1、 小班蒙氏教学计划第一周:1、数学:记忆游戏数棒:学习1-10数棒的记忆游戏。2、 语言:课前游戏 唱歌做游戏头、肩膀、膝盖、脚教参第113页。图片与图片的配对:为阅读和书写做准备。教参第200页3、日常生活布的折叠:发展叠衣服的能力,发展手眼协调能力。4、科学有生命和无生命:发展孩子对有生命的物体的数量相同。5、感官插座圆柱体A: 配对练习。60页第二周;1、 数学砂数字板:操作一 在装有沙子的托盘里写数字。 操作二 用砂数字板在与其他带有数字的教具配对。 目标:引导幼儿从1-9的具体概念进入抽象符号的认识。2、 语言:课前游戏:寻声游戏(教参第114页)鱼的拼图嵌板:加强视觉连接能力,为读
2、写做准备。教参202页3、日常生活剪刀剪纸:学习使用剪刀,提高幼儿调整肌肉运动的能力。4、科学植物和动物:发展孩子对植物和动物的鉴别能力。5、感官特殊的D组练习:培养幼儿发现错误并纠正错误。60页第三周:1、数学数棒与数字卡片:巩固记忆数字1-10,了解数字和数量的关系。2、 语言:课前游戏传悄悄话119页 排列故事图片:加强幼儿视觉连接能力,为阅读和书写做准备。3、日常生活开锁:学会开锁,发展手眼协调能力。4、科学植物的组成:培养孩子们对植物的兴趣,学习植物各组成部分的名称。5、感官粉红塔:粉红的垂直序列练习。64页第四周: 1、数学纺锤棒与纺锤棒箱:介绍0这个数字的概念,强化数字的次序。2、语言:课前游戏指令接龙121页金属嵌板练习:绘制圆形嵌板轮廓为书写做准备,学习怎样正确握笔。3、日常生活衣服夹的使用:发展孩子的专注力,独立性和秩序感。4、科学树拼图:进一步了解植物的组成部位及名称。68页5、感官棕色梯:棕色梯的粗细序列练习。68页。