部编版二年级语文下册第一单元 达标检测卷附答案Word格式.docx

1、ng）。2读拼音，写词语。g ningb l t s xi xi r tng sh shu to sh chng mn 3将下面的四字词语补充完整，并完成练习。（10分）（）空如（）万里（）（）引人（）（） 兴致（）（）五（）六（） 叮叮（_）（_）（1） 仿照画线的词语再写两个“AABB式”的词语：_、_。（2） 选词填空。下课铃响了，同学们还在教室里_地看书。因为她穿得与众不同，所以非常_。4连一连。（6分）5春天是什么样子的呢？看图，将短语补充完整。 （）的小山（）的草地（）的树叶 （）的花朵（）的小河 （）的孩子6根据提示选择合适的重音。（填字母，6分）小豌豆躺在温暖的土壤里，做了一个

2、香甜的梦。（1） 谁躺在温暖的土壤里？ （）（2） 小豌豆在哪里做了一个梦？（3） 小豌豆做了一个怎样的梦？A小豌豆B温暖的土壤里C香甜的D梦7仿写句子。（5分）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（1） 商店里_。（2） 校园里_。二、综合展示厅。8三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老 爷问路，猜猜老爷爷会帮谁。在正确答案后面的括号里打“”。（提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁）玲玲：老头儿，去市图书馆的路怎么走？轩轩：喂，市图书馆在哪儿？强强：老爷爷，请问去市图书馆的路怎么走？三、课本直通车。9根据课本内容做题。（1） _散学归来早，忙趁_放纸鸢。（2） 野火烧不尽，

3、_。（3） _谁裁出，_似剪刀。（4） 长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是_，到了春天，这些礼物变成了_，于是有了一条开满鲜花的小路。（5） 1987年4月5日，_（人物）在_（地点）种了一棵柏树苗，现在这棵树已经成了那里一处美丽的风景。（6） 学了找春天一文，我们知道了春天就在（） （多选）A开满桃花的枝头上 B早开的野花里C解冻的小溪里 D丰硕的果实里四、阅读检阅台。（16分）春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光

4、洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！10从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。（4分）_11作者抓住了_、蝴蝶、蜜蜂、_、_和_来描写春天的美好。12用“”画出文中的一个比喻句。13短文最后一段告诉我们要_。五、 习作百花园。（20分）14春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察下面的图画，把你看到的景物写下来。第一单元达标检测卷一、1. （1） botln（2） yujuosn 2姑娘碧绿吐丝休息儿童叔叔 桃树充满3碧洗无云注目勃勃颜 色咚咚 （1） 示例：明明白白开开心心 （2）

5、兴致勃勃引人注目4. 吐出 家门 挖 包裹 奔向 嫩芽 荡 树坑 冲出 田野 寄 秋千5示例：连绵绿油油嫩绿美丽清澈快乐6（1） A（2） B（3） C7示例：（1） 摆放着各种各样的商品 （2） 传来一阵琅琅的读书声二、8. 强强：三、9. （1） 儿童东风 （2） 春风吹又生 （3） 不知细叶二月春风 （4） 花籽鲜花 （5） 邓小平北京天坛公园 （6） ABC四、10. 红、黄、粉、紫。11小花鸟儿阳光儿童12示例：美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花13珍惜春光五、14. 思路导航：图中有白云、小燕子、柳树、小花、小草等，抓住它们在春天里的变化来写，可以适当加入一些形容词，采用拟人

6、、比喻等修辞手法，注意语句通顺。例文： 美丽的春天春天来了，柳树长出了新叶，一阵风吹来，柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来，看着这个明亮的世界。野花也盛开了，有红的、黄的、白的、紫的五彩缤纷，美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真美啊，我爱春天！部编版二年级语文下册期中检测卷60满分：一、EDBrJqn二、太阳雪花伙伴成千上万左右高兴 双方各种各样三、lzhngdedzhdi四、示例：1. 主主人广广大2女姓姓名土地土地五、六、七、八、九、示例：1. 飞快地2草地上跑跑3我听童话故事十、（一） 1. 春风冬雪出水入林2示例：刘王陈3吃水毛主席4端午粽子5首个字母Qqiu（二） 十一、1.来少来大安安静静快快乐乐2 3 4示例：我想开“乐吧”。因为我希望来到这里的每一个人都开开心心的。十二、示例：小兔子把地翻了一遍，撒上了白菜种子。不久，白菜种子发芽了，小兔子又给白菜浇水。到了秋天，小兔子收获了很多白菜，他好开心啊。