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1、jun（卷起） bng（屏气凝神）三【近义词、反义词】兀立耸立 玩赏观赏 无暇纯洁 扩散散布兀立平缓 玩赏厌倦 无瑕瑕疵 扩散集中兀立：高耸直立，形容山势险峻。嶙峋：形容山石突兀、重叠。屏障：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等。）第三课 记金华的双龙洞zh c chng yn浙（浙江） 簇（一簇） 呈（呈现） 艳（艳丽）x sh f x溪（小溪） 势（势力） 佛（仿佛） 隙（空隙）tn sho c臀（臀部） 稍（稍微） 额（额头） 擦（擦汗）r zh yu乳（乳汁） 值（价值） 源（水源） zhun（转动） f（仿佛）转 佛zhun（转身） f（大佛）明艳明丽 蜿蜒崎岖明艳黯淡 蜿蜒平坦

2、明艳：（景物）明净，艳丽。蜿蜒：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸。 第四课 七月的天山本文节选自天山景物记，作者碧野。作业用抒情的笔调，浓墨重彩描绘了天山夏天的奇异风光。jing g dun ji疆（新疆） 戈（戈壁） 缎（白缎） 涧（山涧）xi hu y yu泻（飞泻） 洄（洄水涡） 桠（枝桠） 幽（幽静）yng jio n萦（萦绕） 矫（矫健） 鞍（马鞍） yn（饮用） zhng（重量）饮 重yn（饮马） chng（重叠）俯视鸟瞰 幽静寂静 矫健健美俯视仰望 幽静喧闹 矫健虚弱矫健：强壮有力。萦绕：萦回。第二单元第五课 中彩那天故事发生在二战前一个穷苦的汽车修理工之家。故事主要讲一辆奔

3、驰汽车将以抽奖方式馈赠给中奖者，父亲也买了彩票，并替库伯先生捎了一张，作上了记号，结果库伯先生的彩票中了奖，在无人知晓的情况下，父亲经过激烈的思想斗争，最终把汽车给了库伯先生。故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界，它让我们懂得，诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。wi ci sh hu维（维持） 财（财产） 属（属于） 货（货物）zhn sh yu w崭（崭新） 驶（驾驶） 悦（喜悦） 慰（安慰）d hu m k德（道德） 惑（困惑） 码（号码） 库（水库）sho xing b h捎（捎带） 橡（橡皮） 拨（拨号） 诲（教诲） j（拮据） zhng（中彩） xng（兴奋）据 中 兴j（

4、根据） zhng（中国） xng（高兴）教诲教导 辨别辨认 烦恼苦恼 诚实诚恳温柔温和 严肃严厉 生计生活 拮据贫穷诚实虚伪 拮据富裕 迷惑不解恍然大悟拮据：缺少钱，境况窘迫。精湛：精深，课文指技术熟练、精通。梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。馈赠：赠送。第六课 万年牢课文讲述了父亲做糖葫芦总是选用最好的料，讲究制作工艺、手艺高超、保证产品质量和他受雇于老板后因不满老板偷工减料，弄虚作假，欺骗顾客的行为而辞掉工作的事，赞扬了父亲真诚为人、做事的品格。xing jn tng sn巷（巷子） 津（天津） 棠（海棠） 损（损伤）ling dn tng f晾（晾晒） 耽（耽误） 廷（宫廷）

5、 傅（师傅）zhun chn gu赚（赚钱） 掺（掺假） 闺（闺女） b（把握） xio（削皮） bo（薄纸）把 削 薄 b（梨把） xu（剥削） b（单薄）损伤损坏 耽误延误 均匀匀称 邀请约请熟练生疏 实实在在弄虚作假耽误：浪费时间而造成不利。损伤：损害。第七课 尊严本文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人的尊严，赢得了别人的尊重，从而改变了自己命运的故事。zn w xn b尊（尊严） 沃（肥沃） 逊（逊色） 惫（疲惫）kn shn kun tn堪（堪称） 善（善良） 款（大款） 吞（吞下）l shu ji hu例（例子） 瘦（瘦弱） 杰（杰出） 喉（咽喉）chi jing p

6、捶（捶背） 僵（僵硬） 配（配合） nn（逃难）难nn（困难）思量思考 赞赏称赞 惬意舒服 朴实淳朴 款待招待 疲惫疲倦成功失败 寒冷温暖 僵硬灵活朴实浮华 狼吞虎咽细嚼慢咽喉结：成年男子颈部由甲状软骨构成的隆起物。疲惫不堪：疲劳得不能忍受了。堪，能忍受。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。第八课 将心比心本文以“将心比心”为题，通过发生在日常生活中的2个小故事，一个是奶奶去商店，走在前面的阿姨主动给她开门，令一个是患病的妈妈鼓励为她打针的护士不要紧张，护士扎了三次，终于成功了。揭示了令人深思的人生哲理。中国有句成语，叫做“将心比心”，意为己所不欲，勿施于人。“将心比心”是中华民族的传统美德。一【生

7、字组词】无二、【多音字组词】 zh（扎针） chi（出差）扎 zh（挣扎） 差 ch（差别） z（扎辫子） ch（差劲）三、【近义词、反义词】抱怨埋怨 关爱关心 尊重尊敬 宽容包容温暖寒冷 沉重轻快 理解误解四、【词语解释】将心比心：指遇事设身处地地替别人着想。抱怨：心里不满而埋怨。第三单元第九课 巨人的花园本人主要讲一个外出旅行的巨人，回来之后看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，就筑起了围墙，将孩子们拒之墙外。从此，园中一片荒凉，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也跟着来了，园里立刻变得生机勃勃。当巨人又把孩子们赶出花园的时候，花园又被冰雪覆盖了。在小男孩的启发下，巨人醒

8、悟了，拆除围墙，他生活在孩子们中间，感到无比的幸福。一、【生字组词】 yn qing p溢（洋溢） 允（允许） 墙（围墙） 牌（牌子）o mi tin x啸（呼啸） 媚（明媚） 添（添加） 训（训斥）f nng l zh覆（覆盖） 凝（凝固） 辣（辣椒） 绽（绽放）y k y chi芽（发芽） 酷（冷酷） 愉（愉快） 拆（拆开） shng（盛开） jn（不禁）盛 禁ng（盛饭） jn（禁止）允许准许 增添增加 覆盖遮盖 凝视注视训斥表扬 增添减少 冷酷热情 愉快难过洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。冷酷：（待人）冷淡苛刻。明媚：（景物）鲜明可爱。第十课 幸福是什么本文主要讲了三个牧童在智慧女儿的

9、指导下，经过自身的劳动实践，找到了幸福，弄懂了幸福的真正含义：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。m b ch qio牧（牧羊） 彼（彼此） 锄（锄头） 锹（铁锹）ch gng mi qin诧（诧异） 耕（耕地） 麦（麦子） 谦（谦虚） h（喝彩）喝 h（喝酒）宽阔辽阔 突然忽然 茂密茂盛 依照按照疏通堵塞 幸福不幸 谦虚骄傲清澈：清而透明。义务：就是应尽的责任。第十一课 去年的树鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求还要回来唱歌给它听。可第二年春天，当鸟儿回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。朋友

10、不在了，友情还在，诺言还在，于是，它心里充满了忧伤和惆怅，面对着朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。shng f mi zhng剩（剩下） 伐（伐木） 煤（煤油） 睁（睁眼） do（砍到） qi（切菜）倒 切 do（倒茶） qi（亲切）必须必定 融化消融寒冷温暖 必须不必 点燃熄灭必须：表示事理和情理上的必要，一定要。融化：（冰、雪等）变成水。第十二课 小木偶的故事课文主要讲一个老木匠做了一个小木偶，只给它一个“笑嘻嘻”的表情，但是生活是复杂的，除了一些高兴的事，还有一些伤心的事，不同的表情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。z li nng w m

11、龇（龇牙） 咧（咧嘴） 囔（嘟囔） 巫（女巫） 魔（魔杖） s（撒娇）撒 s（撒种）愤怒愤恨 委屈冤屈 撒谎说谎 灵活机灵灵活呆板 愤怒高兴 亲热冷淡神奇：非常奇妙。委屈：受到不应该又得指责或待遇，心里难过。第四单元第十三课 触摸春天这篇课文讲述了一个特殊的姑娘盲童安静，穿梭在花丛中，在一株月季花前，悄然拢住了一只蝴蝶，许久，她又张开手指，蝴蝶飞走了。作者由此感悟到了人生的真谛谁都有把握春天的权利，只有用心去感悟生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。mng su chng k盲（盲人） 梭（穿梭） 畅（流畅） 磕（磕头）xio shn h sh悄（悄然） 瞬（瞬间） 弧（弧线） 述（述说）x

12、ing qun nio翔（飞翔） 权（权利） 袅（袅袅） qio（悄然）悄 qio（悄悄）流畅通畅 一瞬间刹那 小径小路 浓郁浓重流畅生涩 瞬间永久浓郁（nng y）：（花草的香气）浓重。流连（li lin）：留恋不止，舍不得离去。流畅（li chng）：流利；通畅。一瞬间（yn jin）：转眼之间，形容极短的时间。穿梭（chun su）：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。第十四课 永生的眼睛这篇课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们关爱他人、无私奉献的高尚情操。jun l kung捐（捐款） 屡（屡次） 眶（眼眶）zn lu遵（遵守） 搂（搂住） zhng（重量

13、） lng（笼子） gi（送给）重 笼 给chng（重新） lng（笼罩） j（给予）悲哀悲伤 苦痛伤痛 捐献捐赠 遵从遵照光明黑暗 完整残缺 骄傲谦虚1. 突如其来（t r qi）：突如，是突然的意思，突如其来就是突然发生。本文指母亲被突然而来的疾病夺走了生命。2. 呵护（h h爱护；保护。3. 不假思索（b ji s su）：用不着想，形容说话做事迅速。本文指父亲捐献母亲的角膜时态度坚决，好不犹豫。4. 栩栩如生（x x r shng）：形容生动活泼的样子，本文指温迪的画技较高，画出的马就像活的一样。5. 屡屡（l l）：一次又一次。6. 热泪盈眶（r li yng ku因非常高兴，感激而

14、流泪满溢眼眶。7. 遵从（zun cong）：遵照并服从。8. 重见天日（chng jin tin r比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。本文指让盲人恢复视力，看到光明。第十五课 生命 生命这篇课文从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中，展示了生命的意义：生命虽然短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。表达了自己珍惜生命，使自己活得更加光彩有力的积极进取的人生态度。 so ro蛾（飞蛾） 骚（骚乱） 扰（打扰） qing ji zhu强（坚强） 截（截止） 茁（茁壮）zhn gu l诊（诊所） 规（规定） 律（法律）h su撼（震撼） 蹋（糟蹋） 虽（虽然）限（有限） tn

15、（弹琴）弹dn（子弹）骚扰干扰 竟然居然 震撼震动 糟蹋浪费坚硬柔软 糟蹋珍惜 有限无限1. 茁壮（zhu强壮、健壮。2. 震撼（zhn h震动；摇撼。3. 糟蹋（zo t浪费或损坏。4. 骚扰（so ro）：扰乱，使不安宁。第十六课 花的勇气这篇课文细致而生动地描写了作者在爱花寻花盼花看花的过程中，被小小的花儿傲风斗雪的精神所感染的事情，从而告诉我们生命的意味就是勇气的道理。m l寞（寂寞） 吕（吕剧） p（铺床） ch（处所） cng（躲藏）铺 处 藏p（当铺） ch（处理） zng（西藏）寂寞孤寂 开阔辽阔 清晰清楚寂寞热闹 清晰模糊 辽阔狭窄1. 明媚：2. 泛滥：原指江河湖水溢出。本

16、课指草地上只有绿色，非常单调、枯燥。3. 改天换地：形容发生巨大的变化。4. 傲然：坚强不屈、不怕困难，充满自信的样子。5. 怦然：形容心跳的声音。第五单元第十七课 夜莺的歌声课文讲述了苏联卫国战争为期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，机智的同敌人周旋，巧妙地用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。wi tng chn s喂（喂养） 挺（挺好） 蠢（愚蠢） 苏（苏联）xing shui t qing凶（凶狠） 甩（甩卖） 踢（踢球） 枪（手枪）fng b gn shn防（防备） 勃（勃发） 滚（滚开） 呻（呻吟）hu

17、 gu毁（毁灭） 惯（习惯） dng（钉子）钉 dng（钉钉子）宛转婉转 凝神凝视 轻蔑轻视 沉寂寂静垂头丧气灰心丧气 兴致勃勃兴高采烈沉寂吵闹 轻蔑敬重 干燥潮湿 阴沉晴朗垂头丧气生气勃勃 一心一意三心二意空旷：地方开阔，没有树木、建筑物等。这里指树木、建筑物等被破坏后的景象。沉寂：非常安静，一点声音也没有。灌木：矮小而丛生的木本植物。耷拉：下垂。轻蔑：看不起，不放在眼里。凝神：精神高度集中。宛转：声音抑扬好听。兴致勃勃：兴致、兴趣，这里指兴趣非常浓厚的样子。第十八课 小英雄雨来这篇课文讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，为了掩护革命干部，机智的同敌人作斗争的故

18、事。赞扬了雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。jn x yu k晋（晋察冀） 絮（柳絮） 黝（黝黑） 炕（火炕）tio qi xi n笤（笤帚） 鳅（泥鳅） 瞎（瞎子） 囊（鼓囊囊）wi sng tng d歪（歪斜） 诵（背诵） 趟（一趟） 嗒（吧嗒）kung shng dng l哐（哐啷） 晌（晌午） 咚（咕咚） 碌（忙碌）nu zhn p li挪（挪动） 枕（枕头） 劈（劈腿） 趔（趔趄） hun（还给） zh（扎猛子） nng（拧脸）还 扎 zh（挣扎） 拧 nng（拧螺丝） hi（还有） z（扎花） nng（拧脾气）死命拼命 晌午中午 劫难灾难温和严厉 柔软坚硬晋察冀边区：晋，山西省的简称；

19、察，察哈尔省（1952年撤销，分别并入河北、山西两省）简称；冀，河北省简称。推推搡搡：搡，猛推。使劲推的样子。劫难：灾难。趔趄：身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。第十九课 一个中国孩子的呼声这篇课文属书信体文章，讲的是父亲为维护世界和平而壮烈牺牲，失去父亲的中国孩子给联合国秘书长加利写了一封信，表达了孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。zh x zhu ki执（执行） 牺（牺牲） 卓（卓越） 凯（凯歌）zhng j shu g征（征程） 济（经济） 硕（硕士） 贡（贡献）zh m zu 驻（驻地） 弥（弥补） 罪（罪犯） 恶（罪恶）y zh jin yng吁（呼吁） 制（制止） 健（健

20、康） 勇（勇敢） y（呼吁）吁 x（气喘吁吁）卓越杰出 凝固凝结 弥漫充满 精通通晓卓越平庸 光荣耻辱卓越：非常优秀，超出一般。凯旋：战胜归来。弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满、布满。这里指战火还充满着一些地区。硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。威胁：用威力逼迫恫吓使人屈服。呼吁：向个人或社会申诉，请求援助或主持公道。第二十课 和我们一样享受春天这是一首呼唤和平的诗，它以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤。 x pn yn q戈（巡弋） 蜥（蜥蜴） 频（频繁） 茵（绿茵） 祈（祈祷） xin（鲜花）鲜 xin（鲜为人知）巡弋巡逻欢乐痛苦巡弋：（军舰）在海上巡逻。不速

21、之客：速，邀请。没有经过邀请而突然到来的客人。指意想不到的客人。频频：屡次，连续几次。祈盼：祈祷、盼望。第六单元第二十一课 古诗词三首这三首脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深地思恋和热爱。泊船瓜洲写了诗人停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口不远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。秋思寓情于事，借寄家书时的思想活动和行动细节，来表达客居他乡之人对家乡亲人的深切思念 。长相思是一首写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。y pn zhng gu榆（榆树） 畔（河畔） 帐（帐篷） 聒（聒耳） gng（三更） zhng（重量） jin（中间）更 重 间gng（更加） chng（重复） jin（间隔）故园故乡 尽完匆匆慢慢四【课文意思】泊船瓜洲：从京口到瓜州只是一江之隔。从京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江南岸。明月什么时候才能照着我回到故乡。注释：1. 泊：停船靠岸。2. 瓜洲：在现在江苏省长江北岸，扬州市南面。3. 京口：在长江南岸，现在的江苏省镇江市。4. 钟山：现在南京市的紫金山。5. 数重：几层。6. 绿：吹绿了。7. 还：指的是回到紫金山下的家里。秋思： 洛阳城里已经刮起了秋风， 想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚， 捎信的人要走了，我又把信打开。注释:1.见：现。2