《ml》课程综合设计报告Word格式文档下载.docx

1、具体如下：1. 学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编码和测试方面的知识；2. 熟悉自动化的软件开发工具和eclipse，并将其运用于软件开发的全过程；3. 进一步加强和提高软件工程文档的编写能力；4. 培养协作能力和团队精神 设计概述开发背景学生网上选课的实现可以大大节省好多不必要的开支。比如说以前老师公布成绩都是在一张纸上，然后贴在教室或者校黑板报上，有了选课的平台老师就可以直接把学生成绩公布在网上，这样不仅可以节省纸张的费用，而且还可以美化校园环境。我们可以通过计算机来实现学生网上选课，这样不仅可以方便学生选课，也可以使老师很清晰的查看自己所授

2、课程与学生名单。管理员也方便查看学生和老师的信息，节约了很多宝贵的时间。系统功能系统功能模块基本划分本系统划分为三个子系统：系统管理系统：系统维护学生选课系统：学生选课操作教师查询系统：学生选课情况查询学生基本资料维护目标：针对学生的基本资料进行添加、 删除、 更新、 查询。学生基本资料维护概述：前提条件： 管理员要对学生基本资料进行添加、 删除、 更新或查询。角色： 各级别的系统管理员输入： 学生基本属性（学号、 姓名、 系部、 班级、 密码、 选课总学分） 。基本流程： 登录管理员系统验证当前用户权限选择“学生基本资料维护” 管理员添加、 删除或修改更新验证输入或修改的数据验证通过： 更新

3、数据库， 验证不通过： 给出提示信息要求用户重新输入。输出： 学生基本资料报表教师基本资料维护目标：针对教师的基本资料进行添加、 删除、 更新、 查询。教师基本资料维护概述： 管理员要对教师基本资料进行添加、 删除、 更新或查询。 教师基本资料（工号、 姓名、 系部、 密码、 相关资料）基本流程： 登录管理员系统验证当前用户权限选择“教师基本资料维护” 管理员添加、 删除或修改更新验证输入或修改的数据验证通过： 教师基本资料报表。课程基本资料维护目标：针对课程的基本资料进行添加、 删除、 更新、 查询。课程基本资料维护概述： 管理员要对课程基本资料进行添加、 删除、 更新或查询。 二级系统管理

4、员输入： 课程基本资料（课程号、 课程名、 课程简介、 上课时间、 上课地点、 学时、 学分、 人数上线、当前人数、 教师号）基本流程： 登录管理员系统验证当前用户权限选择“课程基本资料维护” 管理员添加、 删除或修改更新验证输入或修改的数据验证通过： 课程详细资料。 开发环境前台开发工具：Eclipse后台开发工具：XMLSpyEnt2006chs服务器：记事本2. 项目的可行性研究和需求分析项目的可行性研究2.1.1技术可行性这都为学生网上选课提供了可行的硬件设施。方便每个同学在上计算机课的时候使用。至于学生网上选课的平台开发就更不用担心，我校信息系的老师都是有非常丰富的软件开发经验，相信

5、他们一定可以!经济可行性需求分析学生选课系统主要满足来自三个方面：一是学生用户，二是老师用户，三是管理员；2.2.1学生用户是主要的需求者，主要需求是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等；2.2.2教师用户主要需求功能是查看自己所教的课程、课程有哪些学生选修、以及使用本系统来提交学生的成绩；2.2.3管理员就较为复杂，包括对学生信息、教师信息、客车共信息进行管理。实现对学生信息的添加、修改、删除操作。实现对老师信息的添加、修改、删除操作。实现对课程信息的添加，对老师的分配，以及上课教室、时间的管理。实现对课程的添加、修改和查看。3. 项目设计的主要方法和技术 主要方法由于这个网

6、上选课系统是基于B/S模式来设计的，其中前台采用JSP开发，后台采用数据库存放在XML中，JSP利用JDOM来访问与操作XML中的数据，所以在正式部署系统之前，必须要把环境配置好，采用的主要方法如下：安装文件安装JDK首先启动JDK安装文件，进入JDK安装环境，其次，选择JDK的安装位置，最后，配置环境变量。在系统环境变量中新建一下三个系统环境变量：JAVA_HOME=D:J2EE_ROOMJAVA安装TOMCAT启动TOMCAT安装文件，根据提示进行相应的操作。设定TOMCAT服务器的HTTP端口号，设置为默认值。为TOMCAT服务器指定JDK的安装位置。安装JDOM将JDOM压缩包中的就、

7、四个JAR包文件复制到JDK安装目录的扩展目录中 主要技术本系统后台采用XML来描述数据，前端采用JDOM作为访问与操作XML的接口，利用JSP作为人机交互界面接口的设计。4. 项目设计系统结构图 数据描述（XML文档）学生信息学生信息 ID/ID姓名草笛痕系计算机专业计信（数据库）班级1年级06/学生宇洁徐成美邹丹梅abc网络用户班级 /年级 /学生信息老师信息教师信息教师luo_sir0257罗勇软件（二）个人描述/个人描述/教师lichixxx李驰模块流程图登陆模块的操作流程图学生选课模块流程图学生查看选课情况流程图修改密码模块流程图 主要页面设计学生界面 教师界面 核心代码!DOCTY

8、PE HTML PUBLIC -TYLE6 color: #990000; font-weight: bold;-/style/headbodytable width=75% height=456 border=0 align=centertrtd height=104pimg src=img/ width=38278  /td/trtd width=96%328 valign=middleform name=login action= method=get200 cellspacing= cellpadding=td colspan=44821305765109 backgroun

9、d=input name=user type=text class=input_login size=1594149passwordtr valign=top125 colspan=477818944133input type=radio name=type value=1 checkedspan class=style4学生登录 32font size=教师登录4837rightbottomstyle5你还没有帐号，请点这里a href=RegUser/STYLE6注册新用户8492Submitsubmitbtn1_mouseout登录系统td align=/tabletr align=/f

10、orm555 id=comCopyright533Copyright© 2007-2008 四川托普信息技术职业学院 软件教研室 YuJie_Room/html5. 个人遇到的困难与获得的主要成果 遇到的困难我觉得我遇到的最大问题就是总是显示无法连接到指定的页面上，经过组长的帮助我发现是在进行配置的时候错了，经改正后终于可以运行了。 主要成果通过组员的共同努力，学生网上选课系统基本上实现了它的登陆界面、选课界面、查看个人信息界面、老师查看所教课程界面、查看学生信息界面、管理员管理学生、老师和课程界面。6. 设计完成结果分析和个人小结 结果分析我们组完成的是学生网上选课系统，我们基本完

11、成了所需求的几个功能，包括可行性研究报告、软件需求分析说明书、概要设计说明书和详细设计说明书等功能。 学生选课系统不仅是让学生们来选课的还可以用来与老师互动，更好的是老师与学生之间进行交流。 个人小结以前只是认为XML就是制作网页，但它是集HTML和SGML优势于一身，具有编辑、便于管理、适于存档、容易查询等诸多优势，已经成为网络发展的新一代标准。参考文献【1】方晨著.Dreamweaver入门与提高.上海科学普及出版社，【2】詹萌.图书馆Web数据的建立与ASP技术的使用.现代图书情报技术，【3】汤俊.高校图书馆网上借阅系统开发研究.武汉工业大学学报，【4】郭志.ASP及其在基于WEB的图书馆咨询系统中的应用.黄金报，【5】肖芙蓉.图书馆网页的设计与管理.图书馆现代技术，【6】马在强.XML实用教程.清华大学出版社，成绩评定教师评语：成绩：