1、心旷神怡碧波浩渺充满魅力这么一板书,就跟词串一样了,每一个词后面都是一幅画面。我灵机一动,何不就以词串教学的形式来引领对课文的解读呢?下面是我的教学实录:1、师:刚才同学们在读课文的时候,老师发现这些词读起来有点困难。下面再给大家一点时间,专门练习把它们读好。读得好有两个条件,一是要读准字音,二是读流利。2、生自由练习读词。3、师:请能读准字音又能读流利的同学举手。看来练习的效果挺不错的。咱们请几个同学读读看。(注意正音)4、师:现在请全班同学一起再来朗读这些词,这一次要求:边读边想象画面。看看哪些词你能读懂,好吗?5、师:读得很好。看来大部分词都能读懂,谁先来汇报你读懂的词?(1)生1:我读
2、懂了“五彩缤纷”的意思。“五彩缤纷”就是指颜色很多很漂亮。真厉害!不但理解了意思,还表达得很准确。我再考考你,行吗?生1点头。你能说出一个“五彩缤纷”意思相近的词吗?生1:五颜六色生2:五彩斑斓真不错,积累了这么多表示颜色多的成语了。(2)我读懂了“心旷神怡”的意思。“心旷神怡”的意思是景物很美,眼睛一直看都不想动、不想离开了。生3:那是“目不转睛”。是呀,我刚才听到你说眼睛一直看都不想动的时候也想到了“目不转睛”这个词,“目”就是眼睛,“睛”是眼珠子。所以这个词准确的意思是:东西很好看,眼珠子久久不动地盯着看。眼睛本来就不会动的,是吧?“心旷神怡”这个词有没有讲到“眼睛”?生:没有。那个词中
3、有什么?有“精神”。从哪个词看出来有“精神”的意思?神。对!“神”就是“精神”,“神怡”就是“精神愉快”,那么“心旷”是什么意思?就是心灵很开阔。对,“心境开阔,精神愉快”就是“心旷神怡”的意思。你们可真聪明,从熟词猜生词,很快就弄懂了“心旷神怡”的意思了。我再问问你们:课文中什么东西让人感到精神特别愉快?请找出带有这个词的句子读一读,再告诉我。海水、龙虾、燕鱼、海龟令人心旷神怡。接下来的这个问题请你用上“因为所以”来回答我,请听题:海水、龙虾、燕鱼、海龟为什么会令人心旷神怡?因为海水清澈明亮,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,所以令人心旷神怡。这里有个词“清澈明亮”你读懂了吗?就是海水很干净很清的意
4、思。在阳光的照射下,海水的表面闪着光,就是明亮。对,这个词除了用来形容水流,还常用来形容什么你们知道吗?你有我有大家有,猜猜看。眼睛!对,同学们的眼睛也像海水那样清澈明亮,一定能帮助大家读好课文。来,捧起书本一起把这个句子好好读一读,体会一下心旷神怡感觉吧。(3)师:读得真不错,还读懂了哪些词?生4:我读懂了“水天相连”的意思。“水天相连”的意思是水和天都连在一起了。水和天怎么会连在一起呢?因为海面很宽广,就像京杭大运河那样伸向天边,所以就和天连在一起了。是真的和天连在一起了吗?不是,是远远望去,好像水和天都连在一起了。你理解得太对了!佩服佩服!你能把文中带这个词的句子读给大家听吗?生4读句子“远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。”大家都来读一读,想象一下那种壮观的景象。(4)生5:我读懂了“蔚为壮观”的意思。哦?这个词可见得少,你解释给大家听吧?生5:就是很壮观的意思。差不多就是这个意思了。“蔚为壮观”就是整个场景很壮观。那么文中是指什么场景很壮观你知道吗?