提优训练统编六年级语文下册第五单元测试题含答案1Word下载.docx

1、2. 一心以为（wi）有鸿鹄将至。3. 为（wi wi）是其智弗若与。4.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为（wi）远者小而近者大乎？”5.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为（wi）近者热而远者凉乎？6. 孰为（wi）汝多知乎？四、判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。（5分）1.两小儿辩日选自孟子告子上。（ ）2.真理诞生于一百个问号之后的作者是是著名科普作家、传记文学作家叶永烈。3.辩论前要有针对性地收集材料，既要收集能证明自己观点的材料，也要收集能反驳对方观点的材料。4.他们那时候多有趣啊这篇科幻小说，讲了未来的上学方式和今天的不同。5.我们在阅读课外书时，遇到不懂的问题会随时

2、向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。五、给下列选项选择正确答案填在括号里。1.下列词语书写有错误的一项是（ ）。A. 洪亮 盲人 清脆 单调B. 加速 齿轮 惟恐 丑恶C. 恐怖 证实 蟋蟀 真理D. 定理 定律 学说 转动2.下列加点的字解释不正确的一项是（ ）。A. 走马观花（走:跑。）B. 自愧弗如（弗:不。C. 声泪俱下（俱:都。D. 不以为然（然:这样。3.下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。A.小明遇到不开心的事情就又哭又闹,对于这爸爸早已司空见惯。B.李明这次考得很好,无独有偶,成绩很好的张强这次依然考得不错。C.这里的天气变化无常，一会儿晴空万里，一会儿

3、狂风怒号。D.这道数学题我百思不得其解，经老师一点拨才恍然大悟。4.下列文言文语句朗读节奏划分错误的一项是（ ）A. 使/弈秋/诲/二人弈B. 为是/其智/弗若与？曰：非/然也。C. 一儿/以日初出远，而日中/时近/也。D. 孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。5.真理诞生于一百个问号之后这篇课文为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，列举了几个事例，下列不是用来证明的一项是（ ）。A.花圃里的花儿开放。B.石蕊试纸的制成。C.蚯蚓的分布。D.睡觉时眼珠的转动。六、填空题。（28分）1.填上合适的词语。（6分）（ ）的香气 （ ）的实验 （ ）的机遇（ ）地吻合 （ ）地转动 （ ）

4、地摆动2. 把词语补充完整，并选词填空。（8分）司空见（ ） （ ）而不舍 集思广（ ） （ ）有成效追根求（ ） 无独有（ ） 见微知（ ） （ ）有趣味（1）我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，（ ），把问题解决在萌芽状态。（2）学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（ ）的精神。（3）遇到问题我们一定要有（ ）的态度，这样才能有更多的收获。（4）我们应该（ ）,试着想想出更好的办法。3.解释文言句中加点字的意思，并写出文言句的意思。（1）弈秋，通国之善弈者也。善： 。弈：译文： .（2）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？孰：汝：4. 根据课文内容填。（1）表里的生物通过写小时候的“我”认为能发出

5、声音的都是活的_ _，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个_ _在里面。表现了童年的“我” 对事物有_ _，是个_ _，爱_ _的孩子。（2）“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是：. 。学完这篇课文，我受到的启发是 .我想到的名言是：七、阅读理解。（17分）（一）课内阅读。此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：“为什么还蒙着一层玻璃呢？“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。“为什么呢？”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它

6、放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？父亲没有回答。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。1找出选文中的两对反义词写在下面。（ ）（ ） （ ）（ ） 2用“_”画出文中“我”的语言，这些句子都是_ _句。从这些句子中，我们可以看出（ ）。（4分）A“我”是个好奇心很强的孩子。B“我”不怕失败，执着追求。3小时候，我们也会对某些现象疑惑不解，请你写一写自己的疑惑吧。. . .（二）课外阅读。（9分）“天眼之父”南仁东：梦想与坚守201

7、7年9月15日，72岁的南仁东在美国治疗肺癌时去世。“他说，如果有一天他真的不行了，他就躲得远远的，不让我们看见他。”FAST工程调试组组长姜鹏回忆说，这可能就是南仁东的性格，希望保持着最有尊严的形象。 姜鹏来天丈台面试的时候，并不知道南仁东是谁，“只是感觉到他强大的气场，一看就是头儿，甚至有点像土匪头儿”。从上世纪90年代开始筹划FAST项目时，南仁东就一直留着一撮小胡子，过了20多年，头发和小胡于都已变得花白。在工地上他随意地穿着大汗衫，鼻梁上架着近视镜和老花镜，回北京又变回了时髦老人。“出国参加学术会议也很注重形象，要带一箱子衣服去。”FAST工程办公室副主任张海燕说。 南仁东是1963

8、年吉林省的高考理科状元，考入清华大学无线电系，“文革”之后，在北京天文台读天体物理的研究生。他是一个爱好艺术和哲学的科学家，尤其喜欢画画，在日本国立天文台访学期间，创作了一幅油画富士山，至今仍挂在校教学楼的大厅里。“有一次我问他，为什么反射面周围的六座百米支撑塔要等间距排布，打乱排不是能减少很多工作量吗?结果他就一句话，那样不好看。别看他忙，但做PPT特别讲究，有一次开完会其他单位的人问我，你们是请专人帮忙设计PPT吗，怎么版式那么好看?其实都是南老自己做的。”FAST工程副经理张蜀新回忆道。 “也许是因为喜欢艺术，他和一般科学家不太一样，想法不受拘束，很有想象力，经常会冒出很多创新点出来。”

9、FAST工租接收机与终端系统高工程师甘恒谦说。 数千块单元组成的球面主动反射面技术是由南仁东改变的，目的是通过改变单元反射面的位置来保持整个反射面的抛面形状，而FAST的反射面要进行大范围的运动，每一个单元反射面的作用是要将球面改成抛物面，通过主动的变形实现对天体跟踪式的观测。而要实现这种跟踪观测，对反射面上空的馈源舱定位精度要求很高。 当时他们做过几个馈源支撑缩尺模型试验，馈源舱的指向一直不能达到最大的观测角要求。“由于馈源舱是由塔上的钢索拉动的，角度始终趋向于水平状态，如果达不到40度的角度，就看不到银河系的中心。”甘恒谦说，南仁东很有想象力地提出，在馈源舱周围加一圈流体或半流体的“水环”

10、，流体受到重力影响集中在某一方向，这样可以有效补偿姿态控制的不足之处，会使馈源舱的角度发生相应变化。不过后来通过与德国科学家的合作，FAST最终采用了钢索牵引驱动的轻量化柔性馈源支撑模式，“水环”的方案没有被采纳，但南仁东的想象力确实让项目组其他成员印象深刻。 与传统射电望远镜采用独立分块反射面单元技术不同，FAB主动反射面的主要支撑结构采用了创新性的索网技术，2002年FAST技术年会上，南仁东第一次正式提出这个概念。“我问南老师，原来的技术应用很成熟了，为什么要改?他说：很简单，因为省钱。反射面放在索网上面，坑的弧度要求就没那么高了，不然工程耗费会非常大。”甘恒谦说。 但索网的制造和安装难

11、度相当大，首先是钢索结构超高疲劳性能的要求。索构建疲劳强度不得低于500兆帕，他们从知名企业购买了十余种性能最好的钢索結构进行疲劳试验，结果令人意外的是没有一家符合FAST的要求。 “一开始并没有想到寻找合适的钢索材料会面临如此大的困难，”姜鹏说，“当时南老压力太大了，在两年内，几乎总是寝食难安，这是FAST项目遭受到的最大的一次危机。”在想解决方案时，南仁东又开始了他天马行空的想象。“他甚至提出用弹簧作为弹性形变的体，来解决索疲劳问题，我觉得很不可思议，最后拿出一个终极版的弹簧方案，目的是说服他，如果这个方案不行，其他弹簧方案也不用考虑了。但他这么说，其实是希望大家都能发散思维，提出更多的新

12、方案出来。 FAST对钢索结构的性能要求已经远超国内外相关领域的规范，因此没有任何一家企业能够提相关产品，南仁东等人只能将方向转向钢索的研制中。当时发现并无可借鉴的经验，FAST必须从头开始解决材料的问题。姜鹏回忆说，因为无法确定问题的根源，所以研制工作要在涂层改善、锚固技术等几个方向上同时开展，在两年的时间里，经历了近百次的失败，几乎每一次的实验，南仁东都亲临现场，沟通改进措施。他们请来上海、南京等地的十几家单位以及国外钢索结构的顶级专家一起评审，同时也幸运地找到一家既懂技术又有经验，同时愿意配合的厂家，在工艺控制上为FAST提供经验和产品，最终钢索结构才终于被研制出来。节选自吴丽玮“天眼之

13、父”南仁东：梦想与坚守）1下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）。A南仁东油画富士山至今仍挂在国立天文台教学楼的大厅里，说明他在艺术上有一定的造诣，也有着自己的艺术审美。B姜鹏来天文台面试时对不认识的南仁东的感受是“强大的气场”“头儿”“土匪头儿”，说明南仁东既有魅力，又让人惧怕。C南仁东作为一个科学家，能在科学研究过程中不时地展现出艺术方面的想象和灵感，对于当今社会人才的培养模式，很有启示意义。D由南仁东领导的FAST工程在研究过程中遇到诸多难题，尤其是钢索结构的研制，经历近百次失败才取得成功，表明科学成功从来不是一蹴而就的。2下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（3分

14、）A在FAST工程办公室副主任张海燕眼中，南仁东不同扬合的不同着装，既体现出他对职业的尊重，也表明他为人并不古板。B作为理科状元，清华无线电系的高材生，南仁东爱好艺术和哲学，尤其画画，这对他今后的科学研究都有着直接的影响。CFAST采用球面主动反射面技术，主要支撑结构采用创新性索网技术，主要说明他善于在给自己制造的困难中前行。D本文写作上大量引用南仁东身边人的评说，客观真实地表现了南仁东的生活格调、兴趣爱好、工作态度，人物形象立体丰满。E本文前面以较少篇幅介绍南仁东相关经历，后面以较多篇幅介绍天眼FAST相关情况，分别照应标题中的“梦想”与“坚守”。3在“天眼之父”南仁东身上，你认为有哪些可贵

15、的精神品质值得我们学习?. . . . 八、习作展示。（25分）人类的想象孕育着科学的萌芽,科学的力量将人类美好的愿望变为现实。让我们开动大脑,发挥无穷的想象吧!看看你脑海里未来的生活是怎样的。请以“未来生活”为话题写一篇想象作文。不少于500字。【参考答案】加速 齿轮 玻璃 唯恐 丑恶提取 石蕊 无聊 北魏 温和i wi）是其智弗若与。i）远者小而近者大乎？i）近者热而远者凉乎？i）汝多知乎？（）1.下列词语书写有错误的一项是（B ）。2.下列加点的字解释不正确的一项是（ D ）。3.下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（ B）。4.下列文言文语句朗读节奏划分错误的一项是（C ）5.真理诞生

16、于一百个问号之后这篇课文为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，列举了几个事例，下列不是用来证明的一项是（ A ）。（醉人）的香气 （反复）的实验 （偶然）的机遇（较好）地吻合 （快速）地转动 （不停）地摆动司空见（惯） （锲）而不舍 集思广（益） （卓）有成效追根求（源） 无独有（偶） 见微知（著） （饶）有趣味（1）我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，（见微知著），把问题解决在萌芽状态。（2）学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（锲而不舍）的精神。（3）遇到问题我们一定要有（追根求源）的态度，这样才能有更多的收获。（4）我们应该（集思广益）,试着想想出更好的办法。善于，擅长。下棋。弈

17、秋，是全国最善于下棋的人。谁。你。两个小孩笑着说：“谁说你知道得多呀？（1）表里的生物通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的_小蝎子_，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个_小蝎子_在里面。表现了童年的“我” 对事物有_强烈的好奇心_，是个_善于观察_，爱_思考_的孩子。只有善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。学完这篇课文，我受到的启发是科学并不神秘，也不遥远，关键在于“知微见著”，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。有志者事竟成。（答应）（拒绝） （丑恶）（美丽）2用“_”画出文中“我”的语言，这些句子都是_问_句。从这些句子中，我们可以看出（A ）（4分）为什么还蒙着一层玻璃呢？为什么呢？为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？示例：太阳为什么会东升西落？月亮为什么会晚上出来？太阳和月亮能同时出现吗？“他甚至提出用弹簧作为弹性形变的体，来解决索疲劳问题，我觉得很不可思议，最后拿出一个终极版的弹簧方案，目的是说服他，如果这