人教部编版二年级上学期语文课文五第15课《大禹治水》同步练习A卷文档格式.docx

1、 ie e er ou y w g z c un ing （1） 声母： _ （2） 韵母：2. （12分） 看拼音写词语。b ch xi wnhu rn b julng sngtu kuqu dinx shxi zhbo knshui biki xuf su3. （12分） 读拼音，写字词。（1） 蚂蚁的巢xu_一般xun z_在阴暗潮湿的地方。（2） 我有一个温馨的家，客tng_和w_室宽敞明亮，wi_生间干净整洁，尤其是ln_时设置的小书房环境ling_好，能让我zhun_心读书。4. （6分） （2020古冶模拟） 补全下列词语。万_更_翻_倒_万不_不_思_死_其_无_有_5. （6

2、分） 根据课文在牛肚子里旅行内容填空（1） 青头_，它一下子_牛身上，可是那头牛用尾巴_，青头就给_地上了。（2） 我听说牛肚子里一共有_个胃，前_个胃是_，只有第_个胃才是_！6. （20分） 按要求完成句子。（1） _在不确定中生活的人，_能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）（2） 父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）（3） 嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句）（4） 我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句）7. （5分） 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。上学 我 去 背着 书包乱跑 上课 下课天天

3、 早 陪 去 起得 学校8. （2分） 选择人物和著作匹配的一组：“孙悟空西游记”。（ ）A . 严监生水浒传B . 王熙凤红楼梦C . 林冲儒林外史D . 蔺相如三国演义9. （3分） 填空老师，您好！赞美了教师事业的_，抒发了孩子们对老师_的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句是_，作用是_。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作_。二、 阅读理解 （共2题；共16分）10. （9分） 读课文 变色龙选段理解“不过也说不定就是将军家的狗”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”“没错儿，将军家的

4、！”人群里有人说。“ 哦！ 叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷你把这条狗带到将军家里去；问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放在街上来 了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是 娇贵的动物你这混蛋，把手放下来 ！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！（1） 第三段中有许多省略号，有什么作用？（2） 在上面这段文字中找出一处细节描写，并说说它的作用。（3） 从奥楚蔑洛夫的变化中，可以表现出他的性格特征，请加以概括，并找出相应语句。11. （7分） 课外阅读。一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。村里

5、住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房子，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。树木变成各家各户一间间，一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。|然而，不知过了多少年，多少代。在一个雨水奇多的8月，大雨没喘气儿，一连下了5天5夜，到第6天黎明，雨才停下来，可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。（1） “然而”一词在文中的作用是：_.（2） 这个小村庄的故事告诉我们一个什么道理？（3） 根据已分好的段，写出各段的段意。三、 语言表达 （共1题；共5分）12. （5分） 把肯定句改成双重否定句。一切都是那样动人。从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。参考答案答案：1-1、1-2、考点：2-1、解析：3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、