新部编版二年级语文下册第四次月考强化训练及答案二篇文档格式.docx

1、总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） zi nn bin dan zhn sh jn du p shu lng chun do l chn y二、比一比，再组词。（10分）久（_） 于（_） 旺（_）九（_） 干（_） 汪（_）士（_） 以（_） 情（_）土（_） 已（_） 晴（_）三、读一读，连一连。甜 乎乎 油 绵绵酸 喷喷 软 生生辣 溜溜 脆 邦邦香 津津 硬 腻腻四、想一想，选词填空。园 圆1. 我和妈妈去公（_）看菊花。2.大西瓜像一个（_）球。成 称3.我生活在（_）市，叔叔生活在一个小山村。4.我们学校（_）立了一个爱鸟社团。戴 带5.“六一”那天，我终于（_）上了红领巾

2、，成为一名光荣的少先队员。6.在班长的（_）领下，我们顺利完成了值日生任务。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。（1）枝头黄鹂在唱歌。 _（2）丛林老虎在寻食。六、阅读短文，回答问题。猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。1这篇小短文有 _个自然段，主要写了_ 的故事。2给短文加个题目。3从文中找下面词语的反义词，并写下来。困

3、难（_） 复杂（_） 痛苦（_）4因为小猴_ ，所以自己也跳到水里游泳。5续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。_七、看图写话。观察三幅图，想一想，图上画的是一件什么事？把每幅图的意思连起来写一段话。_参考答案：一 灾难 扁担 战士 军队 泼水 龙船 道路 产业二 不久 于是 兴旺 九月 干活 汪洋 战士 以后 心情 土地 已经 晴天 三 四 园 圆 称 成 戴 带 五 黄鹂在枝头唱歌。 老虎在丛林寻食。六 1 3 猴子学游泳 2猴子学游泳3 容易 简单 快活 4觉得游泳是一件简单的事情5略yn jin zh x lo sh shn shu

4、 xin tinn jn shn qin hu zh y zh jipn bin zh do y qi hun yn q ch拉（_） 精（_） 蓝（_）垃（_） 情（_） 篮（_）净（_） 抢（_） 炒（_）挣（_） 枪（_） 抄（_）高大的 枫树粗壮的 榕树火红的 杨树暖和的 谷粒饱满的 桂花清香的 棉衣巨大的 石头诚实 忠实1我们要做一个（_）的孩子。2我们永远是你（_）的朋友。发明 发现3我（_）了小红日记的秘密。4林林（_）了一种带锁的笔盒。办法 方法5小红学习上有困难，大家要想（_）帮助她。6我们需要讲究学习（_），才能学得更好。鲜花盛开了。（美丽的） 美丽的鲜花盛开了。天空中洒满

5、了星星。（亮晶晶的）_2.雪花飘落下来。（大片大片的）3.树上挂满了苹果。（红彤彤的）4.小柳树长出了叶子。（又细又长的）水娃娃回家 金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:“我给你红花,我给你绿草”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑,她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢”水娃娃回答说:水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“我给你卵石,我给你水泡”

6、水娃娃回答说:水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。1“叮咚”是表示_的词,这样的词还有_、_。2水娃娃路过_、_ 、_这些地方,最终到了_。以上横线上填的字的部首都是_。3水娃娃遇到了这些朋友:、和。请把这些朋友说的话用“”画出来。4想一想:水娃娃还可能经过什么地方?会发生什么事情?仿照短文的写法写一写。_仔细看图，想一想：这是什么时候？在什么地方？都有谁？她们在做什么？写一写。眼睛 主席 老师 身手 香甜 干净 深浅 或者 一阵 世界 旁边 知道 一切 欢迎 汽车拉开 精心 蓝天 垃圾 情感 篮子 干净 抢东西 炒菜 挣钱 枪手 抄写 诚实 忠实 发现 发明 办法 方法 天空中洒满了亮晶晶的星星。 大片大片的雪花飘落下来。 树上挂满了红彤彤的苹果。 小柳树长出了又细又长的叶子。1 声音 沙沙 哗啦 2 溪流 河流 湖泊 海洋 氵 3小鹿；青蛙；青鱼；我给你红花,我给你绿草我给你荷叶,我给你柳梢我给你卵石,我给你水泡4略