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1、A我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的 开发，这是一种极不负责的行为。B他是一位学贯中西、通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的 一孔之见。C一遭被蛇咬，十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他，这一段时间 他再也不敢在 课堂上讲话了。D老张用审视的目光看了一眼小李，然后淡淡一笑，话语中带着一种扪心自问的悔意。6下列句子中没有语病的一句是 （ ） A走进九寨沟，如同进入仙境，那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。B腐败已成为社会的毒瘤，反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。C农村改革的成功经验，农村经济发展对城市的要求

2、，为城市为重点的整个经济体制改 革提供了极为有利的条件。D改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革 和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。1A 2C 3C（A 问号改为逗号；B 顿号改为逗号；D 去掉引文的句号，引号后可用 逗号。 4A ） 5A 6D（A“把”字改为“让” ；B“反腐败的问题”与“深恶痛绝”不能搭配，C“城 市为重点”缺 介词“以”） 。二 1下列加点字的读音全都不相同的一项是 （ ） A罢黜 茁壮 咄咄怪事 相形见绌 B磨砺 勉励 晴天霹雳 老骥伏枥 C揣度 祥瑞 急湍甚箭 惴惴不安 D饴糖 怠慢 贻笑大方 百战不殆 2下列各组词语中没有

3、错别字的一项是 （ ） A疏浚 竣工 以儆效尤 不能越雷池一步 B奖掖 赋与 翻然醒悟 小不忍则乱大谋 C沧桑 就序 徇私枉法 树欲静而风不止 D隐患 蜇伏 韬光养晦 温良恭俭让 3依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是 （ ） 如果陈水扁冥顽不化，一意孤行，制造“台独” ，必将给台湾人民带来深 重灾难。 政绩是一个干部在为人民服务的过程中，发挥自己的聪明才智所创造的 。我 认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变， 城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。A事变 绩效 不是/但是 B事端 业绩 不但/而且 C事端 绩效 不但/而且 D

4、事变 业绩 不是/但是 4下列各组加线的熟语，使用不正确的一项是 （ ） A “唐装热”迅速流行，激活了江南丝绸服装产业，使不少企业逢凶化吉，出现了少有的勃勃生机。B有些人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩，这有点像沙里淘金，是得不偿失的。C那时他虽已被撤职罢官，但是“身在江湖，心驰魏阙” ，仍心关心国家大事，关注政 局的变化。D如果政府的官员对普通民众的疾苦视而不见，听而不闻，那么这样的官员要他何用？5下列各句标点符号使用正确的一项是 （ ） A爱因斯坦说： “想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的 一切，推动着进步；并且是知识进化的源泉。 ” B巫峡像一条迂回曲折的画廊

5、，每一曲，每一折，都像一幅极好的风景画，神奇而秀美 现在却看不到这画廊了。C 鸿门宴节选自司马迁的史记项羽本纪 ，我们读完了这篇课文，却不知到何处才能找到史 记？学校图书馆的书太少。D难道说工期紧，任务重，难度大，就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗？6下列各句中意思明确，没有语病的一句是 （ ） A在大量广告的影响下，一些家长期望通过使用补品来增长孩子的智力，这就陷入了子 女教育的误区。B世界水文专家协会主席来歇尔曾披露：全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的 各种疾病。C这次来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生难忘 这次比赛。D宋代以来，欧阳修的醉翁亭记

6、、苏轼的石钟山记 、刘基的卖柑者言等作品有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。二、1C（A 项黜、绌都读 ch，D 项饴、贻读 y） 2A（B 项“与”应为“予” 项序一绪，D 项蜇一蛰） ，C 3D（事变，重大变故） 4A 5B（A 项分号应改用逗号，C 项问号应改用句号，D 项前两个逗号应改用顿号） 6A（B 项语序不当，C 项“让”应改为“给” 项无因果交系，应删去“因而” ，D ） 三 一、 （18 分，每小题 3 分） 1下列加点字的读音全都正确的一组是 （ ） A跻（j）身 敷（f）衍 媲（p）美 饿殍（pio）遍野 B娉（png）婷 寒碜（chen） 谙（n）熟 提纲挈（xi

7、）领 C震慑（sh） 服膺（yng） 鞭挞（t） 踽踽（y）独行 D炫（xun）耀 逮（di）捕 缜（zhn）密 栉（zh）风沐雨 2下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ） A斡旋 互相推诿 交插学科 望风披靡 B脉搏 不可思议 不揣冒昧 进退维谷 C焦燥 草菅人命 哗众取宠 青春永驻 D怠慢 未雨绸缪 察颜观色 沽名钓誉 3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容 ，中学生现在还难以理解。睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神 下来，有利于睡眠。昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的遇真宫主殿 化为灰烬。A艰深 松弛 顿时 B艰涩 松

8、弛 马上 C艰涩 松懈 马上 D艰深 松懈 顿时 4下列各句中加线的成语，使用正确的一项是 （ ） A有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假难辨，莫衷一是。B我们公司的灯光设计师，在室内灯光设计大赛中拿过一等奖，他的设计一定会让您的 新居蓬筚生辉。C尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的音乐仍深 得观众喜爱。D林林自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不当死；判林林死刑，量刑过重，罚不当罪， 同样有损法 律的公正。5下列各句中，没有语病、表意清楚的一项是 （ ） A周谷诚先生早年积极投身“五四”运动，所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历

9、 史学家。B本文是作者于 2003 年 5 月第一次参观哈佛大学写的游记，叙述按时空关系组合，角度 独特，见解深刻。C蔡元培广罗人才，各派人物云集京师大学堂，北大一时既是新文化成长的园地，又是 新旧文化激烈 交锋的场所。D目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达 38.5 杯，这一数字，显示台湾人对咖啡的喜爱。 6选出句子排序正确的一项 （ ） 辐照加工技术具有许多传统加工工艺无法比拟的优点 早期的辐照加工，是利用射线的杀菌灭虫性能来达到消毒、保鲜等目的 本世纪 50 年代发展起来的辐照加工技术， 是继上述四大加工技术之后， 正在崛起并逐渐 成熟的一种加工工艺技术 现代的辐照加工技术已突破上述范围

10、众所周知，机械加工、热加工、电加工和化学加工，是通用的材料加工技术 A B C D 三、1A（B“挈”应读 qi ；C“踽”应读 j；D“逮”应读 di） 2B（A“交插学科”中“插”应为“叉” ；C“焦燥”中“燥”应为“躁” ；D“察颜观色” 中“颜”应 为“言”） 。 3A（艰深（道理、文词）深奥难懂；艰涩（文词）晦涩，不流畅，不易理解。松 弛不紧张 ；松懈注意力不集中，做事不抓紧。顿时立刻（只用于叙述过去的事情、局面） ； 马上立 刻。 ） 4D（罚不当罪处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。A 莫衷一是不能得出 一致的结论。B 蓬荜生辉用以称谢他人过访之辞。C 瑕不掩瑜比喻缺点掩盖不了

11、优点，优点是主要 的，缺点是次 要的。 ） 5C（A 逻辑混乱，两分句间没有因果关系。B 成分残缺，应在“哈佛大学”后加“时” 或“后”字，与 前面的“于”构成介宾短语。D 表意不明，没有说出是月平均，还是年平均。 ） 6D 四 1下列各组词语中加线字的读音，与所给注音全都相同的一组是 （ ） AZhng 狰狞 诤言 挣脱 峥嵘岁月 铁骨铮铮 BLio 撩拨 潦倒 燎原 眼花缭乱 寥若晨星 C Qin 悭吝 歼灭 虔诚 潜移默化 阡陌纵横 D J 缉拿 编辑 作揖 羁旅生涯 疾言厉色 2下列各组词语中，有两个错别字的一组是 （ ） A积腋成裘 猝不及防 曲突徙薪 群贤必至 B瓦釜雷鸣 歪风邪气

12、 目光如聚 铤而走险 C优柔寡断 源远流长 钟灵毓秀 常年累月 D自立更生 遗笑大方 弱不经风 气势凶凶 3依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉 。由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静 的心境。时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地 。A清莹 淡薄 流失 B轻盈 淡泊 流失 C轻盈 淡薄 流逝 D清莹 淡泊 流逝 4下列句子中，加线成语使用恰当的一句是 （ ） A全面建设小康社会需要的是实干家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。B在俄罗斯流光溢彩的古典文学长廊里，有不少卷帙浩繁的文学名著值得我们流连

13、。C百位知名学者十余年来殚精竭虑，通力合作， 现代汉语规范词典终于问世了。D工作缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多人干不好工作的重要原因。5下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A我出国的时候，父亲送给我的那套石印的前四史，充塞了我的半个行囊。B我区作为国家基础教育课程首批改革 38 个试验区，从今年起进行课改实验。C他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。D我国古代，为区别韵文和骈文，凡不押韵、不重对偶和排比的散体文章，一律称之 为散文。6接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是 （ ） “悬念教学”相对于“平铺直叙法” “注入法”教学而言， A不是把知识硬灌

14、给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学 生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。B不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地 思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。C是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学 生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。D是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地 思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。四、1B 2A 3D 4C 5C 6A 五 1下列各组词语中加线字的读音，完全相同的一组是 （ ） A悄寂 讥诮 春寒料峭 行情走俏 B憧憬 冲压 忧心

15、忡忡 首当其冲 C当今 当权 螳臂当车 罚不当罪 D差距 差劲 差可告慰 差强人意 2下列句子中，没有错别字的一项是 （ ） A慧星 收讫 挺而走险 振聋发馈 B汇编 狙击 急公好义 彪炳春秋 C踌躇 逼仄 既往不纠 纵横捭阖 D潦倒 棉密 励精图治 敝帚自珍 3依次填入横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 因为需要对举证再进行科学论证，为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援助的律师团希望原告暂时 诉讼。这是一条公理：财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，倘若它只 在个人的利益上面。市人大常委会秘书处及时 各区县分会场代表的质询意见， 分门别类送交各主管委员会负责人。A撤回 消耗 收集 B撤

16、消 消耗 搜集 C撤回 消费 搜集 D撤消 消费 收集 4下列各句中，加线的成语使用不恰当的一句是 （ ） A美军坦克进入巴格达的时候，伊拉克的武装力量几乎放弃了抵抗；几天后，萨达姆 平时最信任的贴身保镖和护卫也大多作鸟兽散。B有人开玩笑说： “犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏，世界上不少银行都将连锁 感冒。 ”这可不是骇人听闻，他们在全球政治经济领域的作用确实非常之大。C健全国内的反腐倡廉机制是有效阻止贪官外逃的治本之策，而一味希图靠外力拿办 贪官则是舍本逐末，断不可取。D台湾民进党上台以来，提出的经济举措名目繁多， “拼经济”拼得人们眼花缭乱，但 定睛一看，这不过是为推行“台独”而造势罢

17、了。5下列句子中，没有语病的一句是 （ ） A别开生面的元宵联谊会，使秦山核电站三期工程的 20 多名外籍专家歆享了中国“上 元节”的喜庆与祥和。B鉴于这些工作人员长期负责某一系统的财务审计，形成了一种稳定的施审与受审关 系，难免违规交往。C记者获悉：截至 2 月 4 日，全国铁路春运 29 天内发送旅客量比去年同期增长 4.4%， 达到 1.0137 亿人次。D伟大的航海家郑和七下西洋所率领的船队诞生地南京，将建造当年航海宝船工厂的 遗址，预计两年完成一期工程。6依次填入横线上的语句，顺序组合最恰当的一组是 （ ） 康有为和章炳麟描绘孔子， ， ，但都出于要求中国进步的渴 望。 。 ， ，

18、。他们的造假目的是为了克服前进路上的思想障碍 造假原旨相同 而视坚持“从历史说明历史”的做法为迂腐 形象命意相反 激进的青年因之往往轻易相信他们编造的幻想 他们的毛病恰好造成了他们的影响 A B C D 五、1C 2B 3A 4B 5C （A 项， “使”字后面应加“援建”一词）6D 六1下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 （ ） A旌旗 遒劲 粳米 兢兢业业 泾渭分明 B罹难 迤逦 阴霾 酣畅淋漓 管窥蠡测 C荟萃 市侩 污秽 脍炙人口 绘声绘色 D熹微 膝盖 奚落 心有灵犀 悉心照料 2下列词语中没有错别字的一组是 （ ） A斡旋 蝇营狗苟 不容置喙 口慧而实不至 B剽窃 未雨绸缪

19、故技重演 英雄所见略同 C贸然 向隅而泣 炙手可热 在地愿为连理枝 D联袂 毋用置疑 摩肩接踵 达则兼济天下 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 阿 Q 这个人物也是有生活 的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他 于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。列夫托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的， 长起来的时候，它强大无比。A原形 留连 只要/就 B原型 留连 只有/才 C原形 留恋 只要/就 D原型 留恋 只有/才 4下列各句中加线的成语使用不恰当的一句是 （ ） A这里领导的作风急需改变，因为他们对取得的成绩宣传不遗余力，

20、对存在的缺点却讳莫如深，不愿意深入检查反思。B想象是一双美丽的翅膀：音乐无形，却能使人荡气回肠；话语无色，却能给人姹紫嫣 红的风光。C社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食瓢饮的日子，但那种一掷千金的“豪 爽”也是我们 应该唾弃的。D基础知识的学习最需要扎扎实实的循序渐进，不下苦功夫想一蹴而就是不可能的。5下列各句中没有语病的一句是 （ ） A对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不认错，于是几位顾客只好状告法院， 以求公正。B有时候示弱不是一种软弱的表现，相反却可称作是一种人生的智慧和清醒令人感慨 的。 C越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的 将近

21、一半以上 作为创业的启动资金。D据报道，北京将投资 167 亿元扩建首都机场，备受关注的首都机场新航站区建筑方案中标方案为具备 世界一流机场的建筑功能和特色的方案。6下列句子中标点符号的使用，正确的一句是 （ ） A “我国平民本来就没有什么脸可讲” ，林语堂先生幽默地说， “还是请贵人自动丢脸吧， 以促法制 之实现，而跻国家于太平。B大幕徐徐拉开了，琴声这饱含情韵，畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中，萦绕 在每个人的耳 畔。C北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡 兔子的人，他 自认为是第二种人。D作为物候学的专门研究者，他总是认真观察：哪天桃花了？哪天柳絮

22、飞了？哪天布谷 鸟叫了？六、1D（A“劲”读 jng，其余读 jng；B“逦”读 l， “霾”读 mi，其余读 l；C“侩”“脍” 、 读 kui ，其余读 hu。 ） 2C（A 慧惠 B 技伎 D 用庸） 3B（原形：原来的形状，本来的面目。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品 中塑造人物形 象所依据的现实生活的人。留连：留恋不让，舍不得离去的情态。留恋：不忍舍弃或离开。 只要/就：表 充足的条件。只有/才：表必需的条件。 ） 4B（姹紫嫣红：形容各种好看的花。 ） 5D（A 成分残缺，应在“状告”后加“于” 结构混乱，应去掉“令人感慨”或把“令 。B 人感慨的”放 置“一种”后。C

23、表意不明，去掉“以上”或“将近”） 。 6A（B 在“心语”后加破折号或逗号。C“他”前面的逗号改为句号。D 前两个问号应改 为逗号，后一个 问号改为句号） 。七 1下面加点的字读音完全不相同的一组是 （ ） A抹布 抹杀 抹桌 拐弯抹角 B温和 和面 和牌 一唱一和 C累赘 受累 连累 成千累万 D落枕 沦落 落幕 丢三落四 2下面各组词语中，没有错别字的一项是 （ ） A荣膺 渲染 人才倍出 蜂拥而来 B树阴 销毁 委屈求全 遍体鳞伤 C精粹 辑私 通宵达旦 针贬时弊 D起讫 邮戳 好高务远 变本加厉 3依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是 （ ） （1）近年来，由于各级政府加大了

24、治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费 的发展势头得到了有效 。（2）小说中的典型形象虽然有生活的 ，但仍属于虚构的形象。（3）出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人， 责任。（4）正确与错误之间的 ，有时并不是一下子就能分清的。A遏止 原形 推脱 界限 B遏制 原型 推脱 界限 C遏止 原形 推托 界线 D遏制 原型 推托 界线 4下列加点的固定短语使用恰当的一项是 （ ） A经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。B再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得长，可现 在回头一想，却如白驹过隙

25、一般。C他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，钉是钉，卯是卯，一点也不晓得变通。D报纸和读者之间难以直接交流，电视则不同，当面鼓对面锣，可以与观众进行直接对话。 5下列句子中，没有语病，句意明确的一句是 （ ） A收集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去大部分史学家主要精力就用 在这方面。B当前，国际反恐怖合作使带有明显恐怖主义色彩的“东突”势力处境十分尴尬，一 方面他们对本?拉登恐怖势力被击毁痛心不已，另一方面又不得不表示对美国军事 打击的支持，试图拉开其与本拉登恐怖势力的距离。C如今的手机已不再是单纯的通信工具，因而成为人们生活中的贴身伴侣，用来尽情 表现个人品位。D21 世纪的

26、整个世界面临技术革命的“第三次浪潮” ，适者生存，谁不是强者，谁就 不属于这个时代。6依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一组是 （ ） 以苏东坡之才，治国经邦都会有独特的建树，他任杭州太守期间的政绩就是明证。 可是，他毕竟太富于诗人气质了，禁不住 ，结果总是得罪人。他的诗名 ，但他的五尺之躯 ， ，他都照例不受欢迎。有感便发，不平则鸣 不平则鸣，有感便发 流芳百世，冠绝一时 冠绝一时，流芳百世 却容不了当权派 却见容不了当权派 无论同党秉政，还是政敌当道 无论政敌当道，还是同党秉政 A B C D 七、1 B/（依次读为：h hu h h） 2 D/ A 倍-辈；B 屈-

27、曲；C 辑-缉 贬-砭；D “务” 、 “骛”在这里通用。 3 B/（1）原形：原来的形状，本来面目；原来的类型或模型， 特指文学作 品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 （2）遏止：用力阻止。遏制：制止。 （3）推脱： 推卸， 推迟；推托：借故拒绝。 （4）界线：两个地区或不同事物之间的分界，彼此间有明显的分隔； 界限：分 界，限度，多用于抽象事物。4 B /白驹过隙，比喻时间过得很快。A 起死回生：指把快要 死的人救活， 形容医术高明，不能指病人自己。C 钉是钉，卯是卯：喻做事认真，常用于褒义。D 当面 鼓对面锣：比 喻面对面的谈判或交换意见。5 D/ A“这”指代不明。B 语序， “他们”位置不当。C 逻辑， 上下句无充 分的因果关系。 6 C 八 1下列词语中加点字的读音完全正确的一组是 （ ） A坯子（p） 稂莠（lng） 装模作样（m） 少安毋躁（sho） B经幢（chung） 标识（sh） 扛鼎之作（gng） 拾级而上（sh） C褊狭（bin） 掂量（ling） 呼天抢地（qing） 疾风劲草（jng） D答应（d） 供职（gng） 强词夺理（qing） 不着边际（zhuA辨证 揣摩 暮鼓晨钟 格物致知 B禀承 噩梦 无事生非 固步自封 C含盖 担搁 浮想联篇