学年部编版七年级语文上册第三次月考题卷及解析文档格式.docx

1、4.下列对病句的修改不正确的一项是 （ ）A.只有充分调动全社会的积极性和创造性，才能形成人人传承发展中华优秀传统文化。（在句末加上“的生动局面”）B.为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。（将“避免”改为“防止”）C.通过央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾议字之美，越发珍惜纸质时代的美好，更加重视汉字书写与汉字文化传承。（删去“通过”）D.科学家应该用专业的知识去传播科学性的精制，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是种相当。（将“支持”与“理解”互换位置）5下列句子中标点符号运用正确的一项是（ ）A正走着，他突然指着前面叫了起来：“看

2、！梨花。”B我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰想起这些，我多么懊悔！C给成功者一个微笑，那是赞美，给失败者一个微笑，那是鼓励。D挫折与磨难面前，你是做畏惧逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。6下列各项说法正确的一项是（ ）A资治通鉴是由北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部纪传体通史。B木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂巾帼英雄花木兰的英勇善战。C骆驼祥子中的祥子来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，在经历三起三落之后，他仍然保持自己的本色。D“铭”，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。灵陋室铭。7下列对这首诗的理解，不正解的一项是

3、（ ） 登飞来峰 （王安石）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。A“千寻”，用写实的笔法，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。B“不畏”一词，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。C诗的前两句侧重写景，后两句侧重抒怀。D全诗蕴含着深刻的哲理：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。二、文言文阅读（10分） （甲）山不在高，有仙则名。水在在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （乙）王欢，安分乐道，专精耽学，不营产业

4、，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。（注释）耽：非常爱好。斗储：一斗粮食的储存。哂：讥笑。通儒：指贯通古今、学识渊博的儒者。8.下列加点词有误的一项是（ ）A无案牍之劳形（使劳累） 不营产业 （谋求） B意怡如也 （安适愉快） 有仙则名（出名） C其妻患之 （以为患） 可以调素琴（白色）D无丝竹之乱耳（使扰乱）常丐食诵诗（像乞丐一样）9下列句子中加点的词语意义和用法相同的一项是（ ）A以钱覆其口 可以调素琴 B。何陋之有 时闻者多哂之C结友而别 欢笑而谓之 D。有龙则灵 日中不至，则是无信。1

5、0下列对选文理解有误的一项是（ ）A甲文从生活环境、交往人物、日常生活三方面描写陋室。B乙文写王欢与妻子的对话，正面表现王欢专心求知的决心。C甲乙两文同写安贫乐道之事，甲文侧重表现居室因主人“德馨”而不陋这一主旨。D.乙文运用对比手法，将王欢与“其妻”“时闻者”的言行进行对比，写出王欢安心于贫困的生活，以自己能遵守道德规范感到快乐。11.请你在下面的答题中认真书写，评卷老师将根据你的书写情况评分。（5分）12.用现代汉语翻译下列语句。（4分）（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （2）欢守志弥固，遂为通儒!。三、名篇名句默写（10分）13.根据课文内容默写（每空1分）。 （1）此夜曲中闻折柳， 。（

6、李白春夜洛城闻笛）（2）故园东望路漫漫， 。（岑参逢入京使（3） ，一览众山小。（杜甫望岳）（4） ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（5）可怜夜半虚前席， 。（李商隐贾生）（6） ，青草池塘处处蛙。（赵师秀约客）（）现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合面义身自好的句子是: ， 。（周敦颐爱莲说）（）一切都是瞬息，一切都将会过去 ， 。（普希金假如生活欺骗了你）四、名著导读与综合性活动 （10分）（1）名著导读（5分）（一）阅读下列文字，完成1415题。（5分）十点一刻， 船长亲自把舵。一条宽阔的长廊，又黑又深，在我们面前出现。诺第留斯号直冲进去。在它两旁发出一种我没有听惯的沙沙声响。这是

7、红海的水，由于地道的斜坡，冲到地中海上。诺第留斯号跟着这道急流下去，像箭一般快，虽然它的机器想要尽力慢一些，把推进器逆流转动，也没有起作用。地道两边狭窄的高墙上，我只看见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌线纹、笔直线条、火色痕迹。我的心跳动不止，我用手压住心头。十点三十五分， 船长放下舵上的机轮，向我回过头来，对我说：“到地中海了。14.以上文段节选自法国著名的科幻和探险小说家儒勒.凡尔纳的小说 ，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被人们誉为“ ”。船长名字叫 （3分） 15. 这部小说是一部纯虚构的科幻小说，你觉得其中最吸引你的地方是什么？ （2分）（2）综合性活动 七年级开展以“天下国家”为主题

8、的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（7分）16为本次活动设计一段开场白（3分） 17香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？（2分）五、现代文阅读（21分）（二）课内阅读（7分）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会

9、散成一堆白骨。我吃惊说：“啊呀，老王，你好些了吗？” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？他只说：“我不吃。我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙上住我说：“我不是要钱。我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，

10、滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王

11、，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 18. 理解下面句子中加点词语在文中的含义。19. 老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗?含义是什么?20.概括文中作者的善良体现在哪里？（3分）（二） 没有一朵花会错过春天（14分） 张丽钧（1）她在作文里这样写到:“从来没有人注意过我，我的生，我的死，都与这薄凉的世界无关”。没有人明白，在这颗幼小的心灵中，为何会溢满那么多不可名状的哀伤和绝望。当然，她和她的老师也一样。（2）那是一位年过半百的老头，言语不多，虽教学经验极为丰富，但这一刻却不知道如何

12、与这个年龄相差将近40年的女孩倾心交流，他在陈旧的教案本背面上打了很多遍草稿，把明日要说的话一一罗列出来，整理，像研究一部旷世巨著。尽管如此，还是觉得语言苍白无力，软弱得像阴天里的清冷雨丝。（3）春天的阳光依旧透过窗台，照耀在每个孩子纯真的脸上。所有人之中，她离阳台最近，可还是心如冰冻。她没有朋友，没有疼她爱她的母亲，就连唯一对她稍好的可依靠的外婆，也在前些日子病故了。她的生活一片狼藉。有同学说，她暂住了孤儿院，所有的费用都由政府承担。她得继续生活下去，得为远去的母亲和外婆坚强活着。可有什么理由自让她继续活下去呢?她还有什么理由相信温暖?他站在宽大的讲台上，以最平和的语调中讲完了课，宣布下午外

13、出游玩。所有的孩子都欢呼不已，只有她，静静地眯眼歪靠在窗台上，对着窗外发呆。（4）所有的孩子都有自己的朋友，一起游戏，分享自己的快乐。她坐在绿草之中，看着天际变幻的流云，怒放的花朵，簌簌的落起泪来。（5）沿着小路，他来到她的身前。她侧脸擦泪后，镇定地叫道:“老师好！（6）“怎么不和同学一起玩?”他一边喘气-边说。（7）“老师，我和他们不一样，他们有值得快乐的理由，而我没有。”他捋了捋花白的的头发，拉着她的手，走进花园深处。顿时，一阵沁人心牌的芳香从远处缓缓涌来，包围了她前行的路。他问:这些花你认识多少?“大都认识。那是迎春。那是瑞春。那是玉兰，“她对这些花名如教家珍。她的外婆生前爱花，因此，她

14、从小受了熏陶。（8）他微笑着，看她在盘点花名时慢慢活泼起来，显然，她在环视花朵的同时，也渐渐沉浸于百花争艳的美景中。（9）当她气喘吁吁地将园中的鲜花点过大半时，他问了一句:你能把此时没开的花点出几种吗?（10）她顿时被难住了。园中之花，大大小小，不下百种，却没有一种隐藏着身形，躲避着阳光。他说:“明天告诉我，为什么他们都会竟相开放?（11）当夜，她想了许久，从外婆遗留的书中找到了答案。次日，她从季节、温度等客观存在的因素，向他解说了为何花朵都会竟相开放的原因。他微笑着听完，递给了她一张纸片。（12）之后，她回到教室，如同换了一个人似的。她主动和同学搭话，帮助他们解决难题，组织班里的课外活动，维

15、持课堂秩序.（13）很多年后，她站在明媚的讲台上，成了一名优秀的人民教师，她也带她的学生去看花，点花名。也曾问过一个忧郁的孩子，为什么花朵都会在春天竞相开放?（14）次日，当那个孩子急急忙忙跑来告诉她答案之时，她将当年老师给她的那张纸片递给了那个孩子。（15）的泛黄的纸片上，坚定地写着:“没有一朵花会错过春天。21.请用简明的语言概括故事内容。22.文章开头由小女孩的作文写起，有何作用?23.联系具体语境，回答下列两小题。（1）第段中划线句子的环境描写，有怎样的表达效果?（2尽管如此，还是觉得语言苍白无力，软弱得像阴天里的清冷雨丝。（分析加点横线句子的作用）24.联系文章内容，说说你对题目“没

16、有一朵花会错过春天”的理解。六、作文（50分）25.请以“我生命中的一位良师“为题，写一篇文章。要求：（1）以记叙为主，可以兼有议论、抒情;（2）6000字左右。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名;（4）卷面整洁，书写规范、工整。七年级语文答题卷选择题题号12345678910答案12翻译：（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁 。（2）欢守志弥固，遂为通儒 。13名句默写（1）此夜曲中闻折柳， 。（）现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合面义身自好的句子是:14 15 。16我的开场白： 。17我的看破法：18镶嵌：19答：20作者的善良体现在： （3分）21故事内容：22作用：23（1） （2

17、） （3分）24我的理解：25.600七年级语文月考参考答案一、 选择题1B 2 B 3 A 4 B 5 B 6 D 7 A 8 C 9 D 10 B 翻译：12（1）说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有平民。（2）王欢更加坚定了自己的志向，后来终于成为贯通古今，学识渊博的儒生。填空：13（1）何人不起故园情。 （2）双袖龙钟泪不干。（3）会当凌绝顶。 （4）不畏浮云遮望眼。 （5）不问苍生问鬼神。 （6）黄梅时节家家雨 （7）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （8）而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。14海底两万里 “科学时代的预言家”或“现代科学幻想小说之父” 尼摩15（略） 16。（略） 1

18、7。（略）18本文指一物嵌入另一物内，老王像嵌入门框里，突出老王瘦弱无力，行动不灵活，身体僵直的状态，同时表现我对老王的深切同情。19生活贫困，身体极度虚弱的老王不可能送“多得数不完的”鸡蛋，作者认为鸡蛋凝聚了老王的谢意，体现了老王善良的性情，这种情义是无法计算的。20（1）接了鸡蛋、香油后给老王钱（2）担心他摔倒（3）对没请他坐下喝茶感到抱歉，心不安。21一个孤独、忧伤、对生活失去信心的女孩（1分）在老师的关怀教育下（1分）走向阳光，走向自信，走向成功（1分）。22文章开头女孩的作文，写出了女孩的孤独与忧伤（表现出深深的忧伤与绝望）（1分）为下文女孩的转变作铺垫（分），通过女孩前后变化的对比，突出文章的主旨（1分）。23（1）描写春天的生机明媚，渲染气氛（1分）与她“心如冰冻”的心境形成鲜明的对比（1分）。（2）运用比喻的修辞手法（1分）生动形象地形容老师不懂得如何与这位女孩儿有效交流，认为准备劝说女孩的语言苍白无力，无法触动她的心灵（2分）。（生动形象写出老师罗列的语言苍白无力，表现老师无法找到更好的语言跟女孩交流的无奈）24一是指自然的花都会在春天开放（1分）二是指花季少年，谁也不会错过生命的春天，都应该绽放出生命的花朵（2分）25