四年级下册科学科学单元测试题Word文件下载.docx

1、二1、2、3、4、5、6、7三、1D、2B、3C、4B、5A、6A、7A、B、8B、9C、四1、因为铁轨有热胀冷缩的性质，如不留有间隙，夏天铁轨受热膨胀，铁轨就会变形。C以下，随温度降低，其体积不断增大，当体积增大到一定限度，自来水管会撑裂。3、水有热胀冷缩的性质，水烧开时，会膨胀溢出水壶。4、放到热水中烫一会就拧开了，这是因为物体受热膨胀的原因。五1、将气球套在小锥形瓶中。2、在三只烧杯中分别加入热水、常温水、和冰水，3、将小锥形瓶放入装有常温水的烧杯中，气球无变化。4、将气球放入装有冰水的烧杯中一段时间，气球皱缩，再将小锥形瓶取出，放入热水杯中一段时间，气球膨胀且超过常温下的体积。空气具有

2、热胀冷缩的性质。六在烧杯里装4/5的水，用带细管的橡胶塞盖好，把它放到有热水的水槽里，水就从细管里流出，小喷泉就做好了。 四年级下册科学第二单元测试题（A） 一1、建筑、生活、生产、工业、工艺品、2、花岗岩、砂岩、石灰岩、页岩、大理岩、3、高温、高压、4、越近、5、红褐色或灰色、薄层状结构、较软、6、编号、岩石名称、采集地点、采集时间、采集人三1C、2C、3A、4B、5A、6C、岩石在自然界当中，受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫风化。1、盖房子用作基石、水泥混凝土、石像、石纪念碑铁金石墨石棉4、随意开采建筑垃圾不被重新利用取石填海造陆。六大：花岗

3、岩、砂岩、石灰岩、小：页岩、大理岩、七1、大树根进入岩石缝，其缝隙逐渐变大。2、把几滴盐酸滴在两个岩石上，有气泡冒出的是石灰岩，没有气泡的是砂岩。八1、岩石在受到高温、高压等作用时，其内部结构重新组合，形成了富含矿石的变质岩。如，铁，金，石墨，石棉，滑石等。变质岩在地球上分布很广，用途广泛，具有不同的功能，所以具有很高的利用价值。2、非常简单：用手指甲，铜钥匙，小刀在新断面上刻画，手指甲刻画后留有刻痕的岩石较不同的岩石硬度不同，测试岩石硬度的方法软砸开岩石，；手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画留有刻痕的较硬；铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬，刻画后没有留下刻痕的岩石硬度非常大。九

4、1、人类需要矿产，各种矿产都与一定的岩石相联系。2、岩石可以雕刻、磨制各种工艺品，还是重要的建筑材料，生产生活资料及工业原料。3、岩石是研究各种地质构造和地貌的物质基础。四年级下册科学第二单元测试题（B）一1、花岗岩、砂岩、石灰岩、页岩、大理岩、2、采集岩石、砸新断面、洗净、晾干、3、建筑、修路、筑桥、盖楼、工业、石灰、水泥、生产生活、滑石粉、桌子、雕刻、装饰、品、艺术品、4、气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒、风化、5、大、石英、长石、云母、6、破坏、保护、7、颗粒状、薄层状、小、8、石灰岩、大理岩、9、硬度、10、放大镜、二、1、2、3、4、5、6、8、9、10三1C、2C、3C、4C

5、、5A、6C、7C、8B、1、石英光泽像玻璃那样 长石有蜡烛一样的光泽云母光泽和丝绸差不多自然金黄色 黄铁矿绿黑色 石英白色 方铅矿黑色 赤铁矿樱红色石膏点豆腐 石墨做铅笔芯 金钢石划玻璃 白金做首饰 石灰岩造房子五煤炭、稀土、铁、非金属建材是我市主要矿产，建立了煤矿、稀土矿进行开发利用，我市加强对各采矿区的管理，促进矿山合理布局，提高资源利用水平。2、受气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹、日晒等因素的影响。3、山被开采得面目全非，寸草不生。乱开采矿产会浪费很多资源。4、（1）、合理开发利用矿产资源,优化资源配置,实现矿产资源的最优耗竭;（2、）设立矿产资源保护法，限制或禁止不合理的乱采滥挖,

6、 防止矿产资源的损失, 浪费或破坏;（3）、依法对矿产资源的开发利用进行全过程控制, 将环境代价减小到最低限度;（4）、保护矿区生态环境, 防止矿山寿命终结时沦为荒芜不毛之地。5、变成土壤，地球上土壤的形成原来是由岩石风化造成的。六岩石会出现裂缝或破裂的现象。因为岩石受热膨胀，受冷收缩，其内外膨胀、收缩的程度不同；岩石内部结构发生变化，产生裂缝，就会破碎。四年级下册科学第三单元测试题（A）一砂质土、粘质土、壤土、2、土壤含沙量、3、氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜、4、土壤资源的不合理利用、日趋严重的草场沙化、城市废水和固体废弃物、5、颜色、6、固体、液体、气体。矿物质、有机质、微生物。水分、空气。

7、二1、2、3、4、5、6、三、1A、2A、3B、4B、5B、6A、4、含沙量分类依据 土壤成分闻一闻 洗沙子分类依据 土壤成分观察土壤颜色五、1、砂质土渗水性好，黏质土保水性好，取相同质量的砂质土和黏质土，放在花盆里，取同样多的水用喷壶去浇，发现砂质土漏水快，黏质土漏水慢。2、壤土固根作用好，取同样多的沙土和壤土，放在两个相同的花盆里，里面种上根系、深度相同的天竺葵，浇同样多的水，土壤干后，发现壤土里的天竺葵用力拔起时比沙土中的天竺葵费力，说明壤土固根作用好。六1、废水、废气、废渣。2、化肥的过量使用造成耕地污染，土壤板结，土质恶化，导致农产品质量下降，粮食和农产品受到威胁。七校园里的土壤颜色

8、褐色，黏土、沙含量适中，属于壤土。2、成立环保宣传小组，各处宣传水土流失的危害。植树造林，保护土壤。八配置砂质土：四分之一杯子的腐殖质，四分之一的黏土，半杯沙。四年级下册科学第三单元测试题（B）一、1、砂质土、黏质土、壤土、2、腐殖质、3绿肥、4、丰富、少、5、陆生植物6、氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜 7、呼吸、空气、呼吸 8、四、低、0.001、三分之一9、50亿、110、东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土二、1. 、2、3、4、6、7、8、9、10、11、12、三、1B、2C、3B、4B、5C、6A、7B、8A、9B、10B、11B、四1

9、、植物的每一部分都要呼吸，土壤中必须有一定的空气来保证根的呼吸。雨后的土壤容易硬化板结，人们及时松土，可增加土壤颗粒间的空隙，提高土壤的透气性，使植物得到更多的新鲜空气。2、植物可以保护土不被水冲走，同时也使水不致流失。有了土和水，植物才能生存，没有植物的保护，土容易被水冲走，同时也容易使水流失，没有了土和水，植物也不能生存。五1、土壤分成粗糙的砂质土和细的黏土。2、面巾纸变湿，说明土壤中有水分。3、有水珠，说明土壤中有水分。4、有烧焦的糊味，土里面有腐殖质。六沙粒特别多沙土渗水性好黏粒特别多黏土渗水性不好黏粒、沙粒、粉粒差不多壤土渗水性适中七名称：土壤保水性实验器材：砂质土、黏质土、壤土、去

10、底塑料瓶、纱布、玻璃杯、支架。1、把三个同样大小的塑料瓶用纱布扎好口，倒放在支架上，并分别加入同样多的砂质土、黏质土、壤土。2、同时倒入同样多的水。现象及结论：砂质土渗水最快，黏质土渗水最慢，壤土渗水适中。停止滴水后，盛砂质土的瓶子内剩下的水最少，盛黏质土的瓶子内水最多，盛壤土的瓶子内水适中。土壤的种类不同，保水性也不同，这一说法正确。四年级科学下册期中测试题（A卷）一、1、热缩冷涨、2、气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒、3、高温、高压等作用、4、液体热胀冷缩、5、氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜、6、热胀冷缩7、水土流失、三废（废水、废气、废渣）污染、过度使用化肥8、4C以下、温度、二、1、

11、2、3、4、5、6三、1B、2B、3B、4A、5A、6A、四、1、风化：岩石的风化岩石在自然界当中，受到气温变化，植物生长，水流冲刷，风吹日晒等因素的影响，会发生破碎，这种现象叫风化。2、反常膨胀：自然界中有少数物质的脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，也叫反常膨胀。五、1、实验名称：温度变化对岩石的影响实验目的：探究温度对岩石的影响实验材料：酒精灯、火柴、镊子、小块岩石、烧杯、冷水实验步骤：（1）用镊子夹住一小块岩石在酒精灯上烧一会儿，然后立即把它放入冷水中，观察有什么变化。（2）照上述方法反复做几次，观察这块岩石有什么变化。实验现象：岩石的表面出现裂缝，而且裂缝越来越大，甚至一块块

12、往下掉碎石屑。实验结论：当岩石受热时，体积膨胀，由于岩石从表面到内部受热程度不一样，因此整块岩石各部分膨胀程度也就不同；当岩石受冷时，体积收缩，同样，由于从岩石表面到岩石内部冷的程度不一样，整块岩石各部分收缩的程度也不同。时间长了，岩石各部分总是胀缩不均，内部结构就会受到破坏，产生裂缝，甚至脱落下碎石屑。2、实验步骤：（1）将烧瓶内装满食醋，用中间插有细玻璃管的胶塞塞紧瓶口，食醋就升到细玻璃管中，在食醋液面处做一记号。（2）将装置好的烧瓶放入盛热水的大烧杯中，观察现象；再将此瓶放入冷水中，观察现象。将烧瓶放入盛热水的大烧杯中时，过一会看见玻璃管内液面上升，超过原液面记号。再将此瓶放入冷水中时，

13、过一会即见玻璃管内液面下降。食醋也有热胀冷缩的现象。六、（1）架电线、铁轨的缝隙、拧不下来的笔帽放在热水中烫一下即可。（2）温度计、饮料不能装太满。（3）热气球、孔明灯。七、1、人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫砂质土；渗水性能好。含黏土较多的土壤叫做黏质土；保水性能好。沙和黏土含量适中的土壤叫做壤土；固根性能好。红色的土壤叫做红土；分布在南方。黑色的土壤叫做黑土；分布在东北。褐色的土壤叫做褐土；分布在华北。2、我们小学生应该在每年的植树节进行植树造林，保护环境，不乱扔垃圾，宣传防止水土流失的意义。八、制作方法：1、在烧杯里装4/5的水，用带细管的橡胶塞盖好。2、把

14、它放到有热水的水槽里，水就从细管里流出，小喷泉就做好了。四年级科学下册期中测试题（B卷）一、1、热缩冷涨、液体热缩冷涨2、4C以下、增大3、石英、长石、云母4、放大镜、近5、采集地点、采集时间6、微生物、腐殖质、水分、空气、7、50亿吨、1厘米8、气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒、风化。9、热缩冷涨、膨胀二、1A、B、2A、3B、4A、5A、6B、7C、8B、9C、10A、11A、12A、13C、14A、15C、16C、17A三、1、2、3、4、5、9、10、11、12、13四、1、反常膨胀：2、因为火车钢轨有热胀冷缩的性质。如不留有空隙，夏天铁轨受热体积膨胀，铁轨就会变形的。3、我们土

15、壤的现实状况为：日趋严重的草原沙化，土壤资源的不合理利用，沟壑纵横的黄土高原，城市废水和固体废弃物使土质恶化。我国耕地面积居世界第四位，但人均占有量很低，仅为0.001平方千米，不到世界平均水平的三分之一。同时，我国非农业用地还在每年增加，人均耕地面积呈减少趋势，土地的人口压力将越来越大。这些情况说明都需要我们保护土壤。五、（一）器材：烧杯、铁架台、酒精灯、滴管、铁盘、石棉网、玻璃棒、镊子、一小块土壤。1、气泡、空气2、黏土、砂3、盐4、烟、气味、腐殖质、微生物（三）水分，空气，砂粒，腐殖质、无机盐和微生物四年级科学下册期中测试题（C）一、填空题（每空1分，共26分。） 1、 （ 水中 ），（

16、 杯壁 ） 。2、气温变化（ 风化 ）。 3、（ 气体 ）4.（看 ）（ 摸 ）（ 刻 ）（ 滴盐酸 ）。5、颗粒 ）（较 ）（冒泡 ）。6、（水 ）、（ 空气 ） 、（ 有机质 ） 和（无机盐 ）。 7、（ 高温 ），（ 高压 ）（ 重新组合），（ 变质岩 ） 。 8、（ 沙质土 ）（ 黏质土 ）（ 壤土 ） 9、（三分之一 ）。10、（固定植物 ） 11，（石屑和土壤 ）。二、选择题（共30分） 1、（A ） 。2、（ A ） 3、（ B ）4、（ B ）。5、（ C ）。 6、（C ）。 7、（C ）。 8、（ C ）。 9、（ C ） 10、（ B ）11.（ C ） 12. （ A

17、）。13.（ C ）14.（ A ） 15.（B ） 三、判断题（共22分） 1、（ 错 ） 2、（ 对 ） 3、（ 对 ） 4、（ 对 ） 5. （ 对 ） 6. （对 ） 7.（ 对 ） 8. （对 ） 9. （对 ） 10. （ 对 ） 11、（ 对）四、简答题（12分）1、固体具有热胀冷缩的性质，夏天，线如果紧的话，到冬天，因冷缩会更紧，线可能会断。2、固定植物，为植物生长提供水分及无机盐，为根呼吸提供空气。3、固体具有热胀冷缩的性质。给铁丝加热时，由于上下受热不同，膨胀的程度也不同，所以铁丝会向着受热清的方向弯曲。五、一：实验器材： （2分） 固体体膨演示器，酒精灯，火柴二：实验过程

18、 与现象：（6分）把金属球放在酒精灯上加热一段时间，然后放在金属环上，不能通过。 把金属球放在冷水中，使其冷却，再放到金属环上可以通过。三、实验结论： （2分）固体具有热胀冷缩的性质 四年级科学下册第四单元测试题（A）一1、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、2、表面是平、相等、传播路线、3、凸面、凹面、平面镜、4、各色、白、5、反射、眼睛、6、白亮污染、人工白昼、彩光污染、7、光源、二1、2、3、4、5、6三、1A、2C、3B、4A、5A、6C、四1、彩虹：阳光是由七种光组成，雨后，空中有很多小水珠，阳光照射在水珠上，这些水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。彩虹在天空中出现的时间不长，是因为彩虹是由

19、空中的小水滴对太阳光的色散折射而成的，时间一长，小水滴被蒸发，太阳光变成了直射，所以彩虹就消失了。2、光的折射：光从一种透明的物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。五1、舞台灯光、水幕电影。2、用激光做手术、无影灯。3、电气焊，激光瞄准。4、光诱杀害虫，温室大棚。5、交通信号灯、路灯。六1、不相等。材料：凸面镜、大卡纸、桌子。1）在窗户边的桌子上放一凸面镜，让镜面对着窗户。2）把卡纸放在凸面镜的斜对面，调整凸面镜与卡纸的位置，在卡纸上看到窗户清晰的正立的影像，大小要比实际的小。2、同一种颜色的衣服在不同颜色的光的照射下，色彩会有变化。一件蓝色的衣服，在黄

20、色光源下会呈现绿色倾向，而在红色光源下会呈现紫色倾向。七1、白亮污染，人工白昼，彩光污染。要向人们宣传合理使用灯光，注意调节亮度，最好用自然光。科研人员正在探索减少光污染的方法。2、光在两种物质分界面上改变传播方向，又返回原来物质中的现象叫做光的反射。特点：大小相等，左右相反。四年级科学第四单元测试题（B）一1、直线、2、30108m/s、3、伽利略、4、相等、相反、5、大、小、6、3、7、光的折射、8、七、赤橙黄绿青蓝紫、9、虑掉物体反射过来的强光、10、三棱镜、11、色光12、白光13、红蓝绿、二、1、2、3、4、5、9、10、三1C、2C、3B、4B、5A、6A、7C、8A、9A、10A

21、、四光在传播过程中遇到障碍物，在光线不能到达的地方就形成了影子。光是沿直线传播的。2.凸透镜：对光线起会聚作用。凹透镜：对光有发散作用。平面镜：有反射光、成像作用。3、这是因为：看似无色的阳光实际是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种单色光组成的复光，若在肥皂膜的某处正好使两股反射回来的红光相抵消，在这个地方就看不到红光而显蓝绿色，同样道理，在其另一部分，某种色光得到加强，呈现出的就是另一种颜色。肥皂泡泡是由一层像透明的玻璃纸一样薄的肥皂膜形成的，当阳光射到肥皂膜上时，它的里面和外面都会产生反射。4、彩虹在天空中出现的时间不长，是因为彩虹是由空中的小水滴对太阳光的色散折射而成的，时间一长，小水滴

22、被蒸发，太阳光直射，彩虹消失了。5、七色陀螺反射七种颜色的光线，由于人眼有暂留景象的特点，陀螺较快旋转时给人眼的感觉就像七种颜色的光混合在一起，看起来就是灰白色的（白色是混合光）。五1、光给我们的生活有有利的一面，光诱捕器能捕杀蚊子，用激光做手术，水幕电影。同时光的过度使用也造成了光污染。2、红绿黄。用这三种颜色作交通信号，与人的视觉机能结构、心理反应有关，人最容易分辩红色和绿色。3、有。因为不同颜色的光混合在一起会形成新的颜色的光。4、合理利用光能，注意调整亮度，同时加大科技投入，在科技上探索减少光污染的措施。六1、因为光从水中传到眼睛时，由于水和空气的介质不同，折射率不同，传播方向发生偏转

23、，即折射，筷子看起来象断了。2、准备两面镜子，一面放到头部正前方，另一面放到头部后脑勺部位，从前面的镜子中看后面的镜子，将能看到后脑勺。四年级科学下册第五单元测试题（A）一1、周围其它物体、2、测力计、牛顿、牛、N、3、嫦娥一号、4、卫星、移动通讯基站、5、球体、6、经线、南北、纬线、东西、赤道、南北两个半球、7、引力、8、地面接受太阳光线的照射情况、3、4、5、6三1A、2A、3B、4A、5A、6A、四略。五（1）指针调零。（2）视线平视指针（3）、测力时不要超过最大量程。2、（1）先进的导航系统。（2）结合天体观测用古老的六分仪测量并计算。（3）问经过的船舶。3、（1）、亚里士多德根据月食

24、时月面出现的地影是圆形的，给出了地球是球形的第一个科学证据。2）、麦哲伦环球航行。3）、海上驶来的船，先看到帆，再看到船身。4）、月食的阴影是弧形。4、苹果在脱离枝头后受地球引力的作用，向下落到地面。因为太空中没有吸引力，重心要用来提供作向心力，但仍然会受到重力作用。六、1、世界会乱作一团，物体运动的永远在运动，静止的永远在静止。物体会在空中飘浮，人也不能喝水、睡觉，飘起来的物体会碰撞在一起。2、学习牛顿细心观察，善于思考，广泛联想的精神，不断提高我们的想象力和创新能力。 四年级科学第五单元测试题（B）一1、球体、6400、2、哥伦布、南美洲、3、原来、球体、4、地球仪、5、五、四、符号、色彩

25、、6、东、西、南、北、7、任何、8、重力、竖直向下、9、牛顿、10、地球引力、11、测力计、12、零刻度、与指针相平、最大量程、7、8、9、10、11、12、三1C、2C、3A、4B、A、C、5B、6A、7B、8A、9C、四1、由内到外分为三层：地核，地球的中心层；地幔，地球的中间层；地壳，地球的表层。2、在地球上或地球附近，任何物体都会受到地球引力的作用，苹果在脱离枝头后，在地球引力作用下，向下落到地面。五1、找到附近一个比较有名的建筑或景观，在电话中准确描述我在它的什么方向，然后在原地等待。2、1）先进的导航系统。2）结合天体观察用古老的六分仪测量并计算。3）询问经过的船舶。 四年级科学期

26、末测试题A一1、小水滴、 2、6400、 3、地图4、测力计、牛顿、牛、N5、砂质土、壤土6、白亮污染、人工白昼、彩光污染7、高温、高压、2、3、45、6、7三1A、2A、3A、4B、 5C、 6A7A、8C、9B、10B、11A B、12C四1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。2、岩石在自然界中，受到气温变化、植物生长，水流冲刷、风吹日晒等因素的影响，会发生破碎，这种现象叫风化。五器材：两块木板，（上面铺着同样厚的土，一块长有青草，）喷壶、烧杯、量筒、水。方法：（1）一块有植物，一块没有。（2）倾斜同样的角度，喷同样多的水。（3）用烧杯把流下的水收起来。有植物的板上流下的水少而清

27、，另一个多而浑。结论及感悟:水、土、植物相互依存，没有水、土，植物不能生存。没有植物，水、土也会流失。（1） 烧杯、酒精灯、滴管、玻璃棒、土壤、水。（2）水蒸汽、水、动植物中、腐烂物质在、难闻 ；水，空气，砂，黏土，腐殖质，无机盐七1、阳光是由七种光组成，雨后，空中有很多小水珠，阳光照射在水珠上，这些水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。 2、大西洋、太平洋、印度洋。证明了地球是圆的。 3、放到热水中泡一泡，根据热胀冷缩的原理。四年级科学期末测试题B一1、热胀冷缩、液体热胀冷缩2、折射 3、气温变化、植物生长、风化4、砂质土、壤土5、光源、直线、四面八方6、光的传播路线7、参照周围其它物体的位置

28、、8、白亮污染、人工白昼、彩光污染9、黄色 10、光的折射11、石英、长石、云母 12、红色、紫色13、由于地球的吸引、竖直向下14、摄氏温度计、摄氏度、15、水受到地球的引力、竖直向下的16、测力计、固体热胀冷缩演示器17、B、3、45、68、9、10、11、12三1B、2A、3C、4A、 5B、 6B 、7A、8B、9B、10A、11A、B、12、C、13B、14A四1（1）土壤、燃烧匙、酒精灯、火柴（2）水蒸汽、水、动植物、腐烂物质、难闻（3）水、腐殖质2、材料：直纸筒、弯纸筒、火柴、蜡烛。直纸筒能看见蜡烛的火焰，弯纸筒看不见蜡烛的火焰。3、方法：把气球套在锥形瓶口，把锥形瓶放在热水中一会，拿出再放在冰水