1、“旦日不可不蚤自来谢项王。“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也，不如因善遇之。”项王许诺。 （选自鸿门宴） 1 下列选项中加点字的活用现象和例句一致的一项是（ ）例句：君为我呼入，吾得兄事之。A项伯杀人，臣活之。 B籍吏民,封府库C常常以身翼蔽沛公。 D素善留侯张良2下列选项没有古今异义的一项是（ ）A沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 B将军战河北，臣战河南。C沛公居山东时，贪于财货 D杀人如不能举，刑人如恐不胜3下列句式与例句一致的是（ ）大王来何操？A君安与项伯有故？ B具告以事，欲呼张良与之俱C沛公安在？ D亚夫者，范曾
2、也。二、古代诗文阅读（36分） （一）、文言文阅读（19分） 燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至。太子丹患之，谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉?”太子曰：“然则何由?”太傅曰：“请入，图之。”居之有间，樊将军亡秦之燕，太子容之。太傅鞫武谏曰：“不可。夫秦王之暴，而积怨于燕，足为寒心，又况闻樊将军之在乎!愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。请西约三晋，南连齐、楚，北讲于单于，然后乃可图也。”太子丹曰：“太傅之计，旷日弥久，太傅更虑之。”鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其
3、勇沉，可与之谋也。愿因太傅交于田先生，可乎?“敬诺。”出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教”。乃造焉。太子跪而逢迎，却行为道，跪地拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。“臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里。至其衰也，驽马先之。今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲，可使也。“愿因先生得交于荆轲，可乎?”即起，趋出。太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。”田光纅而笑曰：偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：燕、秦不两立，愿先生留意也。
4、光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节侠士也。”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。”遂自刭而死。4下列加点词的解释，不正确的一项是（ ） A乃造焉。 造：到地方去B光与子相善，燕国莫不知 善：交好C不知吾形已不逮也 逮：达到，及D愿足下急过太子 过：超过5下列各项中的句子依次表现太子“礼贤下士”和田光是“节烈侠士”的一项是（ ）A太子丹患之 欲自杀以激荆轲B太子跪而逢迎，却行为道，跪地拂席 遂自刭而死。C太子避席而请曰 偻行见荆轲D太子
5、送之至门 其智深，其勇沉，可与之谋也6下列分析不符合原文意思的一项是（ ）A本文段着重描写了太子丹力图国事，亲自去拜访鞫武、田光和荆轲等贤人侠士的动人故事。B鞫武向太子举荐田光，田光向太子举荐荆轲，鞫武和田光都举荐别人，但原因并不相同。C文段中的太子丹是一个以国事为重，礼贤下士，而又有点疑心的人。D田光自杀的一个原因是太子的叮嘱“所说的是国家大事，不能泄露”。7翻译下列句子。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至。 出见田光，道太子曰： （二）、古代诗歌阅读（11分）渔家傲东昌道中注张渊懿野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直，游丝绕梦飞无力。古渡人家烟水隔，乡心缭乱垂杨陌。鸿雁自
6、南人自北。风萧瑟，荻花满地秋江白。注作者乘船北上，在东昌道中写下的纪行之作。8、简要赏析“午睡觉来愁似织”中“织”字的妙处。9、作者在下阕是如何表达乡愁的？请简要分析。（三）、名篇名句默写（6分）10补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）沁园春 长沙这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看： ， 。（2）通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：（3）惨象， ；流言， 。我还有什么话可说呢？乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分
7、。三、文学类文本阅读（25分）11、阅读下面的文字，完成（1） （4）题。宝 物他的手机响了，是母亲打来的，母亲告诉他医院催着交钱。他说，知道了，并叫母亲不要着急。 他坐车来到市区的一个叫着“王记”的古董行。你们这里收古董吗？顾林低声问正在电脑上忙着的一个男人，他是王经理。你有什么古董？王经理问。 家中有一个宝物，顾林在8岁那年就知道了。宝物是一个瓷瓶。瓷瓶上画着一幅仕女图，人物栩栩如生，呼之欲出。 他用手机对着瓷瓶各个角度拍了照片。顾林把手机上的照片翻给王经理看。 瓷瓶现在在哪里？ 在家里。 不知道是真品还是赝品？王经理自言自语。 应该是真品。顾林说。他有点心虚，其实他也不知道是真品还是赝品
8、。母亲常对他说，那是你父亲一直为之骄傲的东西 王经理打了一个电话，一个穿着唐装的60多岁的老人从楼上下来。人们都喊他“老教授”，他曾是一所名牌大学的教授。 顾林把手机送到老教授手里。老教授看到照片，眼睛突然睁大，后陷入深思，后又摇了摇头。 刚才听犬子说瓷瓶在你家里？能方便去看看吗？老教授问。 能。他说，不一定卖。 不妨。去观赏观赏。你不卖也不妨。老教授说 顾林啊，快点来啊，又催交钱了。母亲电话再一次打来。他连连说，知道了。 胎骨薄匀，绘画细腻，不错。老教授看到瓷瓶说。 老教授边看边摸。他时而嘴角露出一点微笑，时而蹙眉。 太像了 ，老教授自言自语。你认识顾开庭吗？ 是家父。他说。 他人呢？ 他住
9、院了，急需要钱，不是这样我还不卖。您怎么知道家父的名字？ 有过一面之缘。你打算卖多少？ 330万，他说。 老教授沉思片刻，说，好，30万就30万。 到了古董店，老教授吩咐王经理付8万元现金给顾林，还开了一张22万元的支票，还亲自给他写了个条子。 你怎么有这么多钱？母亲看到几捆钱后，惊奇地问。 卖了瓷瓶。他如实说。 也罢。你快去交钱，省得再催。重症病房花钱多。你爸还没醒转过来，这次受苦了。母亲说时眼里含着泪。那个撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出来？ 应该能。顾林安慰母亲。 两天后，父亲醒了过来。 父亲出院后，问瓷瓶卖了多少钱。顾林说，30万元。 父亲说，可以了。 看过瓷瓶后，买家还提到你的名字
10、。 他会认识我？不可能啊，这个瓷瓶的主人在江南啊，离这远着呢，而且又这么多年了。父亲说。 年底的一天，顾林接到一个陌生的电话，约他到市黄海咖啡馆见面。 是您？他一见面就认出老教授，陪同他的还有他的儿子王经理。 看到你的瓷瓶，我太喜欢它了，无论是真品还是仿品，我无所谓，看到它亲切啊。老教授说，你知道你家怎么会有这个瓷瓶的？ 顾林说，我听母亲说，25年前，父亲在江南打工，在一个冬日里，他救了一个落水的孩子，还救了跳到水里救孩子的父亲。天冷，父亲自己差点送了命，这家是开古董店的，就送了这个瓷瓶，听母亲说父亲当时还不愿意要，嫌弃它不能吃，还易碎，人家开古董店的老板正好到江北有事，父亲带着瓷瓶顺便坐着人
11、家雇的船回了家。 你的父亲救了我和他啊。老教授指着王经理说。 怎么这么巧？顾林笑着感叹。 其实我那天一看到这个瓷瓶，我就感觉是以前送出去的那个瓷瓶。老教授说，当年我父亲在送瓷瓶之前，找人鉴定过的，说是后人仿造的，知道它并不值钱，可是当时我的家里的日子也不好过，我们还是把它送给你父亲。这些年我们一直愧疚啊，你父亲救了我家两条命，我们却给他一个不值钱的东西。为了这个瓷瓶，我们才在江北开了个分店，就想找到你父亲啊。 原来是仿造的啊，那就不值钱了！ 不是钱的事，老教授说。我们现在就去见你的父亲，瓷瓶我们也带来了，送出去的东西我们不敢再要回来。这次我找专家鉴定过了，是清代粉彩瓷真品。 那值多少钱？顾林问
12、。 最少400万。（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ ） （ ）（5分）A顾林两次接到母亲打来的催款电话，这既交代了顾林家里当时所面临的困境，又为下文顾林卖掉瓷瓶埋下了伏笔。B老教授鉴别古董的眼光非常犀利。他在顾林家里看到瓷瓶，立刻感觉到这是一件真品，于是以30万元顺利成交。C当年顾林父亲救人之后，不肯要老教授送的瓷瓶，可见他并非施恩图报之人，不想因为救了别人就接受别人的馈赠。D顾林在对话中介绍了父亲当年救人的事情，这一细节主要是为了塑造父亲的高大形象，同时也补充交代了瓷瓶的来历。E小说以“瓷瓶”为题，有深刻的意味。瓷瓶是全篇的线索，贯穿全文始终；以“瓷瓶”为题揭示了小说
13、的主要内容。（2）老教授提出去家里看看瓷瓶，顾林说他不一定卖。请结合文本分析顾林此时的心理。（3）小说中的王教授具有怎样的性格特征？（4）小说以瓷瓶的真正价值“最少400万”收尾，这样结尾有什么作用？请结合全文分析。（8分）四、实用文本阅读（25分）12、阅读下面的文字，完成（1） （4）题。陈忠实：乡居得静 五谷养人胡忠伟陈忠实话少，不会客套，他说话几乎不用形容词，偶尔一两句玩笑话，会逗乐在场所有人。别人拿他开玩笑时，他那张沟壑纵横的脸上，会现出憨厚的一笑。他生活简单、沉静，一门心思都扑在了创作上；他语言简朴，却总能一语中的。对人生的感悟，他可以用最简单直观的语言来描述：“馍蒸到一半，最害怕
14、啥？最害怕揭锅盖。因为锅盖一揭，气就放了，所以，馍就生了。1942年，陈忠实出生在陕西西安灞桥西蒋村。高中毕业之前，陈忠实也谨慎地为自己谋划着未来，他的打算是：上上策是上大学深造，其次是当兵，再次是回乡村。遗憾的是当年大学招生名额锐减，他落榜了，军营也对他关了门。于是他便只得归去，时在1962年。陈忠实感到了命运对自己的捉弄。完完全全当一个农民，陈忠实显然难以接受。好在他对文学怀有强烈的兴趣。缘于此，陈忠实变得沉静起来。水深了才能沉静，而且沉静之中也许还潜藏着波澜大惊。于是，在乡村当教师、当公社干部之余，他把自己埋进了文学创作之中。1965年初西安日报发表了他的散文处女作。1973年陈忠实发表
15、第一部短篇小说，以后就每年一部。陈忠实大水深藏，一旦地裂土开，才见其汪与洌。1992年接到人民文学出版社高贤均的信，得知长篇小说白鹿原即将出版，并有高度之议，他流泪了。后来，这部小说果然获得了茅盾文学奖，版本数种，行世百万册之余，为其它众多艺术形式所使用，计有广播、绘画、泥塑、秦腔、话剧、舞剧等，翻译为日本语、韩国语、越南语。这正是他沉静写作的开花结果。白鹿原获奖后，陈忠实及时回到了乡下，他避开了热闹和喧哗，在沉静中积蓄着创作的力量，“我现在又回到原下祖居的老屋了。老屋是一种心理蕴藏新房子在老房子原来的基础上盖成的，也是一种心理因素吧获得的是宁静。”在一篇散文中陈忠实这样自陈心迹。这是他的生活
16、，也是他的一种心理状态。宁静，从容，甚至还有一些悠闲。尽管现在陈忠实已达到“小康”，但他仍保持着先前粗茶淡饭的生活习惯和节俭美德，他常说：“粗茶淡饭、五谷杂粮最养人，衣着朴实最惬意。”陈忠实习惯白天写作，晚上休息。他尊重身体的生物钟，起居有常。写作时，当顺畅地写到一定字数的时候，陈忠实便奖励自己去轻松娱乐一下，要么听秦腔，要么找知己聊天，要么找人“杀”一盘象棋。2000年腊月，陈忠实及一批文艺家应邀去外县采风。晚上休息时，主人问明日何时起来，陈忠实随口说：“睡觉睡到自然醒吧。”第二天，主人求他写字，陈忠实写了这句话，但他没有给主人，也没有依主人的要求写得很大挂在宾馆大堂，而是写了小小一幅，并主
17、张挂在房间里。有一年“五四”青年节，陈忠实应邀给西安的一些青年谈创作，有读者问他近年为什么没有写小说，他说：“没有写是因为没有感觉，没有关于小说的感觉。艺术上没有新的发现，干脆不要写。”此次谈话不久，他写了日子等小说，引起很大反响。日子写的是底层农民的“日子”，有底层农民生活的悲辛以及对社会的批判；作家和他的弟弟写一个作家的农民兄弟的狡猾与愚蠢，可笑与可哀，触及灵魂，滋味复杂。这些小说都写得简洁、含蓄而精到，作家与他笔下的人物和生活是贴近的，而他的目光又是悠远的，有入乎其内的深刻，更有出乎其外的透视与开阔。我想，这与陈忠实近年一直住在乡下而带来的宁静的心态大有关系吧。宁静，才能产生从容和悠远。
18、（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）A第一自然段，凸显了陈忠实对文学的沉静态度与忠诚之心，突出了陈忠实能成为杰出作家的外在原因。B陈忠实总是语言幽默诙谐，简单直观，能一语中的地体现人生感悟，如他那“馍蒸到一半，最怕揭锅盖”的描述就是如此。C陈忠实高中毕业前曾谨慎地谋划未来，觉得最好是上大学深造，其次是当兵，结果却受到命运的捉弄，只得回到乡村。D陈忠实主张如没有关于小说的感觉、没有艺术上新的发现，就干脆不要写，不久他写出了引起很大反响的日子等小说。E2000年腊月陈忠实应邀去外县采风，第二天陈忠实写了张“睡觉睡到自然醒”的条幅送给主人，并主张挂在房间里。（2）
19、第一段介绍了哪些内容？在内容上有何作用？（6分） （3）陈忠实的人生经历有哪些？请结合文本简要概括。（4）“乡居得静”，陈忠实的一生深受“静”益。请结合文章内容，谈谈“静”在陈忠实身上的具体体现。联系实际，谈谈这对你有何启示。五、语言文字运用（20分）13依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（ 3分 ）（ ）现在，杂志报刊市场竞争激烈，有些杂志为了吸引大家的眼球胡乱编造一些 的消息，这些消息与真相往往相去甚远。调查数据表明，我们在服装产业中的发展具有潜力。长远看来，服装产业发展与战略扩展，对于我们来说都是 的过程。省就业中心将组织外来务工人员进行职业技能培训，让他们增加知识，提高技能水平；
20、尽力改善他们的生活环境。再不会出现务工人员 、站在桥头的情况。A骇人听闻 循序渐进 风尘仆仆B骇人听闻 按部就班 风餐露宿C耸人听闻 循序渐进 风餐露宿D耸人听闻 按部就班 风尘仆仆14下列各句中，没有语病的一项是（3分）（ ） A台风“海鸥”不日将登陆我省，省防汛总局召开紧急会议，积极部署对该台风的研究分析、预先判断和灾害防御等问题。B世界各国人民创造的灿烂文化，是人类共同的宝贵财富，我们应该通过交流互鉴和创造性发展，使它焕发出新的生命力。C岭南名园余荫山房是清代举人邬彬的私家花园，以小巧玲珑、布局精细著称，为纪念先祖的福荫，取“余荫”二字为园名。D有关负责人指出，公车过多不仅影响环保、浪费
21、能源，而且容易衍生腐败，损伤政府公信力，不利于节能活动的推行。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ）文化的繁荣与发展，其根本就是文化的自觉。 。 这种自觉还是一种日常生活的实践，不关注和参与日常生活，就不会有真正有生命力的文化产品 对于以文化为业的人来说，文化自觉尤其重要 这种文化自觉首先是自我的身份认同，要与各种权力保持适度的距离 这种自觉更是一种责任，要对本民族文化的延续和发展负责 这种自觉也是一种自信，如果不能对自己所处的时代充满兴趣和信心，就无法真诚地投入其中A B C D16下面是两副打乱了次序的对联，一副是七字联，一副是十一字联。请根据要求将它们重新
22、组合起来。莽莽红尘 盈盈绿水 五色艳争江郎梦 一枝春暖管城花 数息各分南北路 三篙频送往来人（1）题毛笔店联：上联：下联：（2）题渡口联： 下联：17阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体，每处不超过20个字。（5分）主持人：您能用一句话描述这幅画吗？嘉宾： 。老人为什么喃喃自语这句话？孩子不在身边，老人非常孤独。您觉得这反映了什么社会问题？ 。 ？最重要的是，还要常回家看看六、作文（60分）18阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。愧疚，现代汉语词典的解释是：惭愧不安。愧疚，可以让我们“三省吾身”，净化自己的灵魂；愧疚，可以让我们对朋友多一份真诚，少一份虚伪；愧疚，
23、可以让社会多一份良知，多一份责任，多一份美好。冯骥才说：“纯洁的人生从忏悔开始。在我们的经历中，总有那么一些为之愧疚的人，为之愧疚的事。请以“愧疚”为话题，自拟题目，写一篇记叙性作文，不少于800字参考答案课内文言文阅读1C2D3C课外文言文阅读4D 过：拜访。5B A写太子丹为国事担忧C写田光尊重荆轲D写田光智勇双全。6A A “亲自去拜访”错。7（太子丹）见秦国将要灭掉六国,军队已经靠近（逼近接近）易水，担心大祸就要来临。鞫武（太傅）出来接见田光，转达太子的话：“希望与先生谋划国事。诗歌鉴赏8、（1）“织”字化虚为实，（1分）把看不见摸不着的愁绪写得可见可感，（2分）形象生动地表现了愁绪的
24、繁密、杂乱与绵长（2分）。9、通过“乡心缭乱”直抒胸臆，写思乡心绪之烦乱；（2分）通过南归的鸿雁反衬离家之悲愁；（2分）以景结情，通过秋风萧瑟、荻花遍开的苍凉景象，抒发了无穷无尽的凄凉乡思。（2分）10、默写 略三、小说文本1（1）A E 试题分析：答E给3分，答A给2分，答D给1分；答BC不给分。B项，老教授决定以30万元成交，是因为他认出这是以前送出去的那个瓷瓶。C项，顾林父亲不要瓷瓶是因为“嫌弃它不能吃，还易碎”。D项，“这一细节主要是为了塑造父亲的高大形象”分析有误。这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。因此解
25、答时要认真阅读文章，把握主旨，理清结构，研究技法。 （2）他还在为是否卖掉瓷瓶而犹豫不决。一方面，瓷瓶记录着父亲的荣誉，他不愿意卖。另一方面，父亲住进医院急需用钱，他不得不卖。他对瓷瓶的价值心存疑虑。他不知道瓷瓶的真伪，弄不清它的真正价值，担心卖了低价。（每点3分，共6分。意思对即可。）（3）知恩图报。王教授在被救后，为寻找恩人而到江北开设分店，用30万元买下认为是赝品的瓷瓶。诚信待人。王教授一直因送给“赝品”瓷瓶而愧疚，知道瓷瓶的真正价值后毅然把瓷瓶送回。（4）要点：从情节上看，结尾与前面关于瓷瓶真伪的悬念紧密照应，使故事情节再起波澜，又耐人寻味。从人物塑造上看，丰富了人物性格，使人物形象变
26、得更加饱满。从思想内容上看，赞美了被救者的感恩情怀，弘扬了社会正能量，丰富了作品的主题。从艺术效果上看，以“最少400万”结尾，小说戛然而止，给读者留下想象空间。（每点2分，意思对即可。四、实用类文本（1）DC试题分析：D得3分。C得2分。B得1分。AE不得分。此类题要在速读全文整体感知文章内容的基础上，带着选项回到原文进行分析比较，可以用排除法。A项“外在原因”的说法错，应改为“内在原因”。B项文中说，陈忠实语言简朴，能一语中的。对此文中举了他对人生感悟的一例；E项并非是陈忠实写了条幅送给主人，而是主人求他写宇，他写好后也没有给主人（2）内容：陈忠实沉静的个性、饱经风霜的相貌，（1分）简单沉
27、静的生活、一心扑在创作上的文学态度，（1分）生动直观的语言（1分）。内容上的作用：突出陈忠实能成为杰出作家的内在原因（2分），凸显其对文学的沉静态度与忠诚之心（1分）。（3） 出身寒门，“命运捉弄”。考大学落榜，当兵无望；沉潜乡间专心写作；散文、小说初次发表；白鹿原获得巨大成功；回乡下积蓄创作力量；发表日子 等小说，反响很大。（1点1分，意思对即可）（4）“静”的体现：（1）他生活简单、沉静，话少，不会客套，说话几乎不用形容词。（2）面对命运的捉弄，陈忠实以沉静待之。沉静之中，他努力于自己波澜大惊的未来。（3）鹿原获奖后，面对荣耀和光环，陈忠实却回到了乡下，避开了热闹和喧哗，在沉静中积蓄着创作的力量。（4）陈忠实心态宁静，从容，甚至还有一些悠闲。启示：（1）面对生活中的困境，不要抱怨，要学会以宁静之心待之。（2）文学创作需要“静气”。文学是沉静者的事业，要想在文学殿堂收获成功，就必须有沉静之心。（3）所谓“静水深沉”，陈忠实白鹿原的成功就得益于“乡居得静”。（4）面对成功，要沉静泰然，坚守自己内心的纯净。（只要扣住文章联系实际来谈，言之成理也可。） 五、语言文字应用13C【解析】本题考查的是考生正确使用成语的能力。骇人听闻：使人听了非常惊惧，一般是指社会上发生的坏事；耸人听闻：故意夸大事实，使人们听了感到震惊，一般是虚假或虚构的。第一句中说的是“胡乱编造一些”，故应使用
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1
升级会员 