小学二年级语文下册课堂小练笔设计Word文档格式.docx

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3笋芽儿

课文第六段写春光的句子想象补白，并仿照样子用拟人的手法写写别的春天的景物

4.小鹿的玫瑰花

小鹿的玫瑰花可好看、可香了。

小朋友们，你能学着课文中“黄莺”和“微风”的样子，也来夸一夸小鹿的玫瑰花吗？

5.泉水

泉水还会流到哪里？

请仿照课文写下来。

如：

泉水流入池塘里，池里的小鱼儿欢快地游来游去。

泉水说：

“游吧，游吧！

我的水很柔很柔，正好当你们温暖的棉被。

”

6.雷锋叔叔，你在哪里

一、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

“我”仿佛看到雷锋叔叔出现在火车站，出现在马路旁，出现在……

二、雷锋叔叔已经不在了，但是世界上需要我们献出爱心的地方很多，这时，我们应该做些什么？

7.我不是最弱小的

我是二年级学生了，我也不是最弱小的，我可以保护比我更弱小的。

我能保护流浪的小猫小狗；

我也能保护跌倒的小弟弟、小妹妹；

我还能保护……

8.卡罗尔和她的小猫

卡罗尔的小猫们这是太可爱了，它们是一群小调皮鬼，给主人带来了很多快乐。

我也有一只可爱的小狗、布娃娃、或者是玩具，我要把它的有趣介绍给大家。

9.日月潭

我们的校园在一天之中会有不同的变化，就像变魔术一样，很棒吧！

那就写写我们的校园，在早晨、中午、傍晚、夜晚会有哪些的变化吧！

10葡萄沟

（）有个地方叫（）。

那里盛产（）。

到了（）季，（）地挂在（）底下，有（）的、有（）的、有（）的，（），美丽极了。

小提示：

1.你的家乡有哪些特产？

（如大枣、鸭梨、苹果、向日葵等）

2.它在成熟时都有哪些颜色或哪些形状？

3.横线部分可选择续写。

11难忘的泼水节

仿照文中描写周总理衣服，表情，动作的段落试着仿写自己身边的一位熟人，可以是家长，也可以是老师、同学等。

12北京亮起来了

结合学过的有关北京的课文（如，《北京》、《我们成功了》和本课），写一写假如你去了北京，你要去哪些地方，会看到怎样的景色呢？

13动手做做看

小朋友们，用你们聪明的小脑瓜想一想，伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么呢？

把你想到的话写下来。

14邮票齿孔的故事

阿尔切为什么能发明邮票打孔机，你想对阿尔切说什么？

15画风

张洁问：

“你想怎样画风？

”我说：

“……”句式：

“风来了，风把…吹…了,风藏在…里。

”把你想说的话按这个句式写下来。

16充气雨衣

小林为什么能发明充气雨衣？

你想对小林说什么？