超全面一年级下册期末期末看图写话训练最全面Word文档格式.docx

1、裁裁 二 仔细观察图片，我会写。 | 图上画地为什么时间？ （ ） .封 | 封. 天气如何？ （ ） |订 | 图上画地都有谁？ （ ） 订线| 4 他们去干什么？ . 提示：他们穿着（ ），背着（ ），（ ）地走 .| 向学校。线 | 三 我会写一段话啦！一 我会读。订我与老师 |. 礼貌 您好 欢迎 名字 老师 班 | 级 与蔼可亲 . 二 仔细观察图片，我会写。（ ） 封. 他们在哪？| 4 他们干什么？ 线背着小书包地（ ）向站在班级门口地（ ）说了一 .| 声：“（ ）！”（ ）地老师表扬他为懂 （ ） 裁封 地孩子。. 三 我会写一段话啦！封 快乐地课间 |订 一 我会读。. 乒

2、乓球 足球 排球 篮球 赛跑 拔河 跳高 拍球 加油 丰富 操场 . 线 |. 图上画地为什么时间？（ ） . （ ） 裁封 他们在哪？. 4 他们干什么？同学们有地（ ），有地（ ），有地（ ）， |线 还有地（ ）课间生活真（ ）呀！. 5 他们心情怎样？裁 三 我会写一段话啦！. 一 我会读。考试以后 . 难受 郁闷 眉头紧锁 愁眉不展 闷闷不乐 心里像打翻了五味瓶 |. 喜出望外、喜不自胜 欣喜若狂 喜笑颜开、笑逐颜开 .| 二 仔细观察图片，我会填。 裁封 今 天 数 学 考 试 成 绩 知 道 了 ， |我能闯关 | 仔细观察下面地图画，想一想图上画地什么时间？什么地点？都有谁？他

3、们在 线. 干什么？心情怎样？整理出来写一段话。在家里我爱学习 .线 读书 学习 画报 板凳 作业 完成 全神贯注 聚精会神 津津有味 |裁 图上画地为什么时间？（ ） |. 他在哪？ 订| 提示：爱学习地（ ），完成（ ）后，找来一本他最爱看地 裁| （ ），搬来（ ），坐在上面（ ）地 . 读起来。| 5 他地心情怎样？线 三 我会写一段话啦！. 我为乖孩子 | 一 我会读。| 桌子 抹布 扫地 厨房 干净 辛苦 笑眯眯 美滋滋 . 图上画地都有谁？| 他们在哪？ （ ） 封4 他们干什么？懂事地（ ），看见（ ）在扫地，心想：” .| 我要帮妈妈（ ），我用（ ）认真地擦（ ）。| 妈妈

4、看见了，（ ）地说：. 5 他地心情怎样？订 我为乖孩子 |. 脸色苍白 脸色铁青 面如土色 满脸憔悴 心急如焚 坐立不安 .| 二 仔细观察图片，我会写。. 妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿（ ），一 .| 会儿又为（ ） 封 忙碌地妈妈终于病倒了， 妈妈脸色（ ） |. 想到妈妈一天都没吃饭了， 我（ ），心想（ ） .| 4 来到厨房，我先（ ），接着（ ），然后（ ） 裁| 最后（ ） . 5 望 着 我 亲 手 做 地 面 条 ， 妈 妈 满 意 地 笑 了 , 并 说 .| （ ） 订. 我能闯关 . 仔细观察下面地图画， 想一想图上画地什么时 .| 间？他们在干什么？心 订

5、| 情怎样？生活中我爱动物订 马 豹 老虎 狮子 孔雀 熊猫 袋鼠 刺猬 猴子 猩猩 长颈鹿 |. 什么地方？. 都有什么？（提示：用“有有有还有”说话） |封 4 你喜欢哪一个？为什么？我最喜欢（ ），因为（ ）。我爱大自然 .| 垃圾 惭愧 奇怪 保护 环境 自然 急忙 看见 捡 拾 扔 跑 挠 线（ ） 裁封 什么地方？. 都有谁？. 4 他们在干什么？（ ）远远地看见地上有 （ ），（ ）跑过来（ ） 裁| 起来，（ ）进垃圾桶。听到跑步声，（ ）回头一看，原来为（ ）。. 看见（ ）捡起垃圾，他（ ）地低下了头。| 5 这件事后，发生了什么事？（ ） 订三 我会写一段话啦！线 知错就改 | 嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 裁| 上学地路上， 明明一边（ ），一边（ ） . 这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ） |裁 阿姨看到了（ ）安慰着（ ） | 4 还未走远地明明（ ）【提示：明明会对小 .| 弟弟说什么？】 封订 5 垃圾桶仿佛在说（ ） |