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1、（1）简拔： （2）裨补阙漏： （3）优劣得所： （4）意气扬扬：（5）名显诸侯：17用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。18选出理解和分析有误的一项。（ ） A甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。B乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。C甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。19诸葛亮和晏子

2、都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。答案：16（1）选拔；（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在诸侯各国都有很大的名声。（共2分。对2个得1分，得满2分为止）17（1）将军向宠，性格品行善良公正，全面了解军事方面的事情。（2）今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。（共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得满分）18D（2分）19诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。2

3、2008资阳市（甲）周公诫子成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？（乙）诸葛亮诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶

4、性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！行：操行 修身：个人的品德修养 淡泊：清静寡欲，没有奢望。 致远：达到远大的目标。 淫漫：荒淫，怠惰。 励精：振奋精神。 意：意志。接世：合于世用，为社会所用。20解释下边加点字在文中的意思。博闻强记，守之以浅者（ ） 非学无以广才（ ）悲守穷庐（ ） 又相天子（ ）21解释下边加点字在文中的意思。吾于天下亦不轻矣（ ） 往矣，子勿以鲁国骄士（ ）夫君子之行（ ） 险躁则不能冶性（ ）22这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是： ；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是： 。23将下列句子译为现

5、代汉语。夫此六者，皆谦德也。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！24乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：20. 见闻广博，记忆力强 扩展 屋子 辅佐 21. 在 因为 放在句首作发语词，无实意 就 22.不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才 要立德、修身 23.（1） 这六点都是谦虚谨慎的美德。（2）（如果）年华随着时间流失，意志随着时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。 24.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。32008 年浙江省奉化市文言文阅读（一）先帝知巨谨

6、慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。19 下面加点的词语解释亨误的一项是（ ）A 夙夜优叹（早晚） B 深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称） D 至于斟酌损益（革除）20 用现代汉语翻译下面句子

7、。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。译文：21 朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A 恐托付不效 B 深追先帝遗诏C 臣/不胜受恩感激 D 进尽/ 忠言22 . “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指_；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：_。 二）哀溺文序永之氓成善游。一日，水基甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。“何不去之？ 不应，摇其首。有项，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝尽之甚，蔽之甚，里卫匹迎竺堂尘”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是

8、，得不有大货之溺大氓者乎？于是作哀溺。23 解释下列加点字的词。 水暴甚（ ） 乘小船绝湘水（ ） 今何后为？（ ） 益怠（ ）24 翻译文中划线的句子 其一氓尽力而不能寻常。_ 身且死，何以货为。_25题目中的“哀溺”是什么意思？“哀”的原因是什么？请简要回答。（一）19 . D 20 译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。 21 . B 22 . “攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（二）23 . （ 1 ）涨（2 ）横渡（3 ）落后（4 ）疲惫 24 . （ l ）其中一个人虽然拼命划水，却前进不了多少。（ 2

9、 ）自己都将要死了，还要钱做什么呢？25 . （ l ）替被淹死的人感到悲哀、惋惜。 （ 2 ）这个人很愚蠢，要钱不要命。2009年湖南省邵阳市初中毕业学业考试试卷（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自出师表）（乙）伏念臣

10、赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。21解释下列句中加点的字词。（2分） 躬耕于南阳 先帝不以臣卑鄙 约己爱民 悉仰于官22翻译下列句子。 臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。23选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。 A先帝不以臣卑鄙 B咨臣以当世之事 C提拔隐逸以进贤良 D臣身在外24甲、乙两文体现了诸葛亮的

11、哪些可贵品质？25甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？21.躬：亲自，亲身 卑鄙：出生卑微，身份低贱 约：克制 悉：全部，都22.我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，而辜负了陛下的恩德啊。23.D1.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。这是我用来尽忠先帝和报答陛下的职责和本分啊。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？将军向宠，性格品行善良公正，全面了解军事方面的事情。今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。陟罚臧否，不宜异同。奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中

12、而异。 此皆良实，志虑忠纯。这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思都忠诚无二。2. .解释下列加点词语的意思。 夙夜忧叹 夙夜：早晚庶竭驽钝 驽钝：比喻才能平庸。属以后事 属：委托，交付若嗣子可辅辅：辅助，协助。简拔：选拔 （2）裨补阙漏：弥补缺点和疏漏之处（3）优劣得所：才能高的低的都得到合理的安排（4）意气扬扬：趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等； 以光先帝遗德（发扬光大） 引喻失义（适宜、恰当） 是以先帝简拔以遗陛下（给予） 悉以咨之（询问） 此诚危急存亡之秋也 （时候 ） 一叶知秋（秋天） 盖追先帝之殊遇（特别（或特殊） 殊途同归（不同）在诸侯各国都有很大的名声3、甲乙两段所展示

13、的共同目标是什么？（用原文或自己的话概括均可）。霸业可成，汉室可兴（兴复汉室，还于旧都）4、选文（二）具体说明了选文（一）中的哪一句话（用原文回答）？先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也（临崩寄臣以大事也）。并简要概括选文（二）的内容。诸葛亮受遗诏。5选出理解和分析有误的一项。（ D ） 6诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。（4分）诸葛亮推荐文武大臣的原则：7.读了这两段文字，联系你所了解的有关知识，谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。 只谈一点即可）忠心耿耿。 鞠躬尽瘁，死而后已。 足智多谋，运筹帷幄。 古代忠良的代表，人臣的楷模。等等。8下列各组短语中，加

14、点词词义完全相同的一组是（ B） A.深入不毛吹毛求疵 B.庶竭驽钝声嘶力竭 C.兴复之效东施效颦 D.咨诹善道道听途说9请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。 答： “陛下亦宜自谋深追先帝遗诏” 10请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。报先帝忠陛下 11诸葛亮是智慧的化身，小说三国演义中有很多事例足以体现这一特点，如“摆八卦阵”，空城计，火烧赤壁、六出祁山。7解释下面句中加点的词. （4分）12、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议？（3分） 广开言路、严明赏罚、亲贤远佞（亲贤臣，远小人）三项建议（一）文言文阅读 （9分）（甲）将军既帝室之胄，信义著于

15、四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。（乙） 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。8、联系两段文字看，甲段中的“将军”，也就是乙段中的 。（1分）9、甲段中加点的两个字，“胄” 的读音是 ，“身”的意思是 （2分）10、甲乙两段所展示的共同目标是什么？（2分） 1

16、1、把下面句子译成现代汉语。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。答： 出师表二、阅读（一）8、先帝 9、zhou 亲自10、霸业可成，汉室可兴（兴复汉室，还于旧都）11、这是我用来尽忠先帝和报答陛下的职责和本分啊。（济宁市） 阅读下面两段文字，完成 7275题。 （一） 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 （二） 章武三年春，先主于永安（白帝城）病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子（指刘禅）可辅，辅之；如其不才，君可自取。亮涕泣曰：臣敢竭股肱之力，效（献出）忠贞之节，继之以死！先主又为诏敕后主曰：汝与丞相从事，事（侍奉）之如父。 （节选自陈寿三国志。诸葛亮传

17、） 72.选文（二）具体说明了选文（一）中的哪一句话（用原文回答）？ 73.解释下列加点词语的意思。庶竭驽钝 驽钝：若嗣子可辅辅：74.用现代汉语翻译下列句子。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。 75.读了这两段文字，联系你所了解的有关知识，谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。 只谈一点即可） 答案： 72.答案： 73、。早晚： 比喻才能平庸。 委托，交付。 辅助，协助。 74.答案：这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。 您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。 75、答案举例：忠心耿耿。2008年各地语文中考文言文阅读试题汇编阅读两则短文，回答

18、问题甲 文侍中侍郎郭攸之、费?t、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。06泉州卷 阅读下面文言文，回答问题。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 1下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（ ） 2翻译句子。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 译文： 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 3请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。 ， ， ， 。 4请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。 5诸葛

19、亮是智慧的化身，小说三国演义中有很多事例足以体现这一特点，如“摆八卦阵”， ， 。 B、阅读下面文言文，回答问题。 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？“吾一瓶一钵足矣。“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 1解释多义词。 自南海还（ ） 望桓侯而还走（ ） 蜀之鄙有二僧（ ） 肉食者鄙（ ）

20、 西蜀之去南海（ ） 去国怀乡（ ） 2翻译下列句子。 吾数年来欲买舟而下，犹未能也。 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 3.本文引用 的故事，意在阐述 的道理。 4. 下面摘录为学中的一段话，请用“”给这段话断句。 吾 资 之 聪 倍 人 也 吾 材 之 敏 倍 人 也 屏 弃 而 不 用 其 与 昏 与 庸 无 以 异 也。 参考答案：1B 2略。（应注意“故”“寄”“所以”“职分”等词义的解释及句意翻译的通顺） 3“陛下亦宜自谋深追先帝遗诏” 4报先帝忠陛下 5例：空城计 火烧赤壁 六出祁山 （B） 1. 回来 掉转（回转） 边境 目光短浅 距离 离开 2我好几年来想要雇船而下，还没有成行（

21、实现）。 人们确立志向，难道不如四川边境的（穷）和尚吗？ 3蜀鄙二僧（去南海） 志向坚定，主观努力，即使客观条件差也能克服困难，取得成功。（意思对即可） 4吾资之聪/倍人也/吾材之敏/倍人也/屏弃而不用/其与昏与庸无以异襄樊卷福建省南平二、阅读下面的文言文选段。完成710题。（15分） 先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭

22、陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 7解释下面句中加点的词. （4分） 以光先帝遗德（ ） 引喻失义（ ） 是以先帝简拔以遗陛下（ ） 悉以咨之（ ） 8、请解释下面各组中加点的词。 此诚危急存亡之秋也 （ ） 一叶知秋（ ） 盖追先帝之殊遇（ ） 殊途同归（ ） 9、把下面的文言句子翻译成现代权语。 陟罚臧否，不宜异同。 翻译：_ 10、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议？（3分）_