1、 37、那天我捡到了快乐的钥匙 38、奖励自己 39、我的(我们的)智慧 40、心中有话对你说 41、送他人一朵花 42、有你真好 43、我的快乐之旅 44、读书声声 45、在这里 46、勇往直前 47、偶尔停一下,真好 48、不经风雨,怎见彩虹 49、我的未来不是梦 50、理想与信念 51、一次失败(成功)的经历 52、我能 53、自信与乐观 54、长大的路上,他(她)牵着我的手 55、幸福的味道 56、难忘的瞬间 57、心灵的地震 58、平凡的爱 59、我想唱首歌 60、我重新认识了你 61、学会感恩 62、激情,在心中点燃 63、温暖 64、让我如何感谢你 65、语文从我身边轻轻走过 6
2、6、那里的美景让我陶醉 67、我与读书 68、你听,多美 69、学会留心 70、学会赏析赞美他人 71、我理想中的未来生活 72、温暖的时刻 73、你还会沉默吗?74、幸福的颜色 75、留在心底的风景 76、寻 77、你在我心里 78、我最想依靠的就是你 79、成长回眸 80、又见枝头吐新芽 81、我们的生活充满阳光 82、感受自然 83、门其实开着 84、环境与人 85、你,来到我们中间 86、大自然,我们的朋友 87、我最好的朋友 88、仰望 二、半命题作文: 1、那天,我_了 2、写给_ 3、一个_的微笑 4、越长大,越_ 5、把_甩在身后 6、不该丢失的_ 7、共享_ 8、_给了我_
3、9、想起了_ 10、_的滋味 11、我多想_ 12、比金子还珍贵的_ 13、曾经错过的_ 14、让我_ 15、把_装进行囊 16、听听_ 17、等待_ 18、洒进_的雨 19、爱是_ 20、漫步21、第一次_ 22、我读_ 23、_来了 24、这是值得我们去_ 25、做一个_的自己 26、留住_ 27、不会变的是_ 28、你的_,让我记住了你 29、那曾感动我的_ 30、心中的_ 31、_让我陶醉 32、我要 33、请让我_ 34、我身边的_ 35、有时,我也想_ 36、_之恋 37、_的山水风情 38、我喜欢_(春夏秋冬)季 39、_是一把双刃剑 40、为_鸣不平 41、当_的时候 42、我
4、依然_ 43、为了心中的_ 44、那一次,我读懂了_ 45、我和_有个约会 46、_的味道 47、铭记_ 48、从_中学习_ 49、十六岁,我多了一份_ 50、来自_的记忆 51、那一次,我_ 52、我在_中得到快乐 53、我愿_ 54、生活因_而精彩 55、有_相伴的日子 56、我的_情结 57、难以忘怀的_ 58、我想让_更_ 三、话题作文: 1、心声 2、自视 3、快乐 4、等待 5、在乎 6、守望 7、成长 8、愿望 9、心境 10、日子 11、远方 12、考验 13、感激 14、力量 15、过程之美 16、渴望 17、回报 18、六一儿童节 19、成长,需要竞争 20、误会 21、趣
5、 22、走过 23、成功的秘诀 24、乐在其中 25、充满活力的岁月 26、磨练 27、挺胸 28、助跑线 29、面对摆在那里的山 30、借口 31、感受运动 32、唤醒成功 33、信念 34、面对挑战 35、机遇【篇二:常见中考作文题目】 1、2013,我的夏天 2、_的梦想 3、哭泣着向前奔跑 4、幸福生活或我想握住你的手 5、向xx致敬 6、那个微笑给了我 7、成长的滋味或续写 8、再也没有 9、认真 10、懂得分享 11、这就够了或这还不够 12、那一天,我与_相遇 13、我和xx相遇 14、2013,我的夏天海,蓝给自己看今天,我想说说心里话 15、慢下来的时光 16、走在路上 17
6、、窗外有蓝天 18、成长的快乐 19、成长,因_精彩 20、写好人生的每一页【篇三:中考作文四大常考主题】 中考作文四大常考主题 人生感悟类自信、勤奋、乐观、信念等; 感恩感动类父母、师友、祖国、社会; 审视探究类思想认识、关注社会; 审美体验类文化、自然、风俗。 一、人生感悟类 思路一: 总括心境点出原因受到鼓励发生变化点明中心。 例文: 自己造翅的鸟 当我踏进大门,我深呼吸了一口气。这是一个新的开始。 没人知道我以前是多么弱小。我以前骨瘦如柴,从不做有冒险性的事。即使家住在一个小街上。 我出生便没有翅膀。 坐在初中的教室里,看那些同龄人们都比我强,我也曾自卑过。直到有一天,父亲告诉我几句话
7、,至今记忆犹新。 “你知道鸵鸟与蝙蝠吗?它们一个有翅膀,一个没有,可鸵鸟飞不起来,蝙蝠却生出了膜翼,在天上翱翔。” 父亲的话看似不经意,却点醒了我。没有翅膀的人,一样能飞!我铮铮七尺男儿,安与妇孺比较?我的血管里流淌着男儿的热血,我也应该搏击于天际! 于是,我满怀豪情地学习跆拳道。飘逸的道带、雪白的服装,一丝晃动,几分洒脱,旋转着将意念踢进靶中,在挥洒荷尔蒙的一瞬间,我看到了背后生出的左翼力量。 我不是最强的,可我是最拼命的。 鲁迅说过:“世上本没有路,走的人多了,便成了路”。也许没有翅膀很痛苦,可是我们却拥有更多执著、信念、 知识、力量。若不去开拓,何方有路?若不去创造,何人有翅? “北冥有
8、鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。”我们既生于此世,便不能甘于如此,自己造翅,却能飞得更远,自己造翅,才能更显鲲鹏之志! 也许你是一只无翅鸟,可你却能抬着头,飞得很骄傲! 思路二: 切入主题调动素材,追加意义深化中心。 长亭古梦 翻开史记微微泛黄的扉页,展现在眼前的,十一条没有尽头的长亭。亭中包含着什么呢?是秦皇汉武指点江山的叱咤风云?是文人墨骚客的踌躇满志?石雕龙殿的金碧辉煌?还是古道盘柳的恣意招摇信步长亭,我在踏寻,寻那美丽的人生;我在选择,选那人生道路。 “生当作人杰,死亦为鬼雄”,我把这句话送给他荆轲。 易水边,秋
9、风萧瑟,洪波涌动,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。荆轲正在演绎着他的千古绝唱。秦国金殿上,荆轲的心中是无畏的。应为他心中有对祖国对国军的一片赤诚。最后,他用“图穷匕见”的悲剧和满腔热血在一次证明它的忠心与勇敢。我想,荆轲死前一定是笑着的君子坦荡荡。 荆轲的美丽人生是他的一片赤诚忠心,他选择了为国牺牲。 他是我国著名史学家,他创作我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记,他叫司马迁。因为心中正义,他站了出来,他帮助被汉武帝定义为“叛贼”的李陵出面进行了澄清。而作为回报,他被汉武帝处以腐刑,从此他只能作为一个不完全的男儿活着,又有谁知道是怎样的毅力支撑着他前进! 司马
10、迁的美丽人生是他一份坚忍不拔,他选择了忍辱含垢。 历史的长汀中,继续呈现着美丽:从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,中我们读出了以天下为己任的选择;从李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中,我们了解到坚贞不渝爱情的选择;从李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”中,我们感悟到自信人生的选择;从于谦的“千锤万凿出深山”中,我们知道了历史选择了中国 掩卷托腮,在弹指一挥的几千年历史中,总也中不但拿历史的沧桑与美丽。慢慢的长亭历史里,其实谁也不清楚。而人生的方向,我知道他在那黑夜后的黎明,在下一个山峰的顶头。 写作技巧: 1、紧扣人生感悟构思立意; 2、紧扣人生感悟选择素材。 练习:
11、 1、请以“偶然的发现”为题,写一篇不少于600字的作文。 2、生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富,“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同凡响;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天”为题写一篇600字左右的文章。 二、感恩感动类 思路一 关爱很大认识偏差受到触动转变看法。 父爱,一生的财富 父爱如山,是呵护生命的火;父爱如火,是点燃希望的灯;父爱如灯,是照亮前行的路;父爱如路,引领你的一生。 -题记 曾经的我不懂得父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂得父亲朗俊的面容因何憔悴,不懂得父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂得父亲大半辈子的辛劳究竟为谁 直到我读六年级
12、时 那天狂风怒吼,草木萧条,在公交车上的我准备独自回家。可到站时,我却看见了一个人。黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住得颤抖,狂风掀起了他的大衣,他是父亲!透过窗子,清晰的看到了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽词藻的装饰,就是白发,一根根的白发。父亲的白发一次次被狂风压倒,但一次又一次不屈地挺立起来!那一倒一立中,我知道他是为了谁那一次,不断被压倒又挺立的只是父亲的白发,还是父亲的心。车靠站了,我快步走下了车,显然,父亲已经看到了我,他不再用那大手捂住进风的大衣,而是飞快地向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但父亲却丝毫没有在意这红色的毛衣裸露在外面,只是在这莫名的黑暗之中跳动,朝我奔
13、来! 那一刻,我看到了父亲那火热的心在我的身旁,那一刻,我的泪在眼眶里打转! 父亲伸出了那冰冷的手搂住了我,我在父亲骨瘦如柴的身躯之下回到了家。 那一次,我知道:我抓住了我一生的财富! 父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天,每一秒,陪伴我一辈子。父亲啊!你的爱是我一生的财富,因为有了你的爱,我一生也不会贫穷! 思路二 付出很多影响很大感触很深。 当灾难来临的时候 2008年5月12日 下午2点28分,对中国而言,是极其悲怆的时刻。8.0级的大地震发生在四川汶川,震动波及了全国大部分地区,同时也牵动了亿万中国人的心。 当灾难来临的时候,一幕幕震撼人心的画面让我
14、们流泪,一句句情深意重的安慰让我们感动!其中,有第一时间亲临重灾现场指挥救灾的共和国总理,有奋不顾身抢救生命于危墙之下的人民子弟兵,有救死扶伤、舍小家为大家的医疗人员,有千万颗牵挂于心的普通老百姓,有慷慨解囊捐款捐物的各界人士最令人感动的,则是在灾难来临的时候,不顾自身安慰,还要解救别人的受难者。 还有我们的老师,当灾难来临的时候,他们由人类灵魂的工程师,一跃成为新时代最可爱的人。他们以自己的实际行动实践了“一切为了学生”的誓言,在这生离死别的瞬间,在他们灵魂闪亮的一刻中,在亿万人默默的哀思里,他们向我们展现了人性中最美丽的一面。 谭千秋、连蓉、张米亚、苟晓超、杜正香、吴忠洪让我们记住这一串名
15、字,同时也应该从他们身上学习一种伟大的精神。 当灾难来临的时候,我还体会到“人性本善”的道理。我们国家拥有13亿人口,平日里大家表现出来的,或许有些争执,或许有些矛盾,但在汶川地震面前,所有中国人不由自主的都将目光齐齐地投向了那里。那一刻,“汶川”不再只是一个县城,它已经成为全中国人民牵挂的地方。平日里没有的感觉再次被唤醒,一些好似逐渐被遗忘的东西正在逐渐恢复着。中国人,这次让世界看到了我们的团结,看到了我们的力量,都说“多难兴邦”,当灾难来临的时候,我们用行动证明了这一真理,天灾我们不怕,亿万人民齐心协力战胜它!我们有一个一心为人民的好政府,我们有全力为民的子弟兵,有着什么困难也压不垮打不败
16、的脊梁,我们还怕什么? 这次的灾难中,遇害者最多的就是我们的同龄学生。为他们痛惜的同时,我们更从幸存的和遇难的同龄人身上看到了希望。说到这里,我忽然想起有人曾经说过“80”后“90”后不行了的话。当灾难来临的时候,我们用自己的行动证明了这种说法是没有根据的。虽然我们经历的没有前辈多,但我们有着一颗热诚的心,这颗心有着巨大的号召力和感染力,它能将许多颗同样善良的爱心凝聚在一起!所以,把祖国放心地把未来交给我们“80”“90”后吧!我们一定不会让祖国失望的! 1、叙述以散文为主,收尾处嵌入整句;2、透过自然现象或历史典故诠释情感。 三、审视探究类 引入概念变抽象为形象化形象为具体总结全文。 生活需
17、要挫折 挫折是什么呢? 沮丧说,挫折是无穷无尽的烦恼; 失败说,挫折是被击倒后的眩晕; 懦弱说,挫折是充满坎坷的道路; 而我要说,挫折是宝贵的财富,生活需要挫折! 孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,幸福乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”不是吗?挫折是一所最好的学校,它激发人的斗志,磨砺人的意念,增长人的才干。挫折是压力,是动力,是清醒剂,是催人奋进的力量!是的,生活需要挫折。 古今往来,许多名人贤士都是在挫折中成就事业的。 贝多芬从小就酷爱音乐,从小就想成为一名科学家,但生命却给了他一个无法接受的现实-耳聋。他非常痛苦,这种痛苦是常人无法忍受的,但
18、这位伟大的音乐家又何尝不是呢?贝多芬顽强拼搏,发出“我要扼住命运咽喉”的呐喊,终成一代“乐圣”。 终于有一天,她在莎莉文老师的怀抱中唱起了强者的歌,她用歌声学会了坚强;她用歌声代替了眼睛;她用歌声照亮了属于她自己的写作之路。 挫折是坚韧之石,擦出希望之火; 挫折是希望之火,点燃理想之灯; 挫折是理想之灯,照亮前进之路; 挫折是前进之路,给人积极向上的力量! 朋友,你还在为遇到挫折而苦恼吗?你还没意识到挫折的宝贵吗?珍爱挫折吧!挫折是宝贵的财富,生活需要挫折! 是的- 生活需要挫折! 提出论点进口论点追加事实反向论证深化中心 人要学会反省 曾几何时,我们踢球打破了人家的玻璃,却不曾道歉扬长而去。
19、 曾几何时,我们没有完成作业却用高超的谎言骗得了老师的谅解。 曾几何时,我们与朋友闹了别扭之后执拗地誓将“冷战”进行到底。曾几何时 这些都是我们所做过的错事,但你是否曾意识到它是一件“错”事呢?你想过“错”了之后该怎么办么? 做人应学会反省,反省才能发现不足,发现不足才能改正错误,改正错误才能进步。 孔子的学生曾子每天进行自我反省,反省自己为他人做事是不是尽心竭力,与朋友交往是不是诚实守信。对自己的不断反省,使他的修养不断提高,终成一代圣贤,成为后人楷模。 齐国的贤臣邹忌善于反省,在众人的一片赞扬声中清醒地认识到自己不如徐公美,从而领悟出不同人的不同用心,由已推之,认识到齐国政治的弊端,及时采
20、取措施,最终使齐国“战胜于朝廷”。 唐太宗李世民以魏徵为镜,反省自己对百姓是否尽心尽力,对国家是不是无私奉献,对官员是不是以身作则。他的这种反省精神使他扬利除弊,亲贤远小,终为一代名君,开创了贞观盛世。 如果一个人或一个民族,不知道对自己的行为进行反省,那将会是怎样一番情景? 西楚霸王项羽直到生命的最后一刻还在大喊:“天亡我,非战之罪也!”正是不知反省,执迷不悟,师心自用,才导致他一步步走上绝路。 晚清统治者,沉醉于“天朝上国”的美梦中,认为自己的国家战无不胜,不知反省自己。殊不知世界风云变幻,他国已是坚船利炮,而清朝竟还处在冷兵器时代,这就难怪以后的割地赔款在历史的舞台上演了。 日本否认侵华
21、战争,蓄意修改历史,否定南京大屠杀,煽动军国主义复苏。日本所做的一切,是对他国的不负责,不懂得反省的日本已受到受害人的痛斥和全世界人民的唾弃。 反省像一把手术刀,割在自己身上会很痛,但一味心疼自己而不向病痛部位下手,我们很可能全身溃烂;反省得越深刻、越及时,肌体应付地越健康,生命就会永葆活力。 1、态度和立场一定要鲜明; 2、选择适当的论证方法。 四、审美体验类 以点带面,引出对象找共性,抓个性,强调感受深化中心。 生活因书香而精彩 书籍散发着生命永恒的香味,生活更因书香而精彩。 翻开一本书,就这样默默地读,品一杯浓茶,看书中的云卷云舒,花开花落,看书香都为生活带来的那一道道美丽的风景线。 乘
22、着书籍的旅游车,我来到了莫泊桑的项链旁,看夫妻俩打工的日子,品味人生百态,世道的沧桑。 乘着书籍的旅游车,我们来到了老北京的城南,坐在惠安馆的门槛上,听小英子说着家里的趣事,到小英子的家里坐坐,看看爸爸凋零的花朵,怀念起爸爸为小英子送伞的故事。看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命中的每一个角落,直至我们潸然泪下。 乘着书籍的旅游车,我们来到了巴学园的窗边,听小豆豆唱着“好好嚼啊”然后大口大口地吃起饭来。在黑柳彻子的笔下寻味童年的天真烂漫、欢快活泼。与小豆豆一起谛听时间的足音,追寻生命的履迹,发现童年的快乐,感受文字的魅力。 乘着书籍的旅游车,我们来到了老天津的街道上,听冯先生的介绍去看看“泥人张”捏出来的“海张五”那惟妙惟肖的头像。俗世里的奇人就好像是你一个个身边的朋友,会是你怦然
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