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小学二年级语文下册课堂小练笔设计Word文档格式.docx

1、3笋芽儿 课文第六段写春光的句子想象补白,并仿照样子用拟人的手法写写别的春天的景物4.小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花可好看、可香了。小朋友们,你能学着课文中“黄莺”和“微风”的样子,也来夸一夸小鹿的玫瑰花吗? 5.泉水泉水还会流到哪里?请仿照课文写下来。如:泉水流入池塘里,池里的小鱼儿欢快地游来游去。泉水说:“游吧,游吧!我的水很柔很柔,正好当你们温暖的棉被。”6.雷锋叔叔,你在哪里一、哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。“我”仿佛看到雷锋叔叔出现在火车站,出现在马路旁,出现在二、雷锋叔叔已经不在了,但是世界上需要我们献出爱心的地方很多,这时,我们应该做些什么?7.我不是最弱小的 我是二年级学生

2、了,我也不是最弱小的,我可以保护比我更弱小的。我能保护流浪的小猫小狗;我也能保护跌倒的小弟弟、小妹妹;我还能保护8.卡罗尔和她的小猫卡罗尔的小猫们这是太可爱了,它们是一群小调皮鬼,给主人带来了很多快乐。我也有一只可爱的小狗、布娃娃、或者是玩具,我要把它的有趣介绍给大家。9.日月潭 我们的校园在一天之中会有不同的变化,就像变魔术一样,很棒吧!那就写写我们的校园,在早晨、中午、傍晚、夜晚会有哪些的变化吧!10 葡萄沟( )有个地方叫( )。那里盛产( )。到了( )季,( )地挂在( )底下,有( )的、有( )的、有( )的,( ),美丽极了。小提示:1.你的家乡有哪些特产?(如大枣、鸭梨、苹果

3、、向日葵等)2.它在成熟时都有哪些颜色或哪些形状?3.横线部分可选择续写。11难忘的泼水节仿照文中描写周总理衣服,表情,动作的段落试着仿写自己身边的一位熟人,可以是家长,也可以是老师、同学等。12北京亮起来了结合学过的有关北京的课文(如,北京、我们成功了和本课),写一写假如你去了北京,你要去哪些地方,会看到怎样的景色呢?13动手做做看小朋友们,用你们聪明的小脑瓜想一想,伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么呢?把你想到的话写下来。14邮票齿孔的故事 阿尔切为什么能发明邮票打孔机,你想对阿尔切说什么?15画风 张洁问:“你想怎样画风?”我说:“”句式:“风来了,风把吹了,风藏在里。”把你想说的话按这个句式写下来。16充气雨衣小林为什么能发明充气雨衣?你想对小林说什么?

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