1、第2题【填空题】选词填空。凝聚 相聚 汇聚我们的每一点成绩,都_着老师的心血和汗水。等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校_。无数条涓涓细流,_成大河长江。特殊 特别 特地今天,阳光灿烂,风也显得_柔和。这次我从国外回来,_来拜访当年的小学班主任沈老师。这是一场_的演出演员都是残疾人。第3题【填空题】写出反义词。特别_ 欢迎_ 喜爱_ 凝聚_第4题【填空题】给划线字选择正确读音。眷_(jun qun)恋炽_(zh ch)热窗明几_(j j)净 吮_(shn yn)吸诱_(yu xi)人 朝_(zho cho)夕相处第5题【填空题】写出近义词。尽情_ 优雅_ 感受_第6题【问答题】阅读短文,回答
2、问题。 一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。 绿草如茵的操场,窗明几静的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样动人。 六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,以人热恋,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的
3、甘泉。中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。说说作者从哪些方面表达了对母校的深深眷恋之情。第7题【问答题】六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。仿照课文,以“六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷”为开头写几句话。第8题【问答题】 六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是
4、您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。“老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我的心目
5、中,您是天使,您是大树,您是海洋!”如何理解这句话?第9题【语言表达】用下列词语造句。辜负绿草如茵第10题【语言表达】阅读短文,回答问题 六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。 在我们心里,您是天使,您是大树,您是海洋”的意思和作用,并用相同句式表达对老师的感情。第11题【语言表达】动手设计一张精美的赠言卡,送给老师或者同学,写下对他(她)的美好祝愿。第12题【语言表达】把肯定句改成双重否定句。一切都是那样动人。从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。第13题【语言表达】将下列陈述句改成反问句。这些都是您给予我们的精神
6、财富,我们不能忘记!我们没有辜负您的希望。第14题【现代文阅读】阅读课文片段,完成练习。六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有
7、的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本“朝”的读音是_;“帖”的读音是_;“博大精深”的意思是_。“必修课”所用引号的作用是_。画线句子使用的修辞方法是_、_。这里把_比作_,写出了同学们_。试着用上“有的有的有的”描写我们的学校生活。无第15题【现代文阅读】阅读短文,完成练习。再见了,亲爱的母校敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!小学的学习生活转瞬间就过去了。在这离别母校的时刻,我们的心情格外激动,心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目。忘不了,敬爱的老师!忘不了您那_的教诲,忘不了您那_的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心。杨老师,你还记得我这
8、个曾经口吃的学生吗?您送给我一本绕口令的书,_地嘱咐我天天读。是您那充满期待的目光鼓舞了我。在您的指导下,我苦练说话本领,终于改掉了口吃的毛病!忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起在知识的海洋中奋力拼搏,一起在平整的操场上尽情玩耍。转眼间要分开了,心中怎能平静呢?记得四年级时,我不慎被玻璃扎伤了脚,是你们,替我背着书包,搀扶着我,一步一步_地上下楼梯。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用_的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理。再见了,哺育我们成长的母校!再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!在文中的横线上填上合适的词语。忘不了您那_的教诲,忘不了您那_的目光。您送给我一本绕口令的书,_地嘱咐我天天读。记得四年级时,我不慎被玻璃扎伤了脚,是你们,替我背着书包,搀扶着我,一步一步_地上下楼梯。您像一位温和的母亲,用_的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。“诲”的读音是_;“慎”的读音是_;“枯燥”的近义词是_;“哺育”的近义词是_。“历历在目”的意思是_,即将离开母校了,至今使你历历在目的是_。仿照画线句子写一句话。
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