小学语文人教部编版四年级下册第四单元检测卷A卷Word格式.docx

1、 cen o zh qin dio ji mn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）d sh zo yn hu pn pn b to ytin b zhn hu chn j f hu jn ji 二、近义词。讨厌（ ） 成绩（ ） 警戒（ ）尖锐（ ） 凄惨（ ） 慈爱（ ）反抗（ ） 欺侮（ ） 预备（ ）警告（ ） 严肃（ ） 譬如（ ）从容（ ） 侍候（ ） 高傲（ ）三、根据本课所学内容把词语补充完整，再按照提示分类。一丝不（ ） （ ）长而去 大（ ）大样 不胜其（ ）三（ ）一板 （ ）吭大叫 厉声呵（ ） 局（ ）不安写鹅的叫声：_写鹅的步态：写鹅的吃相：写鸭的步态：写人的心情：

2、 _四、辨字组词。（5分）脾（ ） 折（ ） 待（ ） 掘（ ） 稿（ ）牌（ ） 拆（ ） 侍（ ） 倔（ ） 搞（ ）五、给生字加上不同的偏旁，组成新字再组词。干（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）肖（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）由（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）六、根据课文内容填空。1.白鹅这篇课文，作者写出了白鹅_的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的_。2.“猫的性格实在有些古怪。”这句话是课文前三段的中心句，是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又_，有时贪玩却又_；高兴时_，不高兴时_；有时勇猛，有时又

3、_。3.母鸡一课中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”，是因为_。七、按要求完成句子练习。（6分）1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢（改为陈述句）2.我不敢再讨厌母鸡了。（改为反问句）3.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（仿写句子）4.说它老实吧，它的确真的有时候很乖。（修改病句）5.我语文考试得了90分。爸爸表扬我。（用关联词把两句话合并成一句话）八、看图，制作动物名片。（2分）种类：_ 爱称：_外形特点：_生活习性：九、给下面句子中加点的字选择正确的读音，打“”。1.猫的（d de）性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（d de）确有时候很乖。2.猫把院

4、子里的花折（zh sh）腾得枝折（zh sh）花落。3.看（kn kn）守大门的老大爷说，他刚看（kn kn）见小明上楼去了。4.面对电视屏（pn bn）幕上的紧张场面，我屏（pn bn）息凝视。第二部分 阅读理解（30分）十、课内阅读。（15分）母鸡（节选）发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈

5、爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。1.写出下列词语的近义词。勇敢（ ） 凄惨（ ）2.母鸡为孩子们找吃的时候，是怎么做的在文中用“_”画出来。3.如果有什么动静，母鸡是怎样做的用“”画出来。4.第三自然段表达了作者（ ）的感情。A对母鸡的讨厌 B对母鸡的赞美 C对天下所有母亲的赞颂十一、课外阅读。小金鱼我家养了三条小金鱼。其中两条是青黑色的，一条是红色的。它们可爱极了。那条较小的青黑色的小金鱼，周身黑得发亮，两只小眼睛不停地转动，机警地观察着周围的一切。一有动静，就赶快躲起来，像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。另一条较大的青黑色的金

6、鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大锤似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。它爱在盆底活动，不爱浮到水面上来，在水底的鹅卵石的空隙里找吃的。我给它取名叫“石小花”。那条红色的小金鱼，它的胆子十分大。才来的时候，两条黑色的金鱼吓得在盆底“装死”，可这只红金鱼却在水面上东游游，西逛逛，摇着美丽的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的；我一下就爱上了它，给它取名叫“红公主”。这几条金鱼都很贪玩、淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次，我正在做作业，忽然听见盆里的水一阵响动。我走过去一看，它们玩得正欢呢！只见“红公主”游在前面，“小黑”和“石小花”紧追在后面。眼看“红公主”就要

7、被追上了，我凑近它，悄悄地说：“红公主，加油呀！”“红公主”仿佛听懂了我的话似的，游得更快了。不想，“小黑”却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。1.短文采用了_的构段方式。用“_”画出短文的中心句。2.用“”画出文中的一个比喻句。3.较小的青黑色的小金鱼胆_，而红色的小金鱼胆_，这几条金鱼都很_、_。4.“不想，小黑却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。”“我”气的是_，笑的是_。第三部分 习作表达（15分）十二、习作与表达。题目自拟提示：观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的

8、外形、脾气、生活习性等，把观察到的有条理地写下来。要写出动物的特点，表达自己的真情实感。不得少于400字。参考答案一、屏息 磨蹭 稿纸 腔调 解闷 毒蛇 遭殃 花盆 蓬勃 讨厌 田坝 忠厚 成绩 孵化 警戒 二、厌恶 成果 戒备 锐利 悲惨 仁慈 抵抗 欺负 准备 告诫 严厉 比如 镇静 侍奉 傲慢 三、苟 扬 模 烦 眼 引 斥 促 引吭大叫、厉声呵斥 扬长而去、大模大样 一丝不苟、三眼一板 局促不安 不胜其烦 四、脾气 折断 待客 挖掘 稿纸 名牌 拆开 侍卫 倔强 搞笑 五、杆 旗杆 肝 肝脏 秆 麦秆 俏 俏丽 消 消息 峭 陡峭 轴 车轴 油 石油 届 应届 六、高傲 喜爱之情 贪玩

9、 尽职 温柔可亲 一声不出 胆小 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，也因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄 七、说它贪玩吧，的确是啊，它会一天一夜不回家呢。 我难道敢再讨厌母鸡吗 猴的举止滑稽，探头探脑的，颇像杂技里的小丑亮相。 说它老实吧，它的确有时候很乖。 因为我语文考试得了90分，所以爸爸表扬我。八、狗 雪球 全身雪白，远远望去，像一个小雪球，很招人喜爱。 喜欢热闹，易亲近，爱拽人裤腿，睡觉的时候还爱打呼噜。九、1.de d 2.zh sh 3.kn kn 4.png bng 十、1.英勇 凄厉 2.发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。3.在夜间若

10、有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。十一、1.总分总 生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。2.另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大锤似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。3.小 大 贪玩 淘气 4.溅了我一脸水 小黑太顽皮了 十二、例文：小白兔因为我很喜欢小兔子，去年的一天，妈妈就给我买了一只。小兔子的全身毛绒绒的雪白雪白的，跑起来不象跑，倒像一个绒球在滚。刚卖来几天，我怕它饿肚子，就塞了很多叶子给它们吃，放学回家时，我看见小兔子吃得饱饱的，还在笼子里睡觉呢。有些时候，我作业

11、做好后，会把小兔子装在笼子里带到楼下公园吃青草，它们一蹦一跳，不停地吃草，好像很开心，这时总会招来许多小朋友的观看，吃完后我又把它放回笼子带回家。后来，妈妈觉得兔子整天在小笼子里，能活动的空间太少了，就用装电脑的箱子给兔子造了一个“家”。有一次，我发兔子“失踪”了，就找呀找，居然在我的卧室里找到！妈妈说兔子肯定在我的床上拉屎，吓得我差点不敢在床上睡觉。于是我和妈妈就给它的家盖上一个“门”，用一个粗铁丝做成的网放在上面。可这“门”却带来了灾难性的毁灭，那一天，楼上晒的凉席掉了下来，发出巨大的响声，胆小的兔子吓得一跳，撞在了“门”上，被撞死了。刚开始我还不相信，以为它在睡觉，可是碰了它后才知道它真的死了，我很伤心，眼泪扑嗒扑嗒的落下来。虽然我的兔子死了，但一看到那空空的笼子，我还是会想起那活蹦乱跳的兔子。现在我再也不敢养兔子了，因为它们的生命太脆弱了。