小学三年级的数学下册的前置性作业设计docx.docx

1、小学三年级的数学下册的前置性作业设计docx三年级数学下册前置性作业设计第一单元 位置与方向【课题】位置与方向（一）【自学内容】教科书 P3 例 1【预习提纲】1太阳在什么方向升起？面向东背对着的是什么方向？如果面向北 . 背对着的是什么方向？2面向操场的升旗台 . 请说出四个方向各有什么建筑物？3尝试完成 P3 的“做一做” .【课题】位置与方向（二）【自学内容】教科书 P4 例 2【预习提纲】1 观察中国地图 . 地图通常是按照什么方式绘制的？2 以学校的操场为中心 . 请你写出四个方向的主要建筑物. 并标出这些建筑物所在的方向 . 【课题】位置与方向（三）【自学内容】教科书 P5 例 3

2、【预习提纲】1 怎么辨认例 3 中的这幅图的方向？请你说说各建筑物的位置2小明要去少年宫该怎么走？去体育场呢？去医院呢？3少年宫在电影院的什么方向？商店在医院的什么方1 / 15向？试着说说两个建筑物的位置关系 .4 尝试完成 P5 的“做一做” .【课题】位置与方向（四）【自学内容】教科书 P6 例 4【预习提纲】1 坐在教室里 . 正对面是什么方向？你根据什么来判断？请你指出东西南北以及东北、东南、西北、西南 8 个方向各有什么东西 .2我们学校的教学楼、礼堂、边门分别在操场的什么方向？3 尝试完成 P8 的“做一做” .【课题】 位置与方向（五）【自学内容】教科书 P9 例 5【预习提纲

3、】1 例 5 中. 请你根据给定的北方向 . 辨认其余的七个方向. 并说说各场馆所在的位置？2飞禽馆在动物园的什么位置？从大门出发怎么走？海底世界在动物园的什么位置？从大门出发怎么走？猴山呢？3尝试完成 P9 的“做一做” .第二单元 除数是一位数的除法【课题】口算除法（一）2 / 15【自学内容】教科书P13 及 14 例 1【预习提纲】1 观察 13 页的情景图 . 你能提出哪些用除法计算的问题？2 603=（ ）6003=（）这两题你是怎么计算的？还有不同的想法吗？32403=（）你又是怎么计算的？还可以怎么计算？4请说说：整十整百的数除以一位数 . 你是怎么计算的？5 尝试完成 P15

4、 的“做一做” .【课题】口算除法（二）【自学内容】教科书 P16 例 2【预习提纲】1 请估算 1243的商 . 说说你是怎么想的？也可以怎么估算？2 估算的方法不同 . 结果一样吗？哪个结果更精确一些？为什么？3 尝试完成 P16 的“做一做” .【课题】笔算除法（一）【自学内容】教科书 P19 例 1【预习提纲】1请说说 42 根小棒平均分成 2 份的过程 .2竖式计算 422. 要从哪一位上算起？商2 要写在哪个3 / 15数位上？商 1 要写在哪个数位上？为什么？3 422竖式的简便写法你会吗？动笔试一试 .【课题】笔算除法（二）【自学内容】教科书 P20 例 2【预习提纲】1请口算

5、 522. 你有几种算法？2竖式计算 522. 当十位上的数除后还有余数. 该怎么办？动笔试试看 .3比一比 . 想一想： 522和 422有什么不同？4尝试完成 P20 的“做一做” .【课题】笔算除法（三）【自学内容】教科书 P22 例 3【预习提纲】1 估算 2386的结果大约是多少？你是怎么想的？2 竖式计算 2386要用 6 去除几？当 2 个百除以 6 不够商 1 个百时 . 怎么办？ 23 个十除以 6. 商应写在哪位上？动笔试试看！3 如果一本像册有 24 页. 每页可插 6 张.1 本像册能放下238 张照片吗？ 2 本呢？你有几种算法？请写出来 . 比比看 . 你认为哪种方

6、法最好？为什么？4请说说：除数是一位数的除法该怎么计算？5尝试完成 P22 的“做一做” .4 / 15【 】笔算除法（四）【自学内容】教科 P25 例 4【 提 】1 怎 算 1005=20 1007=14 2 的 果是不是正确的？2 有余数的除法中 . 被除数、除数、商、余数之 的关系 .3 完成 P25 的“做一做” .【 】笔算除法（五）【自学内容】教科 P28 例 5【 提 】1 你能 情景 中的故事 ？ 根据 意列出式子 .2 思考： 0 可以当除数 ？ 什么？3 03等于多少？ 05 呢？ 0100 呢？ 你 ： 0 除以任何不是 0 的数都得多少？4 完成 P28 的“做一做”

7、 .【 】笔算除法（六）【自学内容】教科 P29 例 6【 提 】1 式 算 3093. 商十位上的数是多少？ 什么？商的 个 0 有什么作用？2 式 算 4203. 你能用 便写法 ？ 看 . 商末尾的数是多少？ 什么？ 个 0 有什么作用？ 你也用 便写法5 / 15摆竖式计算 .3 书写竖式时 . 你认为还要注意什么？4 尝试完成 P29 的“做一做” .【课题】笔算除法（七）【自学内容】教科书 P31 例 7【预习提纲】1 计算 8324时. 当除到被除数的某一位时 . 不够商 1 时. 怎么办？会简便写法吗？试试看！2 竖式计算 5624. 请用简便写法 .3 尝试完成 P31 的“

8、做一做” .第三单元 统计【课题】 简单的数据分析【自学内容】教科书 P38、 39 例 1、例 2【预习提纲】1 书 38 页的例 1 的统计图 . 和我们以前见过的统计图有什么不同？横轴表示什么？纵轴表示什么？请把它补充完整 .2 如果下周要进货 . 哪种品牌的矿泉水应该多进些？哪种要少进些？说说理由 .3 观察 39 页例 2 中的两个条形统计图的纵轴 . 起始格和其他格表示的单位和以前见过的统计图有什么不同？你觉得这样的设计好吗？谈谈你的想法 .4 如果用条形统计图表示这个小组学生的身高 . 每格表6 / 15示多少单位比较合适？书上的统计图有什么特点？什么情况下要使用这种统计图？这种

9、统计图的优点是什么？观察体重统计图. 图中起始格表示多少个单位？其他每格表示多少单位？【课题】求平均数【自学内容】教科书 P42、 43 例 1、例 2【预习提纲】1怎么求几个数据的平均数？2说说平时在生活中见到或听到过哪些类似的“平均数” .3 观察统计表 . 说说怎样比较两支球队的整体身高情况？第四单元 年、月、日【课题】年、月、日的认识【自学内容】教科书 P47 例 1【预习提纲】1你知道哪些有意义的日子？、2选个年历 . 观察这一年的年历 . 一年有多少个月？哪几个月是 31 天？哪几个月是 30 天？二月份有多少天？一年有多少天？3拳头点数法和记大月的歌诀你会吗？试试看！4尝试完成

10、P48 的“做一做” .【课题】平年和闰年7 / 15【自学内容】教科书 P49 例 2【预习提纲】1 观察 2004 年和 2005 年的月历 . 你发现了什么？2 观察近几年各年的二月月历 . 又发现了什么？3 书 49 页最后一段文字你是怎么理解的？能举例说明吗？4什么样的年份叫平年？什么样的年份叫闰年？怎么判断平闰年？平闰年全年的天数有什么关系？【课题】 24 时记时法【自学内容】教科书 P52【预习提纲】1 请联系钟面说说什么是 24 时记时法 .2钟面外圈的数表示什么？它和内圈的数有什么关系？3下午 5 时 =（）时 . 你是怎么想的？ 19 时=（）时 . 你是怎么想的？4 用自

11、己的话说说普通记时法和 24 时记时法有什么相同点和不同点？它们是怎么转化的？5 尝试完成 P53 的“做一做” .【课题】经过时间的计算【自学内容】教科书 P53 例 3【预习提纲】1 观察例 3 中的 2 个时刻 . 发现了什么？请说说线段图表示的意思 .8 / 152从北京到石家庄要花多少时间？请说说你的想法？3用拨时钟的方法验证你的想法是不是正确的？【课题】实践活动【自学内容】教科书 P56“制作年历”【预习提纲】1你见过什么样的年历？这些年历是怎么做的？2要制作一个年历有哪些步骤？3你的年历还能做什么？第五单元 两位数乘两位数【课题】笔算乘法（一）【自学内容】教科书 P58 例 1【

12、预习提纲】1 情境图中讲了一件什么事？你能解决例 1 中提出的问题吗？动笔试试看 .2 30010=（） . 30030=（） . 这两题你是怎么想的？3两位数乘整十、整百数怎样计算简便？用自己的话说说.4 尝试完成 P58 的“做一做” .【课题】笔算乘法（二）【自学内容】教科书 P59 例 29 / 15【预习提纲】1情境图中说了一件什么事？提出了什么问题？你能解决吗？动笔试试看 .2估算 2218 的结果大约是多少？你是怎么估的？3尝试完成 P59 的“做一做” .【课题】笔算乘法（三）【自学内容】教科书 P63 例 1【预习提纲】1情境图中说了一件什么事？提出了什么问题？你能解决吗？列

13、式解答 .22412 你是怎样计算的？有几种算法？你喜欢哪种方法？32412 的竖式计算中 . 你认为要注意什么？4用自己的话说说：两位数成两位数的笔算方法以及要注意的地方 .5尝试完成 P63 的“做一做” . 【课题】笔算乘法（四）【自学内容】教科书 P65 例 2【预习提纲】1 观察棋盘 . 怎么理解“纵横 19 道线交叉组成”？会解决题中所提出的问题吗？动笔试一试 .2 怎么估算 1919 的结果？有几种方法？3 竖式计算 1919 . 和以前我们学过的两位数乘法有什10 / 15么不同？列式过程中要注意什么？第六单元 面积【课题】面积和面积单位【自学内容】教科书 P71【预习提纲】1

14、 什么叫面积？用自己的话说说怎么理解它的含义 .2课桌面和黑板面哪个大？你是怎么知道的？3书 71 页绿蓝两个长方形的面积谁大？你是怎么比较的？有哪些方法？4请用：“面积”这个词比较出常见物体的大小.5常见的面积单位有哪些？说说每个面积单位的大小.找找周围哪些物体的面分别接近1 平方厘米、 1 平方分米和 1平方米 .6尝试完成 P74 的“做一做” .【课题】长方形、正方形面积的计算【自学内容】教科书 P77 例 2.P78 例 3【预习提纲】1 怎么测量长 5 厘米、宽 3 厘米的长方形的面积？2想一想：长方形的面积与它的长和宽有什么关系？3长方形的面积怎么求？正方形呢？4尝试完成 P78

15、 的“做一做” .11 / 15【课题】面积单位间的进率【自学内容】教科书 P82 例 4【预习提纲】1 1 米 =（）分米 .1 分米 =（ ）厘米 . 相邻的两个长度单位间的进率是多少？2 1 平方分米 =（）平方厘米 . 仿照书本 . 请写出推算过程.1平方米 =（）平方分米 . 仿照书本 . 请写出推算过程 .相邻的两个面积单位间的进率是多少？【课题】公顷、平方千米【自学内容】教科书 P64【预习提纲】1 测量土地面积时 . 常常要用到哪些面积单位？2 1 公顷、 1 平方千米大约有多大？举例说说生活中的例子说明它们的大小 .3 5 公顷 =（）平方米 90000 平方米 =（）公顷7

16、平方千米 =（）公顷 5000 公顷 =（）平方千米说说你是怎么想的？第七单元 小数的初步认识【课题】 小数的认识和读法【自学内容】教科书 P88 以及 P89 例 112 / 15【预习提纲】1什么样的数叫做小数？小数点怎么写？2你会读小数吗？你在哪里见过小数？请举例说明.3把 1 米平均分成10 份. 每份是多少分米？用分数表示是（）米？还可以写成（）米 .4 1 米 30 厘米 =（）米8 64 元=8（ ） 6（ ）4（）0 23 米=（ ）米 分数 = （）厘米0 76 元=（ ）元 分数 = （）角（）分3 91 米=（ ）米（）厘米 =（）厘米5 尝试完成 P89 的“做一做”

17、.【课题】 小数大小的比较【自学内容】教科书 P90；例 2【预习提纲】1 你能给这四名男生排出名次吗？动笔试试看 . 说说看你是怎么想的？2用自己的话说说怎样比较小数的大小 .3尝试完成 P90 的“做一做” .【课题】 简单的小数加减法【自学内容】教科书 P95 例 3.P96 例 4【预习提纲】1 1 个卷笔刀和 1 枝普通铅笔一共多少元？怎么列式？13 / 15你有几种不同的算法？动手试试看！2一枝橡皮铅笔比一枝普通铅笔贵多少元？怎么计算？你能用小数计算吗？动手试试看！3小数加减法要注意什么？相同数位上的数对齐了 . 只要什么对齐就行了？4尝试完成 P96 的“做一做” .第八单元 解

18、决问题【课题】解决问题（一）【自学内容】教科书 P99 例 1【预习提纲】1 观察情境图 . 你明白了什么？提出了什么问题？你能解决吗？试试看！说说你有几种算法？写出来！2你还能提出哪些数学问题？会列式计算吗？3尝试完成 P99 的“做一做” .【课题】解决问题（二）【自学内容】教科书 P100 例 2【预习提纲】1 观察情境图 . 你明白了什么？提出了什么问题？你能解决吗？试试看！说说你有几种算法？写出来！2你还能提出哪些数学问题？会列式计算吗？3尝试完成 P100 的“做一做” .14 / 15【课题】设计校园【自学内容】教科书 P106【预习提纲】1调查我们学校和其他学校都有什么？用文字或平面图表示出来 .2你认为：我们学校应该添设什么？3动手设计我们的新校园 . 画出设计的新校园的平面图 .15 / 15