1、2阅读下面这首南唐词，完成（1）（2）题。鹊踏枝冯延巳梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限。楼上春山寒四面，过尽征鸿，暮景烟深浅。一晌凭栏人不见，鲛绡掩泪思量遍。（1）下列对这首词的分析和鉴赏，不恰当的一项是（3分）（）A“昨夜笙歌”两句，正面叙写人事，与前三句景象所表现的意境呼应：笙歌之易散正如繁花之易落。B“楼上”是宴会之所，因人去楼空，则有高寒之意；“过尽征鸿”写人如征鸿离散。在春山四面之凄寒与暮烟冥漠中，足见词人内心的孤寂悲苦。C“鲛绡掩泪”句，用“鲛人泣珠”的典故，一写拭泪巾帕之珍美，二则用泣泪之人所织之绡巾来拭泪，乃愈可见其泣泪之悲苦。D这首鹊踏枝深
2、美闳约，看似在写闺阁之情，伤春怨别，实则满含寂寞的悲凉。BB项，“楼上”是词人凭栏之所，未必是宴会之所；“楼上”本就有高寒之意，说“因人去楼空”而高寒不妥；“过尽征鸿”暗示词人凝望之久、怅惘之深，非喻人之离散。（2）词的前三句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？解析这首词的开头三句，似乎是在写景。千万片梅花似雪一般，随风飘飞，这景象是很美的。但是“犹自多情”一句，使这种景象生出了浓厚的悲凉气氛，使梅花这一形象变得“多情缱绻”。前三句和后文所抒发的闺怨之情相联系，飞落的梅花与空候的女子有一定的相似之处，都十分哀怨，美好与欢愉转瞬即逝。回答用意时，要深入思考“多情”的含义，由梅及人，综合全篇进行
3、分析。答案景象：词的前三句写千万片梅花凋谢时流连、“多情”、随风飘飞的景象。用意：作者移情于梅，赋予梅花多情缱绻的性格；描画了缤纷而悲凉的意象，营造了凄美深情的氛围；为后文抒发怨情张本（做铺垫）。（任答两点即可）3阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）题。春思皇甫冉莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。【注】马邑：今山西朔县，汉时曾与匈奴争夺此城。层城：因京城分内外两层，故称。机中锦字：窦滔被贬龙沙，其妻苏蕙能文，颇思滔，乃织锦为回文旋图诗寄之。共八百四十字，纵横颠倒，皆成文意。元戎窦车骑：元戎，犹主将；窦车
4、骑，后汉窦宪为车骑将军，大破匈奴，遂登燕然山，命班固作铭，刻石而还。（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（）A这是一首七言律诗，写一位出征军人的妻子在春日对丈夫梦绕魂牵的思念，以及对战争早日胜利的盼望。B诗中的女主人公住在繁华和平的京城，目睹皇宫奢靡的生活，联想到丈夫戍守在荒凉的边疆，顿生愤懑之情。C第四句“心随明月”与“我寄愁心与明月”表意相似，深刻表达了女主人公只能把对丈夫的思念寄托给明月的无奈。D尾联写女主人公问军中主帅何时才能胜利班师，将个人命远和国家命运统一起来，赋予了本诗积极的社会意义。BB项，第三句只是承第二句“路几千”而来，讲述京城离边关的遥远，“皇宫奢靡的生活”和
5、“愤懑之情”都是曲解文意。（2）这首诗的首联历来为人称道，请从艺术手法方面赏析其精妙之处。解析第一句是眼前实景，第二句是想象，虚实相生，表现出对从征亲人的思念和牵挂之情。上句“莺啼燕语”四字，色彩浓丽，生机盎然，这是和平宁静的象征；新年佳节，这是亲人团聚的时辰。但是，另一方面，在那遥远的边关，从征的亲人却不能享受这宁静，无法得到这温情，所以用了反衬、以乐景衬哀情的手法。答案拟人。“燕语”赋予春天燕子以人的情感，形象描述和平宁静、亲人团聚的场景。对比。“莺啼燕语”的春景与“路几千”的边关对比鲜明，使读者感受到强烈的震撼。虚实结合。第一句是眼前实景，第二句是想象，虚实相生，表现出对从征亲人的思念和
6、牵挂之情。衬托（反衬、以乐景衬哀情）。上句写京城春天，色彩浓丽，下句写从征亲人在遥远的边疆，不能享受这宁静，无法得到这温情，在上句春意盎然的反衬下，下句更显得沉郁悲壮。（答出任意三点即可）4阅读下面这首唐词，完成（1）（2）题。浣溪沙薛昭蕴红蓼渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行。整鬟飘袖野风香。不语含深浦里，几回愁煞棹船郎。燕归帆尽水茫茫。【注】蓼（lio）：一年生草本植物，多生于水中，味苦，可作药用。红蓼：开红花的水蓼。整鬟：梳理发鬟。含：愁眉不展。浦：水滨。（1）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A词的上阕写沙滩上秋雨中的渡头，水边长着红色的蓼花，鸥迹成行，描绘出渡头的寂静、幽远
7、。B“整鬟飘袖野风香”给读者留下了佳人站在渡头要干什么的悬念；“整鬟”在这里不仅有“盛装”的意思，还包含着“女为悦己者容”的意思。C词的上阕呈现给读者的，在听觉上的是风雨声，在视觉上的是暖色的红蓼花、成行的沙鸥足迹和盛装的佳人，在嗅觉上的是佳人和野花的芳香。D词的末句，从表面上看，燕归、帆尽、水茫茫，都是写景，而深含着的至真至切的怀人之情，却紧扣读者的心扉，一切都在“不语”中。AA项，“寂静、幽远”有误，应为“苍凉、寂寞”。（2）下阕的首句“不语含深浦里”在整首词结构上有什么作用？请简要分析。解析从“不语含深浦里”这句词在整首词的位置上来分析其在结构方面的作用，分析要注意指出是如何“承上”和“
8、启下”的。答案承上启下的作用。“不语含”的人就是上阕“整鬟飘袖”的佳人，这是承上。为什么“不语含”，这是启下，也是词人安排的又一个悬念。紧接着“几回愁煞棹船郎”写佳人心事重重地皱着眉，默默地立在渡头，又不要摆渡、放舟，所以“愁煞”船夫。题组二吟咏画作5阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）题。题壁上韦偃画马歌杜甫韦侯别我有所适，知我怜君画无敌。戏拈秃笔扫骅骝，欻见麒麟出东壁。一匹龁草一匹嘶，坐看千里当霜蹄。时危安得真致此，与人同生亦同死。【注】骅骝：赤色的好马。欻（x）见：忽见。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 （3分）（）A诗开头两句交代了韦偃作画的原因，“怜君” 二字表现了诗人对朋友遭
9、际的深切同情。 B诗人先总体评价韦偃“画无敌”，然后通过用笔和作画过程表现他画技的高超。C三、四两句“扫”和“出”用得十分贴切，形象地表现出画家挥毫作画、下笔有神的情态。D五、六两句写画中一匹马低头吃草， 而另一匹马却昂首长嘶，透露出进取的渴望。AA项，“怜君二字表现了诗人对朋友遭际的深切同情”有误，其中“怜”是喜爱的意思， 原意应是诗人喜爱韦偃的画。（2）诗的最后两句有何含意？抒发了诗人怎样的情感？答案国家处于危难存亡之时，能到哪儿去寻找到像画中一样的千里马，同英勇的人们一起同生共死呢？诗人由画中的马，联想到像千里马一样的良才难得，正值内乱外患，寓以选拔贤能，渴望人才为国效力，匡济时危的深刻
10、含意。抒发了诗人忧国忧民、感时伤世的崇高爱国主义情感。6阅读下面这首宋诗，完成（1）（2）题。次韵黄斌老所画横竹注黄庭坚酒浇胸次不能平，吐出苍竹岁峥嵘。卧龙偃蹇雷不惊，公与此君俱忘形。晴窗影落石泓处，松煤浅染饱霜兔。中安三石使屈蟠，亦恐形全便飞去。【注】此诗是黄庭坚被贬戎州（今四川宜宾）时为黄斌老送他的一幅横竹画而作。A首联中“吐”字表明黄斌老创作动机非凡，故画出的竹气势峥嵘，不同凡响。B颔联把竹子比作“偃蹇”之卧龙，屈服困顿在雷霆之下，暗写黄斌老的襟怀。C颈联描述黄斌老在晴明的窗下，用兔毫笔饱蘸松烟墨，画出了这幅横竹图。D尾联写画上三块石头是防止竹子画好了像龙一样飞去，突出黄斌老画技高超。B
11、B项，“屈服困顿在雷霆之下”错。由“雷不惊”可见，诗中的意思是竹子不为雷霆所屈。（2）本诗借黄斌老笔下的竹子抒发什么情感？请结合诗句进行分析。答案黄斌老笔下的竹子活灵活现，栩栩如生，诗中表达对黄斌老高超画技的赞赏之情。借咏竹子峥嵘不屈，处变不惊的形象，托物言志，表达诗人遭受打击后不屈不挠的坚韧气度。7阅读下面这首宋诗，完成（1）（2）题。李思训画长江绝岛图苏轼山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。客舟何处来？棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到，孤山久与船低昂。峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。【注】李思训：唐代著名山水画家，“北宗”山水画的创始人。小
12、姑：指小孤山。彭郎：指澎浪矶，在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。A诗歌起笔两句“山苍苍，水茫茫”，展现出山水苍茫的画面，把读者自然引入画境。B大小孤山四面环水，诗人连用“崩”“去”“搀”等几个词，展现了“孤山”之险。C“沙平风软”两句，写江风轻柔，江波起伏，大小孤山也随小舟在江上起伏低昂。D在这首题画诗中，苏轼还发挥了诗歌语言节奏感与音乐美的特长，使诗歌的境界美与音乐美完美统一。CC项，“大小孤山也随小舟在江上起伏低昂”错，这是作者的视觉感受，并非真的是大小孤山在江上起伏低昂。（2）“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆”描写江中的大小孤山，别有情趣。请对这两句诗作简要赏析。答案这两句诗运用了比
13、喻、拟人的手法，把大小孤山比喻成两位美人，她们发髻高耸，仿佛正在以水为镜，梳妆打扮，写出了大小孤山的清丽秀美（或“使静态的画面具有动态的美感”），使客观的自然之景充满了人文的情趣。8阅读下面这两首宋诗，完成（1）（2）题。题阳关图二首其一断肠声里无形影，画出无声亦断肠。想得阳关更西路，北风低草见牛羊。其二人事好乖当语离，龙眠注貌出断肠诗。渭城柳色关何事？自是离人作许悲。【注】龙眠：指龙眠居士，是画家李公麟的号，阳关图是李公麟依据唐代诗人王维送元二使安西而创作出的诗意图。（1）下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）A其一首两句重在传神，写出画意：龙眠居士的画，虽不能发出断肠之声，却能够
14、使人肠断。B其二首句化用陶渊明的“人事好乖，便当语离”，阐明了离别是人生中诸多不顺利的一种。C黄诗与王维的送元二使安西略有不同，王诗重在抒情，黄诗情与理并重，并且音调和谐，语言平易。D这两首诗不仅吟出王维的诗情，而且用工笔手法以极为细腻的笔触展现出阳关图所描绘的画意。DD项，“用工笔手法以极为细腻的笔触展现出阳关图所描绘的画意”说法不正确。黄庭坚这两首诗基本上没有运用工笔手法。第一首诗先是用概括性语言写出了画面的主要内容，接着是虚写，写想象之景；第二首诗以议论为主。（2）请简要分析这两首诗的三、四两句在表情达意时运用手法的异同。答案同：两者都由阳关图中的景物引起，通过移情于景的艺术手法，阐释离
15、情之苦。异：第一首三、四两句运用虚写，借助想象，写送行人也会心随友人一起见到塞外风物的情景，充满了感染力。第二首三、四两句运用设问手法，人借助画中的柳树发问，深化情感：离人将悲情加于柳树之上，便使那原本不关别情的柳树也变得蕴含别情，产生了一种耐人寻味的艺术效果。9阅读下面这首宋诗，完成（1）（2）题。次韵曾吉甫题画屏风韩元吉何许江山发兴长，浑疑庐阜对彭郎。胸中丘壑元萧爽，笔下烟波故渺茫。落落疏松长映座，冥冥飞雨欲侵床。冷然已作华胥梦，便有群仙到枕旁。【注】庐阜对彭郎：庐山对着江中澎浪矶。华胥梦：梦境的代称。A这首写屏风上画作的诗将画面与主观想象结合起来，给人身临其画之感。B面对画面上的江、山，
16、诗人猜出画家画的是庐山对着江中澎浪矶的景色。C江、山是这幅画的两个主要元素，山重在丘山沟谷，江则重在烟波浩渺。D诗人领略了画面疏松的逼真，又感受到了松下有似飞雨入室带来的清凉。B“浑疑”表明是诗人的怀疑，而非画家写实。（2）诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？答案含意：神游画境，诗人仿佛进入美妙的梦境，成群的仙人就在枕边。评价：这幅画意境清幽缥缈，仿佛世外仙境，令人玩味（陶醉）不已。教师备选1阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）题。古风（其十）李白齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光曜。却秦振英声，后世仰末照。意轻千金赠，顾向平原笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。【注】
17、鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。平原：即平原君，赵国重臣。（1）下列对这道诗的理解，不正确的一项是（3分）（）A三、四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。B“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。C本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。D李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。B本诗的大意是，齐国有个风流倜傥的后生叫鲁仲连，他是战国末期齐国人中最高尚奇妙的人物；他的高妙就像明月刚从海底升出来，一个早上的工夫就把光芒照耀到了世间。依据上述大意，“后世
18、仰末照”句应指后代的人都仰慕鲁仲连的光彩，而不是说会被后人所遗忘。所以B项中“感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘”理解有误。（2）前人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。解析诗人李白在诗中借助鲁仲连的故事来表达自己的政治理想。“齐有倜傥生，鲁连特高妙”表现了鲁仲连卓越的智谋和清高的节操；“明月出海底，一朝开光曜”，诗人把鲁仲连的出仕比喻为明月出海底，表现了对他的极高评价；“后世仰末照”一句又承“明月出海底”一句而来，说明其光芒穿越时空，照耀后人，使人敬仰；“意轻千金赠，顾向平原笑”，这两句说平原君要以千金相赠时，他却推辞离去，
19、足见他高尚的品格。李白就是以鲁仲连为楷模，表达自己热爱自由，渴望建功立业，同时又希望自己也像鲁仲连一样淡泊名利，最终功成身退。答案（要点一）辅弼天下，建功立业。结合诗句：“却秦振英声，后世仰末照。”（要点二）不慕名利，功成身退。结合“意轻千金赠，顾向平原笑。2阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）题。人日两首（其二）此日此时人共得，一谈一笑俗相看。尊前柏叶休随酒，胜里金花巧耐寒。佩剑冲星聊暂拔，匣琴流水自须弹。早春重引江湖兴，直道无忧行路难。【注】人日：旧时节日，即农历正月初七。杜甫当时正要离开夔州，赴江陵。柏叶：古时习俗，将柏叶浸酒，元旦饮用。胜里金花：指当时妇女头上的花形金饰。A举世同庆人日，
20、诗人随习俗和大家谈笑度过初七，开篇“一谈一笑”奠定全诗的感情基调。B颈联运用夸张手法，写诗人剑气冲天，琴声如流水一般动听，以此表现自己的抱负和才能。C“无忧”是这首诗的主旋律，诗人因早春到来尽情欢娱，但其间也流露出人生艰难的感慨。D诗中“看”“寒”“弹”“难”押韵，朗朗上口，使诗句富有音乐美，也增添了作品的抒情色彩。BB项，“运用夸张手法，写诗人剑气冲天”错，“冲星”，犹“冲斗”，比喻人的志气超凡或才华英发。（2）请结合诗句，谈谈本诗的最后两句与李白的行路难中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句所表达的情感有何异同。答案相同之处：两首诗都表现了诗人对理想抱负的执着追求和对前途的乐观精神。不同
21、之处：李诗更强调自己坚信总有一天能到达理想的彼岸；杜诗更强调坚持自己的正直理念，走人生正道。当窗织王建叹息复叹息，园中有枣行人食。贫家女为富家织，翁母隔墙不得力。水寒手涩丝脆断，续来续去心肠烂。草虫促促机下啼，两日催成一匹半。输官上顶有零落，姑未得衣身不著。当窗却羡青楼倡，十指不动衣盈箱。A三、四两句直接点题，表现了织妇因忙于纺织，不能照顾翁母内心的痛苦。B“水寒”两句写天气寒冷不能自如操作，蚕丝易断难接，织妇为此异常烦恼。C“两日”句写织女心灵手巧，织布速度很快，两天就能织一匹半，技艺不凡。D整首诗语言浅近，通俗易懂，用语贴切，表现了诗人的乐府诗贴近生活的特点。CC项，曲解文意。“催”是指官
22、府催着交纳之意，该句表现了官府催逼得急切。（2）本诗为新乐府名篇，有较强的现实性和艺术性。请分析全诗运用了哪些表现手法。答案比兴手法。开头二句托物起兴，以“园中有枣行人食”比喻织妇的劳动果实为别人所占有。以贫家女的辛勤劳作与“富家”的不劳而获对比，表现了织妇在封建剥削下的悲惨生活。烘托。“草虫促促机下啼”，以草虫的啼鸣烘托贫家女的辛劳。心理刻画。最后两句描写织妇的心理，她羡慕青楼倡女。字里行间渗透了织妇对不合理社会现象的愤懑之情。（答出三点即可）4阅读下面这首宋诗，完成（1）（2）题。寒食寄郑起侍郎注杨徽之清明时节出郊原，寂寂山城柳映门。水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村。天寒酒薄难成醉，地迥楼高
23、易断魂。回首故山千里外，别离心绪向谁言？【注】此诗作于北宋乾德（963968）初，杨徽之贬为外官之时。A首句 “清明”后缀以“时节”二字，即将寒食包括在内，既指出了诗人春游的时间，也奠定了诗的情感基调。B“寂寂”，用叠词渲染“山城”的寂静气氛；用“柳映门”的寒食特有之景，增强凄寒的环境氛围。C诗的颈联即景抒情，天气乍暖还寒，薄酒难以消愁，登高远眺才让作者内心获得片刻的逍遥与自在。D诗的尾联，以问句作结，诗人将一腔喷涌欲出的别离心绪融入“向谁言”的反问中，欲述无门，有一唱三叹之妙。CC项，应为“菲薄的淡酒，不能让我在一醉中沉浸。登上高楼只见天高地迥，更容易极度伤心”。（2）请赏析诗的颔联。答案诗的颔联借景抒情，借景物曲折委婉地表达了诗人被贬后的愁思。“修竹寺”“落花村”一远一近，一朦胧一清晰，色调淡雅，风物凄清，与前面的“寂寂山城”相呼应，形成一幅凄凉的画面，烘托了诗人的情感。5阅读下面这首宋诗，完成（1）（2）题。禁林春直李昉疏帘摇曳日辉辉，直阁深严半掩扉。一院有花春昼永，八方无事诏书稀。树
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1
升级会员 