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1、sas教程sas教程：第一章统计软件中的数据录入格式统计分析是科研中的必要环节，统计软件则是进行统计分析的利器。但是，在计算机已逐渐普及的今天，统计软件却仍让人感到几分神秘：除了大型统计软件都还没有中文版这一原因，统计软件在许多小的方面也有自己的特点，往往就是这些小地方就会让许多人深入宝山而空返。今天我们就来谈谈使用统计软件时一个最基本而又非常重要的问题数据录入格式。简言之，我们平时往往用表格的形式来记录数据，这并无不妥。问题在于当进行统计分析时，如果我们直接将数据按平时记录的格式来进行分析，那就很可能不得其门而入因为大多数统计软件对数据格式都有着特定的格式要求，下面我们就举一些常见的情况来解

2、释这一问题。1. 单组或多组数据 平时我们多记录成 第1组、第2组、第3组. 等等，如表一左侧所示。样本含量相等或不等。主要用于成组资料比较的t、F或秩和检验等。这种记录格式姑且称为统计表格格式，在各种统计软件中，该数据通用的分析格式如表一右侧所示，我们把这种格式称为统计分析格式。表 一统计表格格式 序号第1组第2组第3组10.10.40.620.20.50.730.30.840.9样本量324统计分析格式1 , 0.11 , 0.21 , 0.32 , 0.42 , 0.53 , 0.63 , 0.73 , 0.83 , 0.9看出来区别了吗？统计分析格式中第一列为“分组变量”，指示所在的组

3、号；第二列为原始数据。现在再回到SPSS等统计软件的菜单去，做one-way ANOVA（成组的方差分析）知道怎么选变量了吧！2. 配伍组数据 平时的记录格式同上面相似。主要用于配伍组资料比较或秩和检验等。见表二：表 二统计表格格式 序号第1组第2组第3组10.10.30.520.20.40.6样本量222统计分析格式1 , 1 , 0.11 , 2 , 0.22 , 1 , 0.32 , 2 , 0.43 , 1 , 0.53 , 2 , 0.6统计分析格式中第一列为“第一分组变量”，指示所在的组号；第二列为“第二分组变量”，指示在该组的序号，第三列为原始数据；3. 单组成对数据 变量名分别

4、为：X、Y，要求样本含量相等。主要用于配对计量资料比较的t、秩和检验；直线回归与相关；曲线拟合等，格式见表三。表三统计表格格式 序号XY10.10.420.20.530.30.6样本量33统计分析格式0.1 , 0.40.2 , 0.50.3 , 0.6两种格式没有区别，但请注意，如果配对资料转用方差分析来处理，则相应的也要变换格式。4. 多组成对数据 主要用于协方差分析，格式见表四。表 四统计表格格式 序号X1Y1X2Y210.10.30.50.820.20.40.60.90.71.0样本量2233统计分析格式1 , 0.1 , 0.31 , 0.2 , 0.42 , 0.5 , 0.82

5、, 0.6 , 0.92 , 0.7 , 1.0在统计分析格式中，第一列为对子组号，第二列与第三列分别为该组的对子X、Y。第二章SAS/ASSIST视窗简介SAS是一个庞大的系统，它由许多模块组成，每个模块分别完成不同功能。由于SAS最初是为专业统计人员设计的（这一点和SPSS恰恰相反），因此使用上以编程为主，初学者掌握较为困难。现在，微机操作系统已经进入了WINDOWS时代，而WINDOWS软件的一个重要特点就是易学易用。要想在市场中继续领先，SAS必须推出能体现WINDOWS软件这一特色的新界面，SAS/ASSIST视窗就是这一努力的结果。虽然它还有许多不足之处，但这一新界面使得初学者较快

6、地学会使用SAS成为可能。本章将向大家介绍这一SAS的全新界面SAS/ASSIST视窗。长期以来，对于统计软件界面的易用性有两种理论：一种认为统计软件也是软件，美观易用的界面是它必备的功能；另一种理论则认为统计软件有其特殊用途，现在有许多统计方法实际上是在被滥用，而如果任何人都可以通过简单方便（即“友好”）的界面来使用自己实际上并不了解的复杂统计模型，则等同于是在助长这一现象。这两种理论都有一定的道理，看来SAS倾向于后者：ASSIST视窗只能提供较常用的统计功能，并且看上去也不怎么漂亮。2.0.1 ASSIST视窗的启动ASSIST视窗的启动方法也是比较多的。如果从下拉菜单启动，则请单击Gl

7、obals- SAS/ASSIST，系统将开始启动ASSIST视窗，几秒钟后进入ASSIST视窗主界面如下图所示：ASSIST视窗的正上方为主菜单名（Primary Menu），下面的12个按钮分别表示了在该视窗中可用的各种功能。常用的按钮有： TUTORIAL按钮 由此可以进入SAS提供的教学程序 DATA MGMT按钮 由此进入数据库管理模块 GRAPHICS按钮 由此进入绘图模块 DATA ANALYSIS按钮 由此进入统计分析的有关模块 INDEX按钮 提供全部可用命令的索引，如果对菜单项的分类不清楚，可以从这里直接查找所需功能 EXIT按钮 使我们可以退出ASSIST视窗我们主要介绍

8、统计分析功能，对于其它功能，有兴趣的同学可以自行摸索。单击DATA ANALYSIS，则视窗进入二级菜单数据分析菜单（Data Analysis Menu），它的布局和主菜单界面基本一致，各种按钮中常用的有： ELEMENTARY按钮 提供基本的统计分析，如描述、相关、频数表 REGRESSION 按钮 提供线性回归、Logstic回归和时间序列回归统计 ANOVA 按钮 提供方差分析、非参数检验和t检验 MULTIVARIATE按钮 提供主成分分析等多元分析方法 QUALITY CNTL按钮 进入质量控制模块 TIME SERIES按钮 提供时间序列分析功能 DATA MGMT按钮 与主菜单

9、的该按钮相同，进入数据库管理模块 INDEX按钮 提供全部可用功能的索引 GOBACK按钮 退回主菜单 HELP按钮 启动HELP视窗2.0.2 ASSIST视窗的使用方法下面我们以一个例子来说明ASSIST视窗的使用方法。现有数据集 SASUSER.CLASS记录了某班学生的年龄、身高和体重情况，我们要对该数据进行简单的描述，则用ASSIST视窗的操作方法如下： 单击数据分析菜单中的按钮ELEMENTARY ，则系统开启一个新的ELEMETARY对话框如下图所示： 请注意Summary statistics是以深色显示的，表示该项为默认值。用鼠标单击该项目，则系统开启下一个对话框Summar

10、y Statistics对话框如下图所示： Summary Statistics对话框就是统计描述的主窗口，它由一些按钮和复选框（Check box）组成，注意Active data set：按钮和Variables：按钮的右侧写着“-REQUIRED-”，表示这两项必须加以定义，否则程序没有足够的信息来运行。首先定义所分析的数据集：单击Active data set：，则系统开启新对话框如图A所示： 在该对话框中列出了可用的所有数据集名，从左到右依次为库名、数据集名和数据集类型，拖动滑块使SASUSER.CLASS数据集出现在窗口中，用鼠标单击数据库名，由于当前数据集只能有一个，所以对话框自

11、动关闭，退回Summary Statistics对话框。如果我们再次进入Active data set对话框，则可见SASUSER.CLASS数据集的左侧有一个星号，如图B所示，这表示该数据集已被选中为当前数据集。如果要改变选择，直接单击需要的数据集名，系统会自动替换。 请注意右图，Active data set：按钮的右侧显示为SASUSER.CLASS，表示当前分析数据集为SASUSER库的数据集CLASS。现在我们可以定义分析变量了：单击Variables：，系统开启一个变量选择对话框供我们选择变量。 SASUSER.CLASS中可供分析的连续变量均显示在变量窗口中，我们想对这三个变量都

12、做描述，则依次单击三个变量名，单击后变量名的左侧出现一个星号，表示该变量被选中；再单击一次则星号消失，表示撤消选择。将三个变量全部选中，如图C所示。然后后按OK，该窗口关闭，系统退回上一级窗口。 Variables按钮右侧显示为AGE、HEIGHT、WEIGHT三个变量。现在我们输入的信息已经满足了运行程序的最低要求，但是我们还想将结果按性别分开输出，则单击Class：，系统开启变量选择窗口如图D所示。用鼠标单击变量名“SEX”，再单击OK， 此时变量描述窗口如下图所示： 变量的选择告一段落，现在开始选择所需要的统计量。变量描述窗口的下方为一些复选框，右侧为复选框名，左侧为复选框的状态。以SU

13、M复选框为例，用鼠标单击SUM左侧的小方框，此时该方框内打勾，表示该项被选择；再点一下则复选框恢复原状态。如此选择所需的全部统计量，最后变量描述窗口的状态如下图所示： 现在是最后一步运行程序了，选择下拉菜单Locals- Run，则系统开始执行程序，最后OUTPUT视窗自动弹出，显示最终的运行结果。可能有的同学觉得奇怪，为什么我总是说系统在执行程序，刚才没有写程序啊？！事实上，SAS/ASSIST视窗是一个程序自动产生器，我们所做的每一个选择都被写成了程序，最后系统执行这个自动产生的程序来向我们交差。如果想看所产生的程序，则选择下拉菜单Locals View- Sourse。以刚才的选择为例，

14、系统产生的程序其主要部分如下：proc means data=SASUSER.CLASS vardef=DFMIN MAX RANGE SUM MEANVAR STD STDERR CV ;var AGE HEIGHT WEIGHT ;class SEX ;run;通过这个例子，我们掌握了使用SAS/ASSIST视窗时将会碰到的窗口界面的用法。为了使大家在学习SAS时能打下较坚实的基础，本书仍然以讲述SAS语言为主线。但是在例题的解中，我们将尽可能给出程序和ASSIST视窗两种操作方法。同学们可根据具体情况自行选择使用哪种解法。第三章SAS程序初步从本质上讲，SAS是一种完善的第四代计算机语言。因此要真正掌握它，我们仍然要抛开其华丽的外表，从学习它的核心SAS程序开始。现在，让我们将SAS看成一个计算能力极强的统计学白痴（之所以这样说，是因为它计算能力虽然极强，却只能帮你计算而不能提出自己的实验设计方案或研究方向来），而你有一个非常小的关于数据分析的问题要请它帮忙。自然你要开口提出请求，无论措辞是委婉动听还是直截了当，你的大实话无非是“喂，老兄，我有这样一些数据，我想做这样一种统计分析，您能帮我吗？”。他迅速检查您的要求，在认为合情、合理并且合法后，就开始进行计算，并且在很短的时间内给出计算结果。好的，计算机语言就是我们和计算机对话时所用的语言。和以上人