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1、Whats your name?你叫什么名字？My names /My name is /Im 我叫How old are you?你几岁（多大）了？Im .我 。Goodbye.再见。What colours （the marker）?是什么颜色的？Its （red）.（它）是（色）的。发音S歌曲Red and yellow and pink and green,Orange and purple and blue.I can sing a rainbow,我会唱一首彩虹歌。Sing a rainbow,唱一首彩虹歌。Sing a rainbow to you.为你唱一首彩虹歌。故事Toys

2、 in the toy box,玩具箱里面的玩具，Come alive.活过来吧。Walk and talk,起来走路，起来说话，On the count of five.当数到5时。One, two, three, four, five.1, 2, 3, 4, 5。Maskman: Hello, Marie. 你好，Marie。Marie: Hello, Maskman. Close the door, please. Sit down here.你好，Maskman。请把门关上。坐这儿。 Listen to my chant, Marie. 1,2, 3, 4, 5, 6, 7 ,8, 9

3、 and 10.听我说歌谣，Marie。1,2,3,4,5,6,7,8,9和10。 Very good, Maskman. （说得）非常好，Maskman。 Yes, good. 是呀，（挺）好。 Listen! Look! What? Aaaagghh! A blue monster!听！瞧！什么? 啊！一个蓝色的怪物！ No, Maskman. Its a 不，Maskman。它是一 。 Eeeek! Goodbye, Marie.呃！一只蓝色的怪物！再见，Marie。 Goodbye, Maskman.Close the door, please, Maskman. Thank you.

4、再见，Maskman。请把门关上，Maskman。谢谢。Monty: Hello, Marie. Hello, Monty. Look, a blue pencil. 瞧，一支蓝色的铅笔。 Yes, a blue pencil.是的，一支蓝色的铅笔。作业亲爱的同学们！欢迎你们和Lily老师一起走进“剑桥国际少儿英语”快乐英语世界吧！相信你们会做得很棒！1.把当天所学的单词每个书写一至三行；语法每个书写三遍。2.听学生用书CD：P1-7并跟读。每天坚持听10-15分钟！加油！Unit 2 My school我的学校名词：book书, chair椅子, eraser橡皮, pen钢笔, penci

5、l铅笔, table桌子monkey猴子, mouse老鼠Whos that?那是谁？Whos he/she?他/她是谁?Hes Shes 他是 她是How old is he/she?他/她几岁了?He/She is （7）.他/她（7）岁了。How are you?你好吗？Im fine, thank you.我（很）好，谢谢。Is this a （pen）?这是一支（钢笔）吗?Yes/No.是的/不（是）。mMr Star, Mr Star,Im fine, thank you. Im fine, thank you.Mrs Star, Mrs Star,Stella Star, Ste

6、lla Star,Simon Star, Simon Star,Suzy Star, Suzy Star, OK. Sit down, please, everybody.好。大家请坐。 Open your Activity Books, please, and pick up your pencils.请翻开你们的活动手册并且拿出你们的铅笔。 Listen to the CD and draw the monster.听CD并且画出怪物。 Oops! Oh, my Activity Book!呜！哦，我的活动手册！ Heres another book, Maskman. Maskman,这

7、儿还有一本书。 No,not another book, Monty. Heres an eraser.不，不用另一本书，Monty。这儿有一块橡皮。 Er, no, Marie. Another Activity Book, please.嗯，不，Marie。还是请再给我一本活动手册吧。P8-13并跟读。Unit 3 Favourite toys最喜欢的玩具ball球, bike自行车, car汽车, computer电脑, doll娃娃, train火车形容词：black黑色的, brown棕色的, grey灰色的, white白色的介词：in在里面, on在上面, under在下面, n

8、ext to挨着tortoise龟, toys玩具Whats your favourite toy?你最喜欢的玩具是什么？My favourite toy is我最喜欢的玩具是Wheres your?你的在哪里?Is your （bag） under your （chair）?你的（包）在你的（椅子）下面吗？tMonty!Monty isnt here,Monty不在这儿，Monty isnt here.He isnt on the table.他不在桌子上面。He isnt under the chair.他不在椅子下面Oh, where? Where?哦，在哪儿? 哪儿?Where is

9、Monty?Monty在哪儿?Is he in the toy box?他在玩具箱里面吗?Is he under the book?他在书下面吗?Is he next to the computer? 他在电脑旁边吗?Look!Where?Wheres Monty? Hello, Marie. Whats that? 嗨，Marie。那是什么? Its my computer. Its my favourite toy. 是我的电脑。是我最喜欢的玩具。 Oh, 哦 Whats your favourite toy, Maskman? 你最喜欢什么玩具, Maskman？ My car. Its

10、 blue and black. Its the Maskmans Car.我的汽车。它是蓝色和黑色的。是假面人汽车。 Oh, thats nice. Where is it? 哦，那太棒了。它在哪儿呢？ Its here. Next to the toy box. 它在这儿呢。挨着玩具箱。 No, it isnt next to the toy box, Maskman.不，他没在玩具箱旁边，Maskman。 Oh,no! Wheres my car? 哦，不！我的汽车在哪儿? Is it in the toy box? 它在玩具箱里吗？ No, it isnt. 不，它不在。 Is it

11、under the table? 它在桌子下面吗? No, it isnt under the table. Ooohh. Wheres my car?不，它不在桌子下面。哦。我的汽车在哪里？ I dont know, Maskman. Is it on the chair?我不知道，Maskman。它在椅子上吗? Noooo, it isnt. 不，它不在。 Look, Maskman. Its OK. Its here, in the bag.瞧，Maskman。没事了。它在这儿，在包里。 Oh, thank you, Monty. 哦，谢谢，Monty。 My Maskman Car.

12、我的假面人汽车。P14-19并跟读。Unit 4 My family我的家庭mother妈妈, father爸爸, sister姐妹, brother兄弟, grandmother奶奶（姥姥）, grandfather爷爷（姥爷）, family 家庭（家人）man男人,woman女人,box盒子old年老的, young年轻（幼）的, ugly丑陋的, pretty漂亮的, happy快乐的,sad难过的Were （young）.我们很（年轻）。bYoung or old,年轻或年老，Happy or sad.快乐或悲伤。Brother and sister,兄弟和姐妹，Mum and da

13、d. /妈妈和爸爸。/We are family.我们是一家人。My brother, my sister. My brother, my sister,And me. /Hes my father,他是我的爸爸，Shes my mother, /Shes my sister,And hes my brother. /We are family.My brother, my sister. My brother, my sister.Shes my mum,Hes my dad. /Beautiful, not ugly,漂亮，而不难看，Happy, not sad. /快乐，而不悲伤。And

14、 me. Look at this!瞧这个！ What is it?是什么? Its a picture of my family. 是我的家庭照片。 Whos this?这是谁? Shes my sister, Maskgirl.她是我的姐妹，Maskgirl. And is this your young brother?那这是你的弟弟吗? Yes, thats Maskboy.是的，那是Maskboy。 Wow!哇哦！ And look, heres my family. 瞧，这是我的家庭。 Shes beautiful. Is she your mother?她真漂亮。她是你的妈妈吗？

15、 Yes, she is. Shes my mum, Babs. 是的。她是我的妈妈, Babs。 And is this your father?那这是你的爸爸吗? Yes, thats Ben, my dad.是的，那是Ben, 我的爸爸。标题：手工制作坊 2004年3月18日Monty: Are you my brother, Maskman?你是我的兄弟,Maskman吗?目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生人。 No, Im not.不，我不是。据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。附近还有两所学校，和一些居民

16、楼。随着生活水平的逐渐提高，家长给孩子的零用钱也越来越多，人们对美的要求也越来越高，特别是大学生。他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同，能穿出自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。 Wheres my family?我的家人在哪里?合计 50 100%Marie: Look, Monty. Heres your family. Its the mouse family.瞧，Monty。这是你的家庭。这是老鼠的家庭。朋友推荐 宣传广告 逛街时发现的 上网Mon

17、ty: Oohh! Look, my mum and dad. Marvin Mouse and Maxi Mouse.功能性手工艺品。不同的玉石具有不同的功效，比如石榴石可以促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能够帮助镇定情绪，缓解失眠、头昏等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配，每一件都独一无二、与众不同。哦！瞧，我的妈妈和爸爸。Marvin 老鼠和 Maxi 老鼠。 Are you happy now, Monty?你现在开心吗，Monty? Yes, I am.尽管售价不菲，但仍没挡住喜欢它的人来来往往。这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品，

18、许多顾客也是学得不亦乐乎。在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。1、 把当天所学的单词每个书写一至三行；Unit 5 Our pets我们的宠物情感性手工艺品。不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友，不仅特别，还很有心思。每逢情人节、母亲节等节假日，顾客特别多。因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。众上所述，我们认为：我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的价格，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。bird鸟, cat猫, dog狗, fish鱼, horse马, mouse老鼠,big大的, small小的, long长的, short短的, clean干净的, dirty脏的Theyre （ugly/big）.他们很（丑/大）。Wha