、减一减等识字方法认识一下新朋友。2.用识字卡片玩一玩
2、“我读你找”、“汉字找朋友”的游戏。和大人比赛，看看谁找的朋友多。3.写一写汉字，争取写正确，关注田字格位置。4.做做识字小报，晒一晒朋友圈。三、诵读积累，传承经典放声诵读课文，读正确、通顺。在诵读中积累语言，培养语感。1.下载人教点读app，跟着录音读一读课文。2.亲子比赛诵读。内容可以选自三字经日有所诵千字文中华童谣等。3.可以制作诵读小视频，班级群里秀一秀。四、阅读翱翔，放飞想象阅读可以开阔眼界，提高阅读能力。建议每天和大人一起阅读或独立阅读30分钟。1.下载听故事的app（比如喜马拉雅），听一听故事。 2.和大人一起阅读。在空白的情节处，想一想；在有趣的情节处，演一演。3.学会讲一个故事，开学后跟伙伴们分享。五、创意绘说，口说我心说一说近期的所见所闻或所思所想，把话说通顺，把事说明白。1.准备一本精美小本子，将自己想说的画一画，并用一两句话说一说。2.试着自己写一写，不会写的字用拼音代替，也可以请大人代笔。
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