二年级阅读练习.docx

1、二年级阅读练习第一单元 阅读写人的文章 一不要半途而废 孟子小时候不爱念书。有一天，他从学校偷偷逃回家来。他母亲一见儿子逃学，拿起剪(jian)刀就把布机上没有织完的布剪断(duan)了，并对孟子说：“这块布本来可以为你做一件新衣服，现在剪断了，你的新衣服也做不成了。你不觉得半途而废可惜吗？你小小年纪应该好好读书学本领，你却贪玩逃学，长大了能有什么用呢？ 孟子听了母亲的教导，再也不逃学了，长大后成了一位很有学问的人。 阅读练习1这篇短文共有 个自然段，主要人物是 。2分 2联系全文，说说“半途而废的意思。2分 3孟子的母亲为什么把织了一半的布剪断了？2分 4你认为怎样才能成为有学问的人？3分

2、二 妈妈有一个能变形的面孔。什么事驶 使她生气了，面孔立刻 克拉长。听到快乐的事，脸就变园 圆了，眼睛笑得眯成一条线。昨天我语文考试得了100分。我把这个消息讲给妈妈听，她立刻笑了，脸成了圆形的了。她还对我说：“明天给你买大橘子。当然我也快乐。可今天我数学取得了94分，回到家里，又和妈妈顶嘴，妈妈生气了，脸一下子拉得有2尺长。本来我想改正错误，但看到妈妈冰冷的脸，要求上进的心立刻变弱(ruo)了。当然，妈妈的脸并不总是这样。她的冰冷，她的拉长，全是因为我不好。我要努力，我要上进，我要永远只看见妈妈的圆脸。1在“ 上给短文加个适宜的题目。2分2划去文中括号里不正确的字。3分3先想想以下词语的意思

3、，再造句。4分(1)总是： (2)因为： 4分别用“画出妈妈生气、快乐时面孔的变化。2分5用短文中的句子答复以下问题。4分(1)第一自然段的主要内容是什么？ 2“我怎样做才能永远只看见妈妈的圆脸？ 一聪明的韩(han)愈(yu) 我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。 他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋予装满。放学以后，学生们便都到集市上去了。 第二天，有的买来树苗，有的买来了竹子可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴点燃。老师见了，快乐得连连说：“好！好！韩愈真聪明！

4、1、填上适宜的量词。(4分) 一 竹子 一( )屋子 一( )树苗 一( )铜钱 2“著名的意思是 2分4短文中的省略号表示学生还买了其他东西，想象一下，学生还会买些什么？2分5老师为什么很失望？2分因为 ，所以老师很失望。6老师见韩愈把蜡烛点燃，快乐得连连夸韩愈聪明，是因为： 。(1)其他学生买的东西贵，韩愈买的东西廉价。(2)蜡烛的光把一间屋子都照亮了，也就是说屋子都装满了光亮。(3)别人买的是一样东西，韩愈买了两样东西。二爱因斯坦在桥上 一天，下着蒙蒙细雨，一辆小汽车向爱因斯坦的家开去，开车的是爱因斯坦的一位朋友。他要去探(tan)望爱因斯坦。 突然，他看见爱因斯坦单独在一座木桥上走来走

5、去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问：“您在这儿干什么呢？ “有个学生约我在这儿见面，他还没来。爱因斯坦笑着答复，并没有责怪那个学生的意思。 那位朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是浪费了您的珍贵时间吗？ “不，爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿( shi)的纸片，说：“没有浪费时间。你看，我在等他的时候，已经解了一道难题。 爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！1理解带点词的意思，再写出它的近义词。2分 (1)他要去探望爱因斯坦。探望 (2)爱因斯坦并没有责怪那个学生的意思。责怪 2爱因斯坦去桥上干什么？在正确答案后的括号里打“。2分

6、 A等一位朋友。( ) B在雨天散步。( )C解一道难题。( ) D等一个事先约好的学生。( ) 3爱因斯坦为什么在桥上“走来走去，“还不时地在纸上写着什么？2分 5读了这篇短文，你想到了什么？写下来。3分 三含羞( xiu)草 韩丽丽，同学们叫她“含羞草。 哥哥的算术成绩(ji)很少优秀，这次期中考试却得了九十分。试卷发下来，他回到家，进门就扬起卷(juan)子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分！那样子像一个打胜仗回来的将(jiang)军。 丽丽也背着书包回来了，妈妈问：“丽丽，你的算术多少分？丽丽说：“和哥哥差不多。 妈妈要过丽丽的试卷来看，只见试卷上写着一个大大红红的一百。 妈妈笑着说：

7、“呵，得了一百分还不好意思拿出来哩！一句话说得丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。 丽丽也有缺点。有一次，老师在台上讲课，她眼睛望着窗chuang外。老师说：“丽丽，注意力集中！丽丽从脸到脖子根都差红了，马上专心听讲，一再不走神了。 有一次下课后，音乐老师忘了把书本带走，丽丽拿了书本追上去说：“黄老师，你的书本忘了。班主任李老师迎面走过来听见了，说：“丽丽，对老师和长辈(bei)说话要用您。 丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫( bian)梢shao，低声答复：“是。那样子就像一棵含羞草。从这以后，丽丽对长辈说话，总是客气地用“您，再没有听她用过“你。 渐渐地，同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草

8、。李老师说：“含羞草好，她不骄傲。一个懂得害羞的孩子，将来会成为一个有用的人。1说说第二自然段中“优秀的意思。 2分2文中的“含羞草是指 。短文的第24自然段写她的优点是 。2分3区分“你和“您，填空。2分(1)爷爷， 养的花真好看！(2)小妹妹， 的鞋带开了。4下面的句子是从哪方面描写人物的？请你认真分析，选择答案填进括号里。4分 A.语言 B动作 C神态(1)一句话说得丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。( ) (2)丽丽说：“和哥哥差不多。 ( )(3)他同到家，进门就扬起卷予喊：“妈妈，看，我的算术得了几十分！( )(4)丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫梢，低声答复：“是。( )

9、5.根据文章内容判断说法的正误，对的打“，错的打“。5分 (1)受到夸奖，丽丽感到不好意思，她会害羞。( )(2)丽丽姓“韩，跟“含字同音。( )(3)遭到老师批评，丽丽会更害羞，从脸到脖子根都羞红了。( ) (4)同学们觉得她总是低着头害羞，所以成心嘲笑她。( )(5)丽丽害羞时的样子很像“含羞草。( )6你喜欢文中的韩丽丽吗？你会对她说什么？3分 第二单元 阅读记事的文章一扫楼梯 今天早上，妈妈叫我扫楼梯。我想：扫地多费( fei)劲啊！妈妈看出了我的心思，说：“你为什么在学校里爱扫地呢？我说：“说明我爱劳动呀！妈妈说：“你在家里就不爱劳动了？ 这时候我明白了，在家里和在学校旦应该一样爱劳

10、动。我高快乐兴地拿起扫帚清扫楼梯了。 1、这篇短文写的时间是 ，人物是 和 ，事情是 。(4分) 2.开始，“我不想扫楼梯的原因是 。后来，在妈妈的教育下，“我高快乐兴地去扫楼梯了，因为“我明白了 。(4分)二蜻蜓 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，突然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益(yi)虫！我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1给带点的字选择正确的读音，用“ 标出。4分 蜻蜓(qin qing) 扇着(shan shan) 乘

11、凉(niang liang) 捉住(zhuo zuo) 2写出与下面词语意思相近的词语。2分 漂亮( ) 喜欢( ) 3用“ 画出描写蜻蜓外形的句子。2分4短文中“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。这句话是把蜻蜒的 比作 。2分5我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？3分 三母子情深 去年除夕夜，老人为了和面包饺子，去厨房拿面盆时，一不留神被脚下的凳子绊了一跤，腿摔折了。等到儿子把她送到医院拍片、上完夹板后已经是晚上1 1点钟了。可是老人不愿意呆在医院里，固执地要回家过年。儿子知道母亲的脾( pi)气，点头容许了。 虽然是除夕夜，街上来来往往的出租车仍有很多，但是儿子并未叫车，I而是小心翼翼地将母亲

12、背在背上，一路上母子有说有笑。快到家的时候，儿子对母亲说：“妈妈，小时候我生病时，你背着我去看医生。还记得当时你问过我的一个问题吗？如果有一天你老了，走不动路了，我会不会背你。妈妈，我现在正背着你呢！ 听了这一番话，老人幸福得差点落下泪来。几十年前逗孩子玩的一句话，自己已经忘得无影无踪了，没想到这么多年儿子一直铭(ming)记在心里。老人讲述这个故事的时候脸上依然洋溢(yi)着那份幸福。1短文共有 个自然段，请标出序号。2分2读句子，为加点字选择正确的读音。5分 (1)除夕夜，天气一点也不暖和(he huo huo)，老人和(he huo huo)儿子一起和(he huo huo)面包饺子。

13、(2)儿子小心翼翼地将母亲背bei bei在背bei bei上。 3写出以下词语的近义词。2分 铭记( ) 依然一一( )4儿子背着老人走回家，是因为 。2分(1)太晚了，街上已经没有出租车了。(2)老人要求儿子背着自己走回家。(3)儿子想让妈妈感受到自己的爱。5老人的脸上洋溢着幸福的原因是什么？2分 6读了这篇短文，你可能自然而然地想到一些有关的诗句，请写两句： ， 。2分 四挑水过河 从前有个孩子，做事爱动脑筋。 一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍shua，老师挑着一担水走过来说：“小河涨(zhang)水了，河水贴近竹桥桥面了，我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不湿鞋子。 一

14、个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来，大家一看都不敢再试了。 这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。只见他先用绳子把水桶系在扁担的两头，再横挑着扁担走过桥头，轻轻地把两头的水桶分放到小桥两边的河里，然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过小桥，鞋子一点儿也没有湿。 大家看了，齐声说：“你的方法真好！老师笑着点点头。1本文共有 个自然段。2分 2给以下加点的字注音。6分 (1)爱动脑筋的孩子挑( )水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑( )战。 (2)乡亲们常年负担( )照顾两位孤寡老人的日常生活，从没感到肩上担( )子的繁重。 (3)小孩子刚开始不会系( )鞋带没关系( )，过一段时间就熟练了。3写出以下词语的近义词。2分贴近( ) 聪明( )4“脑按音序查字法应查的大写字母是 ，按部首查字法应查的部首是 。2分5用“ 在文中画出爱动脑筋的孩子是怎样过河的句子。2分 6按短文内容填空。4分 第一个小男孩是挑水过河，走到竹桥中间，竹桥 ，所以鞋湿；爱动脑筋的小男孩是 过河的，走到竹桥中间时，竹桥没