节目串词3Word文档格式.docx

1、请欣赏村小学的王亚轩 王艺可为大家带来的诗朗诵筑梦少年7.诵读经典，规行为8、高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。因此，借月咏怀之作，世代不绝。轼的水调歌头便是其一，请欣赏第二小学的畅，彤为大家带来的诗朗诵水调歌头8.千年前的一个秋夜,白居易听到一曲大珠小珠落玉盘的琵琶,不朽的琵琶行因此诞生。白居易的琵琶行弹奏了一千多年，成为奉献给千秋万代艺术精品。这首诗是唐朝诗人白居易写的，他因为得罪了朝中权贵被贬职，这首诗揭露了封建社会官僚腐败、人才埋没等不合理现象，抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。让我们一起欢迎第二小学的月同学为大家朗诵琵琶行。9、古诗言简意丰，用极为有限的诗句表达尽

2、可能多的意思，可以用四美来形容：意美、语美，音美、形美。请欣赏第三小学为大家带来的诗词串烧10、从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。请欣赏第五小学萌 方欣 宇洁为大家带来的雷锋叔叔，你在哪里11、雷锋精神值得我们每一个人学习，在抗日战争期间，有一位小英雄“王二小”大家了解他的事迹吗？请欣赏渡村小学为大家带来的歌唱二小，祝福祖国12、我们今天的主题是“诵经典 知礼仪 传美德”，诵读经典，然后从中学习礼仪，传播美德，这才是我们的目的，请欣赏第七小学的王玉婵同学为大家带来的

3、诵经典 铸美德。13、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”孟夫子的这段教导告诉我们要尊老爱幼，这是现代中国人最基本的素养。请欣赏第四小学胡梦雪同学为大家带来的继承中华传统美德 弘扬尊老爱幼新风14、中国是一个具有悠久历史的文明古国，在漫长的历史进程中,形成了博大精深的传统美德。请欣赏第六小学的耀欣同学为大家带来的传承中华美德 弘扬民族精神4.三字经可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句，两字一韵，琅琅上口，流传千年，有生动有趣的人物历史故事，有寓意深刻人生的道理，有说不尽道不完的涵，却又浅显易懂 女师：“一年滴尽莲花漏”，又是一年回顾时，我们在此欢聚一堂，正所谓是“群贤毕至，少长

4、贤集”。在这辞旧迎新之际，我们实验小学又一次在经典美文中播种理想，放飞希望。 男师：我们实验小学在古诗词吟诵研究的课题引领下，拓展到经典吟诵。泱泱中华，洪篇巨作，苍苍，文明传承。我们实验小学“经典润童年，书香溢校园”，与经典同行，与圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里感受经典，在经典中成人成才。雅言传承文明，经典奠定人生，开展古诗词吟诵和经典诵读活动，是我们实施诗书立雅，以雅立校的主要方略，是追求教师儒雅，学生文雅，学校高雅的重要措施。女生：浅吟低唱，百转千回，诉不尽唐诗宋词的千古风韵；诵读经典，对话圣贤，品不完诸子百家的人生智慧。男生：最是书香能致远，站立在先贤的肩膀上，我们越发厚重挺拔。腹有诗

5、书气自华，沐浴在经典的芬芳里，我们更加清雅韵致。1少年中国说（五年级组） 女：我们是祖国的希望，我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。传承文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。【小学诵读经典汇报演出主持词】小学诵读经典汇报演出主持词。男：少年智则国智，少年富则国富，少年强，则国强，只要心与握手，梦就会从这里起航。请欣赏五年级组吟诵的少年中国说。2三字经（一年级组） 这是一部蒙学著作，三字一句，两字一韵，琅琅上口，家喻户晓，流传千年，有生动有趣的人物历史故事，有寓意深刻人生的道理，有说不尽道不完的涵，却又浅显易懂请欣赏一年级组表演的诗舞三字经。3古诗词趣谈（四年级组） 如果说古

6、诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那句句名句就是一朵朵艳丽无比的奇葩。把一首首古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典的精髓！请欣赏四年级组表演的相声古诗词趣谈。4荷塘月色（学校器乐队） 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明月如镜，映照环宇，映照心灵，与月同歌，与荷同舞。让我们一起倾听同一轮圆月下荷塘的故事吧请欣赏学校呦呦鹿鸣器乐队表演的荷塘月色。5弟子规（三年级组） 千年积淀，垫高成长之躯；百代经典，点亮心灵之灯。儒家思想在中国传统文化中占有很重要的地位。忠义孝悌，不可不知；仁义礼智，不能不明。请欣赏三年级组的唱读弟子规。6明日歌（校舞蹈

7、队） 时间对每个人来说都是公平的，它不会多给谁一分钟，也不会少给谁一分钟，就看你怎样对待时间了。【小学诵读经典汇报演出主持词】文章小学诵读经典汇报演出主持词出自.gkstk./article/1365772556.html，请保留此！。“水去日日流，花落日日少” “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“成立事业在今日，莫待明朝悔今朝”。请欣赏学校梦之雅舞蹈队的舞蹈明日歌。7六小儿辩日（二年级组） 古老的文化犹如一杯清茗，透过历史的尘封散出无尽的幽香；古老的文化犹如一阵清风，透过亘古的光阴扑面而来。提起孔圣人，我们无不惊叹他的博学多才，在他身上更让我们佩服的应是，他那“知之为知之，不知为不知”的谦虚

8、谨慎，实事人生态度。下面请欣赏二年级组表演的情景剧六小儿辩日。8兰亭序（青年教师读书沙龙组） 俗话说“生死有命”，司马迁说“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”臧克家说“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”。王羲之说“死生亦大矣！” 王羲之把心深厚的悲情血液，注入儒家立言不朽的传统，以深情的诗文沟通人心和历史，完成了生命在历史时间的情感超越请欣赏青年教师读书沙龙组吟诵的兰亭序。9游子吟（六年级组） 在浩瀚的书山字海里有一个神圣词汇母爱。这是一个多么温暖的词语；这是一个多么柔美的词语，这是一个多么伟大的词语！“父书空满筐，母线尚萦襦。”“向来多少泪，都染手缝衣。”请欣赏六年级组表演的

9、情景剧游子吟。10诗韵（学校舞蹈队） 盛唐的明月美酒，流淌出流传千古的锦句华章；宋代的古笔酽墨，书写出一朝盛世的婉约风骨。诗从盛唐来，鼓我实小情；新年到，希望来，我要上春晚。我们的节目诗韵冲出大旺，飞向，正步入春晚我要上的征途，现在我们再次欣赏诗韵，再请梦之雅舞蹈队表演。11实小之歌（学校合唱队） 北江之滨潮涌潮涨,实小之帆,乘风启航。高雅的学校,种下我金色梦想，我要破土而出，我要拨节成长。智慧人生从这里起航，七彩梦想从这里高飞。请欣赏学校诗雅合唱队演唱的实小之歌。【小学诵读经典汇报演出主持词】主持词www.gkstk./article/zhuchici.html。幕 与经典同行，传承华夏文明。与圣贤为友，启迪人生智慧。男师合：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女师合：中华经典的千古风姿还在我们心头荡漾。总有一种文化源源不断，这就是优秀的中华经典；总有一种精神生生不息，这就是宝贵的民族之魂。诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女生合：诵读经典，让民族文化锻造我们的脊梁。男生合：读经典诗文，做少年君子。让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵！让经典美文滋润我们的童年，浸染我们的校园。学合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来！