小学语文句式转换归纳练习Word文档下载推荐.docx

1、（改变词序，意思不变）五、肯定句改为双重否定句（有两个否定词）把双重否定句改为肯定句。1、作为一名少先队员,不能不讲一点文明。2、这次活动的经过你不是不清楚。3、我们不应当不参加集体活动。4、这本书太有价值了,你不能不看。把下面的肯定句,改成双重否定句。5、.星期天,我们必须去看排球赛。6、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。7、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。8、这件事是事实。9、你不是不知道这件事有多重要。（改为肯定句）45、这次考试我一定要考到全班前十名。46、周一的演讲你必须认真准备。47、我们班同学都穿上冬天的棉袄了。48、没有了妈妈，她只能每天乞讨过日子。49、老师让他抄

2、三遍课文，他只好抄了。10、写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）11、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。13、你承认电子计算机是“天之骄子”。六、把句子改为比喻句。1、 雨下得很大。（改为比喻句）2、天空中飘着大雪。3、邱少云趴在火堆里一动也不动。4、绵延不断的王岭山脉，在红军眼里却很细小。5、1997年7月1日,香港回归.6、小鱼儿在水中游来游去.7、百灵鸟在树上叫。8、窗外，风吹翠竹，风风作响。9、春天来了。10、清晨，闹钟响了。11、夜幕中，星星忽隐忽现。七、把句子改为拟人句。1、田里的青蛙叫。（改为拟人句）2、溪水哗哗地流向远方。八、改为夸张句：夸大或缩小那个事物1、这

3、个足球场太小了。（改为夸张句）2 、他的鞋真大。3、桂花开了，很远就能闻到香味。4、这里一只鸟飞起来，那边鸟又落下去，眼睛都看不过来了。5、体育馆里的人真多呀!（夸张句）6、小溪里的水清得很. 7、我们村口有一口古井占了村口很小一块地方. 8、天安门广场可大了9、我家的房子很小.10、雨下得很大。11、阳光很强烈。12、老虎的吼声很大。13、他跑得很快。四、直接引语改间接引语1、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。 2、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”3、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。4、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”）5、他热情地和我握了握手，

4、说：“我的国语讲得不好，是初学的。6、父亲说：“这是我对你们的希望。7、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”8、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。9、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” 10、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。11、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。” （改成转述句）陈述句变感叹句。 他是一个好人。关联词语运用（二）二、在下面的句子中填上恰当的关联词语。1、（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。2、他告诉我，（）我有一辆自行车，他（）分一条线路给我。3

5、、（）爸爸的身体还没有恢复，（）家里的账单结压下来了。4、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。5、焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。6、亲爱的老师，我将来（）在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。7、（）如何，我（ ）不能使家乡的孩子们失望。8、我写作（）我有才华，（）我有感情。9、李伟（）诚恳地接受了批评，（）马上改正了错误。10、（ ）不努力学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。11、（ ）我们的生活富裕了，（）也不能浪费。12、（ ）多么苦，你（）要把他们带出草地。13、（）他平时刻苦学习，（）取得了优异的成绩。14、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多

6、，个性鲜明。15、织女（）挣扎，（）望着两个孩子，大声喊：“快去找爸爸！16、黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，（ ）显得气势非凡，雄伟壮观。17时间这东西（）失去了，（）再也不可能得到了。18、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）泄露党的秘密。19、我（）想看见你们天真的笑脸，（）想听见你们歌唱般的话语。20、（ ）这几天不停地下雨，全班同学（ ）准时到校。十一、修改病句练习1、全班同学都到了，只有王钢没来。2、昨天傍晚下了一夜大雨。3、校园里屹立着一棵棵白杨。4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。7

7、、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。8、图书角有儿童文学少年文艺和中国少年报等课外书。9、他经常回忆过去有趣的往事。10、今天中午下了一天的雨。11、我上完五年级了，还有一年没有毕业。12、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。14、造纸是我国古代的四大发明。15、林海这篇课文的作者是老舍先生写的。16、他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。17、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。18、大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。21队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。1、 昨天，刮了一夜的大风。2、 我好久没有听到小明清脆的歌

8、声和高兴的笑脸。3、 全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。4、我即使这么用功，但成绩还是不如你。5、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。6、张明被评为优秀少先队员的称号。7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。10、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。11、在会上，纷纷发表自己的意见。12、我们从小要不吃零食的好习惯。13、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。14、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。15、经过老师的教育，终于认识了错误。16、李明学习很刻苦，因为成绩优良。17、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。18、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。19、

9、我认真完成了各科作业和语文作业。20、她的家乡是北京人。五.把下面的句子换个说法,意思不变。1.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。2.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?3.科里亚说:“今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去, 人一天天长大,步子也在渐渐变大。4.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!5.小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!九把下面各句改成用句号表示的句子。 （1）书籍不正是我们的好老师吗? （2）哪里没有用过大兴安岭的木材呢? （3）海上日出不是伟大的奇观吗? （4）我怎么会上学迟到呢? （5）不劳动连棵花也养不活

10、，这不是真理吗?十把下面各句改成用问号表示的句子。 （1）这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。 （2）游览了长城，我受到了教育。 （3）我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。 （4）中国有了自己的铁路工程师。 （5）这真叫人感到亲切、舒服。七、下面各句都有错误，请在原句上改正1我从九月份开始订阅春芽报。2我国人口是世界上最多的国家。3菜摊上摆满了黄瓜、西瓜、茄子、扁豆等蔬菜。4青年们从鲁迅先生那里吸收前进的信心和力量。 缩句1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。4、五彩缤纷的焰火在夜

11、空中构成了一幅美妙无比的图案。5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。8、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。9、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。10、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。11、我班李明同学认真地完成了当天的作业。12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。13、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。14、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。15、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。16、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。17、蔡希陶伯伯是中国科学院云

12、南植物研究所的老所长。18、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。19、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。20、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。扩句：1、云散了。2、我去动物园。3、心情激动。4、比赛正在进行。5、我想念叔叔。6、太阳发出亮光。7、体育馆有运动员。9、红旗飘扬。8、 同学们听课。9、 体育健儿取得了成绩。11、列车奔驰。12、小蜜蜂飞来飞去。13、黑熊表演节目。14、浪花跳跃。15、猫捉老鼠。小学仿写句子练习1、套用式仿写 仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例1：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句_，_，_，_。2、

13、续写式仿写 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。例2、读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;_。3、命题式仿写 给定一个语言材料，再另外命题确定内容。例3、仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量;家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。校园：_4、嵌入式仿写 所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。例4、阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。小时候， 上学后， 长大后母爱融在乳液里， 母爱_， 母爱藏在枕头里，吮着它， _， 枕着它，香甜甜。 _。 爱意绵绵。5、造句式仿写 实际就是仿照示例的格式造句例5、仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。例句：适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。仿句：_?_，_，_。6、开放式仿写 一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求;二是提供语言材料，但所写内容自定。