《湖心亭看雪》文言现象翻译默写简答阅读习题及答案部编版九上第12课Word文档下载推荐.docx

1、是金陵人：一：一白：长堤一痕：更：是日更定矣：更有痴似相公者：湖中焉得更有此人：白：强饮三大白而别：绝：湖中人鸟声俱绝：以为妙绝：来此绝境：与：天与云与山与水：未复有能与其奇者：焉：湖中焉得更有此人：雕栏相望焉：三人行,必有我师焉：大：见余大喜：余强饮三大白而别：3、判断文言句式：更有痴似相公者：问其姓氏,是金陵人,客此 ：拉余同饮：是金陵人：二、重点句子翻译：1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。2、是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。4、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。5、湖中焉得更有此人？拉余同饮。6、余强饮

2、三大白而别。7、莫说相公痴，更有痴似相公者！三、理解性默写：1、“痴”字是文眼，以舟子的话结尾，具有画龙点睛，深化意境的作用： 2、描绘了一幅路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境： 3、“独”字用得精妙，展示出作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀：4、运用白描的手法，描绘了一幅举目皆白的景象：5、使用数量词表现出景物依稀可辨、使人唯觉其小：四、课内简答题：1、 “痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？2、“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？3、“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？4、作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？5

3、、试着赏析 “大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”6、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？7、请说明引用舟子话的用意。8、作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？9、文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？10、本文文字简练质朴，不加渲染烘托，这种写作手法就是白描。请题为一下本文所用的白描手法。11、本文的思想感情。五、课外文言文阅读：赵人养猫赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾

4、将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去夫猫也？（选自刘基郁离子）【注释】盍（h）去诸：盍，何不。诸，“之乎”的合音。何不赶走它呢？若之何：为什么，怎么能？1下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A去饥寒犹远/去国怀乡B是非若所知也/若夫阴雨霏霏C乞猫于中山/乞人不屑也D弗食鸡则已耳/食不饱力不足2对文中画线的句子“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡”翻译正确的一项是（）A是与非像这样。我害怕老鼠，不在乎没鸡。B这不是你所知道的。我的忧患在鼠上，而不在于无鸡上。C这不是你的东西。我害怕老鼠，而不在鸡。D这不是你所知道的，我害怕老鼠，不在乎无鸡。3赵人与其子在养

5、猫问题上的看法是否一样？各自的主张是什么？4读了这则寓言故事，你从中悟出什么道理？参考答案古今异义；古义：代词，我。今义：剩下。这。判断词（与“非”相对）名词，古代罚酒用的酒杯。白色。词类活用，名词用作动词，下大雪。词类活用，名词用作动词，客居。词类活用，名词活用作动词，带着炉火。词类活用，名词活用作状语，这里像小草一样的微小。这，指第三天。表判断。全。数量词。古代的计时单位，一夜分五更，每更约2小时。比，更加。还，音gng。这里指酒杯。消失。极点。与世隔绝。和、跟。欣赏。哪里。语气词,表陈述。在其中。非常 。大。倒装句，正常语序为：更有似相公痴者。省略句，前面省略了主语，“客”的后面省略介词

6、。省略句，前面省略了主语。判断句， “是”表判断。翻译：大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。想不到在湖中还会有您这样的人！（他们）拉着我一同饮酒。我尽情的喝了三大杯酒，然后和他们道别。不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！莫说相公痴，更有痴似相公者！大雪三日，湖中人鸟声俱绝。独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。惟长堤一痕、湖心亭一点，与

7、余舟一芥、舟中人两三粒而已。答：与开头“独往湖心亭看雪”相呼应；写出了作者超然脱俗的性格。“强”表现作者的喜悦和豪爽心情；“拉”表现客人的喜悦心情。显示了天空、云层，山峦湖水混蒙一片，举目皆白的景象。这样写不但丰富了文章的内涵，而且绘景写人，相映成趣，西湖的雪景因为有了人的活动，更具生气与魅力。这句话谢了雪后西湖万籁俱寂的景象。大雪过后，一片寂静，湖山封冻，人鸟瑟缩，连空气也仿佛冻结住了。这处妙在不从视觉写大雪，而通过听觉来写，一个“绝”字写出了冰天雪地，万籁俱寂的森冷寒意，空阔的雪景使天地间呈现出一股肃杀的冷寂，表现作者孤傲的情怀。“独”字充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随俗流的生活方式

8、。舟子说作者“痴”，体现了俗人之见，衬托出作者之雅，这“痴”字指张岱痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于雅情雅趣，文末引用舟子的话包含了作者对“痴”字的赞赏，同时也以天涯遇知音的愉悦，化解了心中的淡淡愁绪。作者是一个不忘故国的明朝旧臣，是一位贞洁人士。他不愿与清朝统治者同流合污，所以隐居。写作时，为了体现他对明朝的怀念，所以写“崇祯五年”。作者引用舟子的话包含了对“痴”字的赞赏，作者的确痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致，同时这种天涯遇知音的愉悦化解了作者心中的淡淡愁绪。与开头“独往湖心亭看雪”相呼应。白描手法宛如中国画的写意山水，寥寥几笔就包含了诸多变化，长与短，点与线，方与圆，

9、多与少，大与小，动与静，简洁概括，人与自然共同构成富有意境的艺术画面，悠远脱俗是这幅画的精神，也是作者所推崇的精神品质，这就是人与自然在精神的统一与和谐，全文写景宇宙的空阔和人类的渺小构成强烈的对比。表达了作者清高自赏，超凡脱俗的思想感情。1下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（D）【解析】A距离；离开。B你；像。C求；乞讨。D都是“吃”的意思。吾之患在鼠，不在乎无鸡”翻译正确的一项是（B）【解析】B这不是你所知道的。不一样。赵人赞成养猫，认为是“吾之患在鼠，不在乎无鸡”，赵人之子则反对养猫，主张“盍去诸”。任何事物都有其两面性，凡事有利必有弊。做事要从实际出发，抓住主要矛盾和问题的主流。凡主流是好的，就应予以肯定。【参考译文】有一个赵国人家里发生了鼠患，就到中山去讨求猫。中山人给了他一只猫。这只猫既善于捉老鼠，也善于捉鸡。过了一个多月，老鼠捉完了，鸡也没有了。他的儿子很担心，对他父亲说：“为什么不把猫赶走呢？”他父亲说：“这不是你所知道的。我的忧患在老鼠上，不在乎无鸡。有老鼠，就会吃我的粮食，毁我的衣服，穿我的墙壁，啃我的用具，我就会饥寒交迫，不比没有鸡害处更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，距离饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？