六上班主任工作手册Word文档格式.docx

1、2006-1-219曹晨10陈志祥2005-7-1511曹军辉2006-3-412曹传礼2005-1013王艺2006-12-814万德远2005-2-815刘登科2007-5-316邹家宜2005-9-2517彭怡2006-7-2918彭洁2006-9-2719陈东2006-5-120谢玖涛2006-10-2721彭馨纬2006-6-1222彭心乐2005-11-1723彭淼2006-5-1524彭英杰200625彭理佳2006-12-2926袁雨霞7-2427袁姣惠28彭雅琪2006-12-2129袁哲祥30袁冬月2006-9-1731袁晶2005-11-132彭雨璐33余鸿强2006-8

2、-1834邓文姣2005-335江汉2005-4-2236李仔晴2006-9-2437余荟轩2005-10-3138钟欣纯2006-8-2639付泽斌2006-8-1740余鹏2005-12-1141彭颖玉2007-5-1842袁梦琪2006-5-2143李鑫怡44戴佳瑶2006-9-1645谢永杰2005-3-202006-11-1346彭宇华47唐馨语2006-8-2948邓采艳2006-7-2549彭志宇50彭利民2006-1151袁若贤52张伟强2005-2-2853毛志维54张丹55彭俊雨56575859606162636465666768二、班 级 基 本 情 况 表数男33人合计

3、 68人上学期学生数66人男 32人休学 0 人复学0人女35人女34人转出 0人转入2人班集体团结互助精神，行为习惯，道德品质，学习风气等情况我班有学生68人，其中男生33人，女35人，大多数学生积极要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念，并积极参加学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。具有了较强的集体荣誉感和学习责任感，同学间有了一定的了解，懂得如何与同学友好相处，懂得如何帮助他人，如何交朋友，对自己也有了较清楚的认识，初步具有了爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情，懂得了尊重他人，孝敬父母。有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。学生们有了一定的安全意识

4、和安全防卫知识。通过一期的观察，新来的学生还不习惯与城市的班级管理模式，思想和学习都很懒散，不能跟上班级前进步伐，看来还需要发挥集体的力量来帮助他们。从整体来看，全班的思想水平还是参差不齐的，也有部分学生由于父母在外地工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，对学习目的不明确，纪律观念淡泊，本期要多了解这些学生的思想状况，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。三、组 织 机 构 概 况 表班级组织机构正班长副班长杨 杨 彭雨露学 习委 员 彭耀 彭理佳文体委员生 活劳卫委员安全委员万德远、江汉小组 别组 长副组长彭馨伟王 艺张 丹课代表

5、代表语 文数 学杨 杨英 语彭雨露四、本 学 期 班 队 工 作 计 划一、指导思想：本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。从而建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体；使学生全面、健康的发展。二、学生情况分析：我班有学生58人，其中男生30人，女28人，经过五学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣

6、誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。三、工作目标要求：1.健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 2.对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3

7、.加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。4.加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。5.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。6.形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。7.协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。8.切实加强学校、家庭、社会三结合。9.积极开展少先队活动和主题队活动。10.加强对学生的心理辅导教育。四、工作重点：（一）行为习惯的养成教育1遵守学校作息时间，不迟到不早退，生病要向班主任请假。2听见上课铃立即回到教室安静坐好，上课认真听讲，不扰乱课堂秩序，不随意走出

8、座位，要举手回答问题。3课间在老师的带领下进行活动，不能追逐打闹，大声喧哗，更不可以随意跑到楼下。4遇见老师主动与老师、同学问好。5自觉维护学校的卫生，不乱扔垃圾，见到地上有垃圾要捡起，扔进垃圾桶。（二）安全方面，搞好每位学生的自我保护教育，增强学生安全意识，具有一定的自我保护的能力。（三）鼓励支持学生积极参加学校各项活动，力争在学校开展的各种活动中取得优异成绩，增强集体荣誉感。开展丰富多采的主题班会活动，在集体活动中增强学生的集体荣誉感和班级的凝聚力，使同们团结互助，共同进步。（四）做好学生的心理健康教育。针对学生的各种心理问题，能正确及时地给予教育引导，并且争取家长对学校工作的积极配合。多

9、与学生进行交流，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，进而开展班务工作。（五）多与学生家长谈话交流，实施有计划的教育。有计划地利用家校交流的时间与家长共同探讨孩子的情况，如何教育的更好等问题。五、主要措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队 2.

10、加强安全工作:充分利用晨间谈话时间、结合本班具体事例进行安全教育。做到每天有主题、有记录。认真做好晨检工作并做好记录。充分发挥两个安全委员的作用，及时了解学生的一举一动，第一时间了解学生的思想状态，把一些安全隐患扼杀在最初阶段。3加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。4及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。5家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次

11、，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6培养班、队干部：及时召开班、队干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。7重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。8抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥

12、学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。9.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。五 、班 队 活 动 周 历周别时 间起 讫内 容9.19.5报名注册整理教室组织竞选班队干部11.2411.28心理健康教育辅导、讲座。班队会9.89.12制定班队计划安全教育庆祝教师节12.112.5继续抓好纪律教育。9.159.19学生交通安全教育“维护健康、拒绝零食”安全教育活动12.812.12法制和安全教育。9.229.26学习中小学生日常行为规范课间纪律教育

13、12.1512.19数学竞赛准备节目，欢庆元旦“法制安全教育”宣传活动9.2910.3班队会：祝福祖国“重阳老人节”敬老爱老教育“十、一”假期安全教育12.2212.26“庆祝元旦”文艺节目准备10.610.1012.291.2课间安全教育冬季锻炼好处多10.1310.17升旗、课间操队形队列整治1.51.9元旦迎新活动10.2010.24读经典书比赛1.121.1610.2711.31交通安全教育1.191.2311.311.7数学速算选拔赛1.261.30做好资料收集工作和各项总结。期末复习11.1011.14组织半期测试秋游2.22.6寒假安全教育布置寒假“三会”生活。11.1711.2

14、1半期工作总结家长会六、后进生转化情况记载姓 名后 进 原 因转 化 措 施效 果基础知识较差，学习态度不端正。加强个别辅导、针对性训练较好上课注意力不集中，作业偷懒。做好思想教育工作，多辅导思维反应较慢，学习方法和习惯不好。了解平时学习情况，制定相应措施，有目的地进行跟踪教育。袁若赞学习基础不扎实，学习态度不端正，作业偷懒，不肯学。家长与教师配合，设计单项作业，尽快提升学习成绩。七、培 养 特 长、技 能 情 况 记 载日 期项 目2017.9硬笔、软笔书法组织李紫琼、张静、彭淼、袁晶、余荟轩、杨杨等同学参加硬笔、软笔书法训练。2017.10制作书签组织袁晶、彭俊雨、彭颖玉、彭雨露等同学参加

15、书签制作。2017.11演讲技巧组织王艺、杨杨、余荟轩、彭雨露等同学参加学校举行的方言故事演讲比赛2017.12速算、巧算组织彭理佳、彭心乐、毛志维、彭英杰、余荟轩、谢永杰、彭宇华、彭耀等同学参加速算、巧算比赛八、学 生 获 奖 情 况 记 载获奖学生姓名获奖级别获 奖 内 容余荟轩、彭雨露曹家镇一等奖演讲比赛彭理佳、彭心乐、毛志维、彭英杰、余荟轩、谢永杰、彭宇华、彭耀校级一等奖速算、巧算比赛九、家 长 会 情 况 记 载主题：家校携手 共话成长时间：2017年10月19日13:00地点： 六年级教室出席：六年级全体科任、家长主持：陈士明主要议程：一、学校基本情况二、创建特色学校三、取得丰硕成

16、果近年来学校被评为曹家镇示范小学，学校先后获得新化县课题实验先进学校、新化县实施素质教育工作先进学校、教育系统先进集体和教育科研先进单位等荣誉称号。四、班级基本情况我们班共58人，男生30人，女生28人，独生子女比例高。根据心理学的知识，这阶段孩子的年龄特征是天真、活泼、好玩、容易激动、注意稳定性较低、自我约束力还比较差、缺乏持之以恒的耐力学习时明显受心理因素支配多。（一）取得成绩1.学习方面：2. 品德方面：3.纪律方面：（二）存在问题1. 个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。2. 个别同学作业速度慢，不能及时完成；3. 还有部分学生写字太马虎潦草，没有恒心、耐心。（三

17、）数学科教学情况1. 实行星期五到星期天不布置任何家庭作业，确实减轻学生们的学习负担，激励、唤醒孩子们的学习兴趣，提高学生们的学习质量，还孩子们一个快乐的童年！2.学生的学习成绩良好。3.学生参加数学竞赛成绩喜人。（四）语文科教学情况1.引导学生多读书，多好书，享受读书的乐趣。2.学生参加各种征文比赛成绩喜人。（五）对家长的几点希望1.给子女多一点关心。2.给子女多一点安宁。3.给子女多一点约束。4.给子女多一点引导。5.给子女多一点安全。6.和教师多一点联系。五、今后努力方向学校文化是一条流动的河。今后我们将以长远的眼光，坚持不懈的精神，持之以恒地打造书香校园，努力提升办学质量，打造成漳平百

18、年名校。同时，将进一步减轻学生的课业负担。学校的发展，离不开您的支持，希望您积极献言献策，为川石学校贡献一份力量。十、家 访 情 况 记 载日期学 生目的、 内容了解、 掌握的情况9.3交流学生的学习情况学习较自觉，能帮父母做家务。学习自觉，写字较潦草，需多练字。9.6探讨如何教育该生较娇气，爱发脾气，需加强教育。学习不认真，学习兴趣极低。学习认真自觉，勤思好问。9.11学习习惯较差，不能专心学习。学习认真，兴趣广泛。9.13学习认真自觉，爱练字。学习认真自觉，爱看书，知识面广。聪明伶俐，但学习自觉性较差。9.16学习自觉，但非常的粗心。上进心很强，学习成绩优秀9.20上进心很强，学习成绩优异

19、。学习认真自觉，爱看书，兴趣广泛。9.24学习习惯较差，而且有一些叛逆心理。学习认真，能帮父母做家务。9.26学习认真，有一些叛逆心理。商讨如何提高该生的学习成绩学习欠自觉，爱上网玩游戏。学习认真，书写比以前有进步，9.29家长忙于生计，较少过问孩子的学习。很静，但不喜欢让家长检查作业。10.3学习习惯较差，做作业较随便。彭荣杰文静、踏实，但不擅长表达。学习自觉，在家非常听话。10.4文静、踏实，学习认真自觉。文静、踏实，学习基础较差。书写整洁规范，但缺少自信。10.5学习自觉认真，上进心很强。能自觉完成作业，但不喜欢多看有益的课外书。袁心雨学习基础较差，不爱思考。10.6能自觉完成作业，但不爱思考。学习习惯较差，学习兴趣较低。学习欠自觉，家长忙于生计，较少过问孩子的学习。10.12学习基础差，不爱思考。学习认真，上进心较强。文静、踏实，但缺少自信。10.14学习较自觉，但不爱思考。10.18