1、的1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情2、正视当前现实,反对民族分裂,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念3、让各位同学了解各民族之间的各种差异,培养同学们理性看待民族问题的能力,培养同学们的爱国守法观念4、了解并尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,以民族发展大计为重过程1、 进行文明礼貌活动要求行为规范,说文明礼貌用语。如:对不起、没关系、谢谢。相互尊重个民族的风俗习惯。2. 搞民族团结活动,广泛宣传全疆涌现的民族团结方面先进事迹。先进人物号召师生向他们学习。3.和一(2),一(1)班学生进行友谊活动,大家一起跳舞,唱歌,玩游戏,深深体会到民族团结活动
2、带来的愉悦心情。总结通过本次活动,同学们端正了思想,树立心中有他人、心中有集体、提高了同学们的民族团结友善精神、爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。若羌县第三小学少先队中队活动落实登记表一(3)中队 时间2012.5.16民族团结教育第十四周教室活动目的让同学们真正认识到民族的团结和民族凝聚力的强弱,与一个多民族国家的发展前途、综合国力、国家统一之间的密切关系,认识各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。没有民族团结,就没有国家的安定,也就不能集中力量搞社会主义建设,各民族也就是去了依靠而难以发展。1.由班长宣布主题班会开始,并对班会
3、主题做一个简单介绍。2.班长给同学们读有关“民族团结”的材料。3.请同学们简单介绍自己所熟悉的民族,让本班民族生介绍自己的民族宗教信仰和风俗习惯。4.通过漫画了解一些民族的服饰。5.进行民族小知识抢答。6.由班主任老师对这次主题班会进行总 总结通过这次主题队会,提高同学们的民族团结友善精神、爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。一(3)中队 时间2012.5.23爱祖国演讲比赛第 十五 周特举办此次“我爱祖国”为主题的演讲比赛。进而培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的思想感情,增强对伟大祖国、党和人民的热爱。活动过内容:以“我爱祖国”为主题,结合个
4、人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。班长主持本次活动,按顺序出来演讲,老师来当评委,结束后,老师总结本次活动,选出最好的一名鼓励表彰。通过本次活动,一是便于交流。现在的中国人口流动频繁,南下轻工业,北上重工业,西部支援,东部淘金,各种各样的人群,形形色色的方言铺天而来,如果不会说普通话,简直寸步难行,金口难开。二是增添文雅。大家都深有体会,用方言骂人来得快又来得顺,很有气势,但你改用普通话骂人试试看,就是相同的字,骂出的效果就不一样了。三是便于正音。如果坚持说普通话,你会发现普通话越说越标准。标准有什么好处呢?对方听得更清楚,意思表达更准确。普通话的内涵丰富,要求也很高,可以说学无止
5、境。有些字音,我们读出来自认为是对的,但经过他人提醒或自己有所怀疑,翻开词典一看,果然读错了,这就给我们提供了纠错的机会。一(3)中队 时间2012.5.30为六一添光彩第 周通过表彰优秀少先队员,激发学生争做先进、追赶先进的积极性;通过通过丰富多彩的庆六一节目表演,激发班级荣誉感和大胆参与活动的积极性;介绍六一的来历。1. 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,早在1949年11月,国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议,参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权,反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童,正式
6、决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。 2.我国是在1949年12月23日做出决定,规定每年6月1日为儿童节。1950年的6月1日,毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。今年已是新中国成立之后的第52个儿童节了。同学们在欢度节日的时候,要时刻牢记:今天我们是祖国的花朵,将来要做社会主义大厦的栋梁。3.目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的儿童权利公约,我国是参与制定国和签约国之一。在批准儿童权利公约的同一年,我国颁布了中华人民共和国未成年人保护法,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。然后大家一起跳舞,唱歌的方式来提前庆祝六一。通过这次
7、主题班会,提高同学们的民族团结友善精神、爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。一(3)中队 时间2012.6.7对长辈说句心里话1、 通过孝敬父母、尊敬师长,培养爱心,从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心,使爱得到迁移与升华。2、 形成浓厚的“尊敬长辈、孝敬父母”教育氛围,使学生在潜移默化中受到教育,从而达到人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、感恩生活,营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。3、通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。4、孝德教育实践作为我校开展德育工作的一个突破口,重在
8、让学生养成习惯,要形成机制,长久坚持。1、准备故事,小品,朗诵和歌曲等节目。指名讲。2、邀请学生家长一起参加。3、准备照片、图片,制作PowerPoint课件。4、收集名人名言、主持人准备串联词。5、黑板上写好“说句心里话”的大字,并配以图画,副标题是“养育之恩永不忘怀”。通过这次主题班会,使全班同学都得到参与,尤其是学生与家长交流的活动,使亲情的释放达到高潮,许多同学深深懂得了要与父母相互交流与沟通,要学会理解父母,然后进一步引导学生关心他人、爱护他人,从而再把这种爱的情感转嫁到爱社会,爱祖国。一(3)中队 时间2012.6.16期末复习总动员、让学生重视期末复习。2、能获得一些好的复习方案
9、。3、对自己的复习有一个总体规划。1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。当我们还沉浸在期中考试的氛围中,不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾,其实事后想想,有些遗憾是完全可以避免的。接下来请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时的心得。2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。3、请作文写得好的同学谈谈相关方法。4、刚才同学们都谈了自己的心得,那还有一部分同学存在些许困惑,接下来的时间留给他们,让我们耐心聆听,并给出自己的解决方法。5、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。6、其实我们课后也做了一些搜集,找到了这样一篇文章如何做好复习工作,里面讲的非常详细,我们一起去听一听吧。主持人朗读文章如何做好复习工作,让同学们明确。7、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。8、小组代表分别发言,分别说说语文、数学的复习方法。9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。相互传阅复习目标,给自己每天定的内容要合理。同学们,一次的失败并不是终结,但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用,成为自己学习上有用的技能。相信这段时间我们都能较好的制定目标,更好的完成。
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