1、教研活动安排1.主题内容能细化2.形式丰富而实际3.进程排列有层次,理论联系实际评语与建议: 评价者: 评价时间:教研活动情况调查表此表为不记名调查表,在填写过程中请用“”表示。做此调查的目的是促进下学期教研能更好、更全面地幵展,并让教科研能逐步的走进老师。为了能更好、更直观地体现本学期的教研情况,请教师认真、客观地填写。1.你觉得本期教研的意义有多大?( )a:很大 ( )b:还可以( )c:一般 ( )d:没有2.你觉得参加本期的教研是否有收获?( )a.有 ( )b.没有3.你认为参加教研活动能促进你的教学吗? ()a.能 ()b.不能4.你最希望参加什么形式的教研活动? (多选)()a
2、.互动 ( )b.理论联系实际式()c.会议内容提前准备式 ( )d.共同研讨式( )e.问题重复解决式 ( )f.轮流组织式()g.现场观摩探究式5. 你喜欢什么样的教研?()a:分领域 ()b:分特长()c:分具体问题 ()d:分年龄组6.你想在哪方面获得提高?(多选)()a.技能 ()b.教学中的提冋()c.理论 ()d.组织能力()e.研究精神()f.观察记录()g.活动评价7.你认为本期你参加教研活动的态度如何?()a.积极 ()b.较积极( ).c一般主题活动设计与记录表 活动名称 班级 时间项目预设(教师) 生成 (幼儿)主题主题网络主题网络 预设: 生成:环境与材料主要活动分享
3、表达经验获得备注3.形式丰富而实际班级学期计划表时间班级教师班级人数男: 女:基本情况分析幼儿发展目标本学期工作重点具体措施班级周计划表(2)周次活动主题活动内容活动目标1健康语言科学社会艺术23户外活动月安排表(1)序号项目及内容第周攀、爬、钻平 衡跳球 类车大型玩具平衡木梅花桩跳圈跳袋 跳绳拍、投踢遥遥车独轮车目的:负责人:小结班级学期工作报告(2)团队合作家园共育幼儿发展状况尚待解决的问题/下学期目标区角活动计划与记录表 区角名称 班级内容背景分析材料提供与大致规划观察与分析幼儿表现操作提示(活动指导提示)调整与跟进 说明: 1.此表根据主题的大小和不同年龄段幼儿的情况,以一个固定的时间
4、(比如1个月)进行观察和记录。 2.此表是计划与记录两部分,因此它是一个动态的活动过程,也是动态的填写过程。 3.记录与分析,调整与跟进,根据观察到的幼儿表现情况表的内容,有价值的重点选择填写。教研活动计划表教研背景上学期教研情况进一步实践研究教研目标教研内容讨论题目教研形式主讲人半日活动评价表评价标准评价等级得分期望评语(优等标准)优良中差保教(15分)1、在日常工作中对幼儿的发展情況逬行观察、分析并记录,全面细致地了解本班幼儿实际水平542、 保教工作目标明确、具体,适合本班幼儿实际水平3、 將保教工作目标有机地渗透于幼儿一日生活的各个环节中教育 环境 (15 分)1、 创设宽松、和谐的精
5、神环境,建立平等的师生关系,对幼儿坚持正确教育2、 环境的创设安全、合理、整洁、美观,注重教育性和幼儿的参与,并能因地制宜3、活动区的设置及材料的投放与教育目标相一致,符合本班幼儿的不同发展水平4、 能充分利用环境为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件生活常规1、 有科学合理的生活常规,并严格执行2、 对幼儿生活精心照顾3、 幼儿有良好的卫生习惯和初步的生活自理能力体育 活动 (15 分)1、 户外活动不少于一小吋(含半小吋体育活动)2、 户外体育活动内容丰富,有一定的强度、密度63、幼儿兴趣性强,能够积极主动参与活动 (15 分)1、 教育活动目标明确具体,并能落实2、 教育内容符合本班幼儿实际3、 注重活动过程,运用多种教育形式和手段,引导幼儿主动活动4、 根据幼儿的不同发展水平给予分类指导5、 幼儿积极性高,思维活跃,有浓厚的学习兴趣游戏(20分)1、 保证幼儿游戏活动的吋间,有充足丰富的游戏材料2、 尊重幼儿的意愿,有必要的游戏常规3、 根据教育目标,指导幼儿游戏4、 幼儿在游戏中积极主动,情绪愉快评分:总分:
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