人教版一年级上册语文短文阅读练习及答案Word文档下载推荐.docx

1、三、 阅读与理解。四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。1短文共有（_）个自然段。2文中的“我”画了哪些太阳？在短文中圈出来。3春天，为什么要画彩色的太阳呢？在文中找出来抄在下面的横线上。_四、 课外阅读梦小草爱做梦，梦是绿绿的。花儿爱做梦，梦是红红的。大海爱做梦，梦是蓝蓝的。云儿爱做梦，梦是白白的。小朋友爱做梦，梦是五颜六色

2、。1这首诗共有（_）句话。2诗中都有谁爱做梦呢？用“_”画出。3照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）例：_爱做梦，梦是_的。五、 阅读理解小山羊和小灰兔早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔对小山羊说：“我们一块儿到森林里去采蘑菇，好吗？”小山羊高兴地说：“好啊，快走吧！”小灰兔说：“我回家拿篮子，你在家等我。小山羊在家里等啊等啊，等了很久也不见小灰兔来。直到快吃午饭了，小灰兔才来。他对小山羊说：“刚才在路上遇见了小刺猬，我们聊了一会儿，耽误了一点儿时间，咱们吃了午饭再去吧。”说完就走了。小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊，直到太阳快下山了，小灰兔才来。他抱歉地对小山羊说：“刚才我顺

3、路去看望了小花狗，我们一起玩了一会儿，所以来晚了。时间不早了，我们明天再去采蘑菇吧。你等着，我一定来！明天早晨还要不要等小灰兔呢？小山羊心里犹豫起来。1小灰兔什么时候才来的？_2小灰兔都做了哪些事才迟来的？3你认为第二天小灰兔还会来吗？为什么？六、 阅读下列短文，并回答问题。两只羊一天，一只白羊从南面上了独（d）木桥，一只黑羊从北面上了独（d）木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退（tu）回去，让我先过桥！”黑羊说：它们谁也不肯（kn）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1短文一共有（_）段话。第一段有（_）句话。2拼读下列音节，并在文中圈出这些

4、词语：（1）d m qio （2）tng sh （3）bi min （4）xing shng3填空：（1）（_）和（_）在独木桥的当中（_）。它们都要对方先让自己走。（2）两只羊谁也（_），就打了起来，结果都（_）。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（_）（_）七、 阅读下文，回答问题。 我爱家乡的小河我爱家乡的小河。春天，桃红柳绿，杨柳如风；夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；冬天，家乡的小河变成了滑冰场，给大家带来了很多欢笑。1这篇短文共有_个自然段。2根据短文内容填空。这篇短文写了家乡的_，夏天的小河里有_和_。

5、3第2自然段写的四个季节分别是_、_、_、_。4仿写句子我最棒。荷叶像个大玉盘。_夏天，鱼儿在水中欢乐。_八、 阅读短文，回答问题。我喜欢夏天我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了色彩斑斓的画。我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着小灯笼的萤火虫。我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶尖尖的草帽。让我们一起走进夏天吧！1短文共有（_）个自然段。2根据文章内容填空。我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了（_）的画。我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着（_）的萤火虫。我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶

6、（_）的草帽。3把下面的话抄写在横线上。_九、 阅读短文，完成练习。是谁松的土春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：我只会浇水。小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？1短文一共有_个自然段。2照样子，填一填。A浇水 B采蜜 C传播花粉 D捉

7、害虫 E拔萝卜小蜜蜂（B） 大象（_） 小蝴蝶（_） 小白兔（_） 啄木鸟（_）3照样子，写一写。小白兔（跳）来（跳）去 叶子（绿绿的）蝴蝶（_）来（_）去 花朵（_）大象（_）来（_）去 泥土（_）4小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）A请问 B不用谢 C没关系 D谢谢你“_，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。小蚯蚓说：“_，这是我应该做的。5把句子补充完整。（_）的小蚯蚓又扭动着身体（_）地钻进泥土里造宫殿（din）去了。十、 课外阅读。蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了，“好可怜呀！去帮帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，

8、叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了不久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好病啊！”猎人一病，就把子弹打歪了，鸽子就躲过了这一劫。1这篇短文共自几个自然段？ （ ）A5个 B3个 C2个 D7个2谁才是这个故事的主角？（双选）（ ）A猎人 B蚂蚁 C鸽子 D子弹3用“”划出蚂蚁所说的话；用“ ”划出鸽子所说的话。4你从故事中，学到了什么？这篇文章主要写了_，让我明白了_。5如果你的同桌手受伤了，你会怎么做？_十一、 读一读，回答问题。太阳和月亮清早，月亮下班了。碰见太阳，月亮说：

9、“太阳，我们去捉迷藏吧！”太阳说：“不行啊，我就要上班了！晚上一起玩吧！”月亮说：“不行啊，晚上我要上班了。”月亮只好一个人去玩了。1把意思相反的词语连起来。清早 上班 来下班 去 晚上2在文中用“”画出太阳说的话。3判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。（1）清晨，太阳出来，月亮落下。 （_）（2）太阳和月亮一起捉迷藏去了。十二、 阅读短文，回答问题。大地妈妈大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。1这段文字有（_）句话。2大地妈妈的四个孩子的名

10、字分别是：（_）、（_）、（_）、（_）。3选一选，把序号填在括号里。老大带来的是（_），老二带来的是（_），老三带来的是（_），老四带来的是（_）。桂花和金装 满园桃花和红装梅花和银装 满池荷花和绿装4大地妈妈的四个孩子你最喜欢谁？_十三、 课内阅读。他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。1这一故事讲的是_和_的事。2

11、在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”一句时，应该用_的语气来读。3从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡？_4你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。十四、 认真阅读短文，再完成练习。（不会写的字用拼音代替）好斗的小螃蟹蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，他仗着有一对大钳子，总是欺负人。小鱼被他夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见到他就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕他，非常得意，仰起头来吐泡泡。突然，他发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我不夹住你！“妈妈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹！1短文共有_个自然段，第2自然段有_句话。2小螃蟹欺负了_、_和_。3“谁敢惹我？”

12、这句话的意思是（ ）A谁都敢来惹我。 B谁都不敢来惹我。4小螃蟹最后去哪里了？他还能欺负别的小动物吗？_十五、 读儿歌，完成练习。蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。1这首儿歌依次写了_的大海、_的云朵、_的竹林、_的草原、密密的森林、深深的地下。2读一读，帮下面的朋友找到自己的家。竹林 草原 森林 地下 大海 云朵马儿_ 熊猫_ 珊瑚_蘑菇_ 大雨_ 石油_（不会写的字写拼音） 清清的湖水是_的家，_是星星的家。4给文中的第一句话加上标点。_小白兔_小白兔_你在哪里_雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、

13、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。5用划线的词造句。_6读完短文，我们了解到是_把小白兔救了。答案一、 142黄 绿 红 蓝 紫 红红3四个小娃娃4 紫色的小花 红红的太阳 5哗啦啦二、 13 母鸡 小山羊 小鸭2C3C4 三、 2绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的（太阳）。3因为春天是个多彩的季节。四、 152小草 花儿 大海 云儿 小朋友3 星星 一闪一闪 五、 1太阳快下山时。2和小刺猬聊了一会天，和小花狗玩了一会。3不会，它说话不算话。六、 1 2 3 2独木桥 同时 北面 响声3 白羊 黑羊 相遇 不肯让谁 掉进河里 黑 白七、 122小河

14、；鱼儿；荷花3春；夏；秋；冬4 月牙儿像只船。 小鸟们在枝头唱歌。八、 1五2 色彩斑斓 小灯笼 尖尖 3我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。九、 2 A C E D 3 飞 飞 红红的 走 走 软软的 4 D B 5 勤劳 慢吞吞十、 1B2BC3多亏鸽子的救助啊！ 好可怜呀！4 鸽子将叶子丢进池塘救了落水的蚂蚁，后来，猎人用枪瞄准鸽子时，蚂蚁咬了猎人一口，救了鸽子的故事 当别人有困难时一定要及时帮助，当自己遇到困难时，才会有人帮助我们。朋友间要互相帮助的道理 5我会努力帮同桌包扎好，并帮他买药，照顾好他。十一、 12不行啊，我就要上班了！3 十二、 132 春 夏 秋 冬 3 4我喜欢老大，因为春天到了，万物复苏，柳绿花红，非常漂亮。十三、 1 小鸭子 小公鸡 2着急3忽然听见、飞快、背上。4我喜欢小鸭子，因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭尽全力救助。十四、 1 4 3 2 小鱼 小乌龟 小虾 3B4小螃蟹最后被小男孩钓走了。他不能再欺负别的小动物了。十五、 1 蓝蓝 黑黑 青青 绿绿 2 草原 竹林 大海 森林 云朵 地下 3 鱼儿 黑黑的夜空 4 “ ， ， ？” 5外面下雨了，他连忙拿出雨伞。6雪孩子