六年级上册信息技术教学设计 跟踪练习资料的保存河大版Word格式文档下载.docx

1、再加之网速并不如所愿的正常，那么完全按照教材的安排组织教学，很难在一节课的时间内完成教学。【学生分析】大多数学生对于网络信息的搜索已经在低年级或课外掌握了，而信息的保存与下载，往往是他们欠缺的部分。即使少数学生掌握了其中的一两种方法，更多的方法也是不为他们所熟知的。学生对于网络信息的种类知之不多，一些必要的基本概念并不清楚，这也是造成学生根据不同的信息种类，选择下载保存方法比较困难的原因之一。 【设计思想】针对以上对教材和学生的分析，教学应当以教材为基础，根据学生的实际情况进行适当的调整和扩展。 教材基本上是按信息分类来介绍保存下载方法的，第一部分是网页上信息的保存，第二部分是介绍共享应用软件

2、的下载及先搜索后下载的方法。为了让学生能对不同的信息资源正确地选择保存下载方法，必须首先交待网络信息资源的常见种类。这是对教材所作的一个补充，补充的内容不必太过详细，只需交待清楚即可。 第二部分教材安排上是两种方法，其实可以归纳为一种方法，就是对于软件类资源（包括应用软件、各种类型的文件）的下载方法。由于多数学校的网速并不太快，考虑到下载的时间可能较长，为保证教学内容的完成，可以将两部分教学内容合成为一个演示例子，并将学生的活动其改换为学生更实用、更感兴趣的某一首MP3乐曲的下载。【教学目标】1、了解网络信息的分类； （知识目标） 2、掌握网络信息保存下载的主要方法与技巧，能够正确地保存下载网

3、上信息； 3、培养学生根据信息的类别，选择正确的保存下载方法，并能结合已经掌握的知识技能，完成高效地搜索下载信息资源任务的能力； （能力目标） 4、培养学生综合运用知识技能的能力。 【教学重点】软件资源下载的方法。【教学难点】 综合运用知识技能完成高效地搜索下载任务。【教学过程】1、 新课引入 提问：同学们上网搜索的信息资源有哪些是需要保存下载的？ 根据学生回答，归纳出网络信息资源常见的几种类别：网页、网页文字、网页图片、软件（包括应用软件、乐曲视频等文件资源）。 提问：对于不同的信息资源是否可以使用相同的方法呢？ 由此引入新的课题。2、 网页的保存 教师操作演示，打开并保存“搜狐”主页（）的

4、方法。3、 网页文字的保存活动1、说出把Word文稿1中的文字复制到Word文稿2中的方法。活动2、用相同的方法将“搜狐”主页的某些文字复制到一个空白的Word文档中，并保存。4、 网页图片的保存 教师操作演示，网页图片的保存方法。5、 下载自己所需要的软件 教师演示搜索并下载共享软件WinRAR的方法。6、 学生活动 搜索并下载一至两首自己喜欢的mp3乐曲。留住精彩保存网上资料网络上有太多精彩的文章、图片、程序如果能保存下来，慢慢欣赏就更好了。一保存网页要保存网页操作非常简单，操作步骤是：选定要保存的网页。例如要保存“童网之窗”，先把它打开。单击【文件】，选择【另存为】选项，如图所示。在弹出

5、的【保存Web】对话框中确定保存的位置，并输入文件名；在“保存类型”列表中选中“Web页，全部” ，如图所示。然后单击【保存】。Web页保存结束后，在所保存的文件夹中，将生成一个文件夹和一个HTML文件，如图4-3所示。其中文件夹中保存有本网页出现的所有图片。保存网页的好处是可以让我们随时浏览网页，又可以节省上网的费用，真是一举两得。二离线浏览当我们退出Internet后，只要单击就能继续浏览该网页，这样的浏览我们称为“离线浏览”。注意观察：这样浏览和在Internet上浏览有什么不同吗？聪明的同学们肯定能找到：其实是地址栏中的网址不同了。三保存图片前面搜索出来的“史努比”片太漂亮了，我能不能

6、只把它们保存下来？没问题！跟我做就可以了。操作步骤是：把鼠标指针放在图片上，单击右键。在弹出的对话框中选择并单击【图片另存为】，如图所示。在弹出的【保存图片】对话框中确定保存的位置，并输入文件名，如图4-5所示。除了可以将图片保存到指定的文件中，我们还可以把它放在桌面上，装扮我们的桌面，如图所示。你也来试试，看谁的桌面最漂亮？四保存文字Internet上除了有丰富的图片外，还有更多的精彩文章以及书籍名著等。现在让我们一起去网络中阅读吧。例如，前面给同学们介绍的“中国少年在线”就有不少精彩文章，如图所示。在上图用红线框住的是一些同龄人的原创作品，都写得挺好的。打开第一篇“小草，雨点和我”看看。如

7、图所示。写得不错吧。我教你把它保存下来。选定你所想要保存的文字，单击鼠标右键。在弹出的对话框中选择并单击【复制】，如图所示。 将文字粘贴到Word中：打开Word程序，新建一个新文档。把鼠标移到文本编辑区内，单击右键，在弹出的对话框中选择并单击【粘贴】，如图4-10所示。然后保存下来就可以了。保存文字除了上面的方法以外，还有一种方法可以把整个网页的文字都保存下来。打开要保存的网页。在弹出的【保存Web】对话框中确定保存的位置，并输入文件名，在“保存类型”列表中选中“文本文件（*.txt）”，然后单击【保存】如图所示。这种保存方法也之前学习过的哪种相类似呢？同学们能不能得出什么规律？作业：1在浏览网络信息的过程中，如果发现需要的资料，如图片、文字和视频资料等，我们可以及时把它们保存到计算机中，这个过程叫做_。2下载图片时，在图片上右击后，再单击_。3保存网页时，要单击“文件”然后选择_。