人教版九年级上学期第二次月考语文试题C卷Word下载.docx

1、4 . 阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。每当夜间疲倦，正想偷ln（ ）时，仰面在灯光中瞥（ ）见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cu（ ）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶（ ）痛疾的文字。（摘自鲁迅藤野先生）三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。豪气干云陈鲁民有个词语叫“豪气干云”，形容豪气高到触碰到云的地步。倘举例说明，那就是荆轲吧，他的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”大家都知道，其实后边两句“探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹”更有气势，简言之，就是“气贯长虹”。做人贵有豪气。有了豪气，

2、襟怀、志向、胆识就有了立足之地。西汉人陈汤，素有大志，他给皇帝的战报中，汇报了消灭入侵匈奴人数后，加了一句千古名言：“有犯强汉者，虽远必诛。”这句话，啥时候想起来都叫人热血沸腾。有了这样豪迈、雄壮、凛然的气势，还国家就不可战胜，民族就不会受辱，秦时明月的皎洁，汉时雄关的巍峨，就会代代相传，中华子民就会永享安康。有了豪气，就不畏艰险，不怕牺牲，敢于担当，宋人张孝祥，绍兴二十四年举进士第一，上疏请昭雪岳飞。那时，秦桧正一手遮天，权倾朝野，好友劝其不该锋芒太露，担心秦桧报复。张孝祥回答得十分痛快：“无锋无芒，我举进士干什么？有锋有芒却要藏起来，我举进士干什么？秦桧当政我怕他，我举进士干什么？”这三问

3、酣畅淋漓，荡气回肠，足以告慰古今一切豪放之士。有了豪气，就有了霍去病“匈奴未灭，何以为家”的襟怀与壮志，就有了李太白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒与自信；就有了李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮与不朽；就有了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的从容与决绝。豪气与大话有时很难分清，区别的关键在于是否言行一致。说到做到，即是豪气，说了做不到，则为大话。钱钟书在清华放出豪言：“要横扫清华图书馆”。他基本做到了，那些他认为有价值的值得看的书，扫荡了不止一遍，后来熟悉到哪本书放在哪一架、哪一格都清清楚楚。这，就是豪气。个人要有豪气，才能活得有声有色；国家民族有豪气，才不被人欺负，领土

4、、领海才不被人委食。豪气要以实力为后盾，没有实力的豪气，如同纸上画饼，只是自欺欺人。读南宋时期那些主战派诗人的豪言壮语，常觉心酸和无奈，国家积贫积弱，朝廷昏聩无能，根本没有实力与女真人的虎狼之师抗衡，曾经“气吞万里如虎”的辛弃疾，也只能“却将万字平戎策，换得东家种树书”。以史为鉴，我们唯有卧薪尝胆，励精图治，发奋拼搏，富国强兵，才能不怒自威，不言自雄，堂堂正正，顶天立地。（选自演讲与口才）5 . 文章论述的中心论点是什么？6 . 文章第段划线句子，用了什么论证方法，有何作用？阅读下文,完成小题花开的声音路的两边是山，山的两边是崖。沿着细长而崎岖的山路，她牵着孩子的小手，向山下走去，步履沉重而缓

5、慢。“妈妈，我听到花开的声音了！”孩子扬起小脸，满脸兴奋地说。她向路旁看去，漫山遍野的花开了，开得正盛，一簇簇、一片片，像一张张盛开的笑脸。一阵微风拂来，空气中，弥漫着一股淡淡的花香，耳畔响起树叶的“哗哗”声。她蹲了下来，闭上眼睛。“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”花丛中传来一阵细微的蜜蜂的轻鸣。她把孩子紧紧搂在怀里：“妈妈也听到了花开的声音！”“妈妈，花儿漂亮吗？”孩子眨了眨眼，一双大眼睛像两颗乌黑的玻璃球，暗淡、深沉，像一潭死水，没有一丝涟漪。她拉着孩子胖乎乎的小手，伸到一朵正在盛开的花朵上，孩子的小手贪婪地摩挲着一片片鲜红的、嫩嫩的花瓣，一脸的期盼和向往。“漂亮，花儿就像我们的小欣欣一样漂亮！”说这话时，

6、两行清泪像断了线的珠子，从她粗糙的脸庞上滚落。青山无语。绵延起伏的群山，像一块被人抖了一下的绿绸子，掀起一道道沟壑纵横的皱褶。她抬起头，目光不由自主地投向不远处的山崖。当年，她丈夫与同村的牛二上山采草药，就是在那座崖下，遇到山体垮塌，在一块巨石砸向她男人的那一瞬间，牛二用力将他推了出去，结果，她男人失去了双腿，牛二却抛下孤零零刚满周岁的女儿永远地留在了山崖下。“妈妈，送给你。”她失神地看着山崖发愣时，孩子摸索着，将一束夹杂着一些杂草的鲜花递了过来。她笑着接过鲜花，将孩子放到背上，说：“快走吧，去晚了医生都走了。乡集上，人来人往，送医下乡医疗队正在忙碌地为村民们免费义诊。医生翻开孩子的眼睑看了看

7、，问：“多长时间了？”她迟疑了一下，答道：“从小就看不见。医生摇了摇头：“这个没办法治，是眼角膜出了问题。“那把我的眼睛换给她吧，她还小。”说这话时，她显得很平静。“哪有那么简单，眼角膜移植，要省级的大医院才能做。”医生看了看她那双破了个洞，露出半个大脚趾的解放胶鞋，嗫嚅着，“那得好几万块钱呢！她不再说话了。几天后，后山的矿上来村里招人，一个月好几千的工资，她报名了。后山的矿洞里昏暗潮湿阴冷，不时有碎石掉落，但她干得很起劲。她掰着粗糙开裂的手指头计算着工钱，一想到不出三四年，孩子就可以看到那些漂亮的花儿了，她全身就充满了力气。可第一个月的工资还未领到，矿洞塌了，一块石头砸中了她。弥留之际，她紧

8、紧抓住医生的胳膊说：“把我的眼睛换给我女儿，现在我有钱了，抚恤费就有好几十万呢！”她的脸上露出了如释重负的笑容， 像一个负债累累的人，终于还清了所有的债。漫山遍野的花儿开了。山坡上，又多了一个小土堆，静静地卧在野花丛中，像一只眼睛，默默地注视着连绵的大山、遍地的野花和山坡上袅袅升起的炊烟。多年以后，一个女孩跪在坟前，一双漂亮的大眼睛炯炯有神。她点燃纸钱，从贴身的衣兜掏出一张发黄的纸，慢慢展开，扔进燃烧的纸钱里，火苗渐渐吞噬纸条上的一行小字“牛二遗女，当如吾儿”。空气中飘来野花淡淡的清香，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭忙碌，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”，女孩清澈的眼眸里流下两行清泪：“妈妈，你听，花开的声音！（选自

9、微型小说选刊2018.13作者：万吉星有改动）7 . 通读全文，用简洁的语言概括小说的主要情节。8 . 画线句子的场景描写有何作用？试结合全文分析。9 . 文中两次描写小欣欣的“大眼睛”，各有什么作用？10 . 小说以“花开的声音”为题，有何妙处？四、句子默写11 . 补写出下列诗文的空缺部分。（1）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉三月歌）（2）_，无人送酒来。（岑参行军九日思长安故园）（3）子曰：“_，可以为师矣。”（论语）（4）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（5）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：“三人行，_。择其善者而从之，其不善者而

10、改之。（6）默写杜甫的江南逢李龟年_，_。五、对比阅读阅读下面的文言文选段，完成以下小题。（甲）幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（节选送东阳马生序）（乙）江

11、革，字休映，济阳人也。幼而聪敏，早有才思，六岁便解属文。九岁父艰。孤贫傍无师友读书精力不倦。十六丧母，以孝闻。服阕（期满），诣太学，补国子生，举高第。吏部谢朓雅相钦重（平素就对某人钦佩、尊重）。朓尝过（拜访）江革，时大雪，见革弊絮单席，而耽学不倦，嗟叹久之，乃脱所著襦，并手割半毡与革充卧具而去。革除（任命官职）都官尚书，将还，民皆恋惜之。赠遗无所受，惟乘一舸。船既不平，济江甚险，当移徙重物。革既无物，乃于西陵岸取石十余片以实之。其清贫如此。（节选自梁书列传第三十）12 . 解释加点词的意思。（1）同舍生皆被绮绣（_）（2）幼时即嗜学（_）（3）以孝闻（_）（4）诣太学（_）13 . 请用“”标

12、明下面句子朗读停顿。（共两处）孤 贫 傍 无 师 友 读 书 精 力 不 倦。14 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2）乃脱所著襦，并手割半毡与革充卧具而去。（3）阡陌交通，鸡犬相闻。桃花源记15 . 阅读（甲）（乙）两文，回答问题。（1）请用四字词语概括（甲）文行文内容。先叙_，再述行路之苦，最后写_。（2）（乙）文中写谢朓夜访江革一事，用意何在？_（3）（甲）（乙）两文都告诉我们读书成就人生的道理，（甲）文主要记叙宋濂读书_的事迹，（乙）文还颂扬了江革_官品。六、诗歌鉴赏16 . 阅读下面的宋词，回答下面问题。关河令（宋）周邦彦秋阴时晴渐向暝，变一庭凄

13、冷。伫听寒声，云深无雁影。更深人去寂静，但照壁、孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永？（1）词上片是从哪些角度，烘托出了怎样的氛围？（2）词的下片表达了词人怎样的思想感情？七、名著阅读17 . 名著园地请从朝花夕拾泰戈尔诗选繁星春水白洋淀纪事湘行散记中，至少选择一部作品，用一组排比句抒写你从中获得的教益。（不少于50字）八、综合性学习18 . 学校开展以“关爱贫困学生，构建和谐校园”为主题的综合性学习活动。假如你是其中一员，请按要求完成以下任务。困难补助申请书尊敬的市教育基金会领导：我家有六口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。目前，姐姐在读大学，我在读初中。爷爷和奶奶年迈无力，家里的劳动力只有爸

14、爸和妈妈。父母的文化水平低，只靠双手在地里劳作，耕地不多，收入甚微。尽管家庭贫困，但我并没因此而辍学。在学校，我思想积极向上，被评为德育标兵；学习刻苦努力，成绩保持前列；生活勤俭节约，尽量减轻家庭负担。能否顺利完成学业，这是父母朝夕的忧虑，也是我最大的心病。因此，强烈要求市教育基金会领导一定要给我补助，以缓解家庭的经济压力，我将不辜负你们的期望，更加顽强拼搏，以优异的成绩感恩社会，报效祖国。此致敬礼2018年6月24日申请人：崔萌萌（1）指出并改正不规范的行文格式（答出两处）。（2）找出画线句子中语言表达不得体之处，并加以改正。不得体之处：改正：（3）请为在校贫困生写一句安慰或鼓励的话。（不少于18字）九、作文19 . 请选择一个人或物或景，在横线上填写完整，以“遇见，真好”为题，写一篇文章。写作要求：（1）字数不少于550字；（2）书写工整，语句通顺；（3）文中不得出现真实的校名、人名。参考答案1、2、3、