高中生物 第2章第1节 人体的稳态 第3课时 血糖调节学案 苏教版必修3.docx

1、高中生物 第2章第1节 人体的稳态 第3课时 血糖调节学案 苏教版必修3第3课时血糖调节学习目标知识概览(教师用书独具)1.概述血糖平衡的过程。(重难点)2.描述糖尿病的病因及常见症状。(重点)3.学习尿糖的检测。自 主 预 习探 新 知1血糖调节过程(1)血糖的含义：是指血浆中的葡萄糖。(2)正常人的血糖浓度空腹时的血糖浓度：3.96.1 mmol/L。在口服或静脉注射葡萄糖2 h后血糖浓度：低于7.8 m mol/L。(3)血糖平衡的调节基础调节器官：肝脏是调节血糖浓度的最重要器官。引起调节的因素：血糖浓度的变化。调节因素激素胰岛素：由胰岛B细胞分泌的，是一种降血糖激素。胰高血糖素：由胰岛

2、A细胞分泌的，是一种升血糖激素。二者关系：相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。胰岛素和胰高血糖素的作用机理：(4)血糖调节的过程(5)血糖调节的机制：负反馈调节。2血糖代谢失调(1)危害：血糖代谢失去平衡，就可能导致人患上低血糖病或糖尿病。(2)糖尿病患者的血糖浓度空腹时的血糖浓度7.0_mmol/L。口服或静脉注射葡萄糖2 h后血糖浓度11.1_mmol/L。(3)糖尿病的类型及病因(4)糖尿病患者的症状：“三多一少”，即多饮、多食、多尿和体重减少。3尿糖的测定方法实验组：糖尿病患者尿液2 mL斐林试剂2 mL蓝色砖红色沉淀。对照组：正常人尿液2 mL斐林试剂2 mL蓝色无变化。基础自测1判断

3、对错(1)正常人在饥饿状态下，血糖中胰岛素的含量会增加。 ()提示：胰高血糖素含量会增加。(2)胰高血糖素主要作用于肝脏，抑制肝糖原的分解。 ()提示：促进肝糖原的分解。(3)胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用。 ()提示：拮抗作用。(4)糖尿病患者血糖升高，组织细胞利用糖的能力强。 ()提示：利用糖的能力弱。2下列关于人体血糖平衡调节的叙述，错误的是()A糖尿病是由摄入过量的糖引起的B葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高C胰岛素分泌过少可引起糖尿病的发生D胰岛细胞产生的激素既能升高血糖也能降低血糖A糖尿病是由于胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足引起的，A错误，C正确；葡萄糖的氧化分解发

4、生障碍，使葡萄糖的利用减少，可导致血糖升高，B正确；胰岛B细胞产生的胰岛素能降低血糖，胰岛A细胞产生的胰高血糖素能升高血糖，D正确。3胰岛素和胰高血糖素是调节人体内血糖平衡的重要激素。回答问题： 【导学号：85732030】(1)胰岛素的作用是促进组织细胞_，从而降低血糖浓度。胰高血糖素的作用是能促进_，从而使血糖浓度升高。(2)胰岛素和胰高血糖素的作用结果表现为_，共同维持血糖含量的相对稳定。(3)胰岛素与细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有_的功能，某人体内含有某种抗体，该抗体能与胰岛素受体结合而使该人出现高血糖症状，若给其注射胰岛素_(填“能”或“不能”)有效调节血糖水

5、平，原因是_。(4)体检测量血糖最好在空腹时进行，其生理学理由是_。解析(1)胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素的作用是能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高。(2)胰岛素和胰高血糖素的作用结果表现为拮抗作用，共同维持血糖含量的相对稳定。(3)胰岛素与细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，某人体内含有某种抗体，该抗体能与胰岛素受体结合而使该人出现高血糖症状，若给其注射胰岛素不能有效调节血糖水平，原因是胰岛素无法与受体结合，受体细胞不能接收到胰岛素传递的信息。(4)体检测量血糖最好在空腹时进

6、行，其生理学理由是血糖浓度受食物因素的影响较大。答案(1)加速摄取、利用和储存葡萄糖肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(2)相互拮抗(3)细胞间信息交流不能胰岛素无法与受体结合(4)血糖浓度受食物因素的影响较大(“进食后血糖浓度的波动较大”、或“排除进食引起血糖升高的干扰”)(备选习题)下列关于糖尿病或血糖调节的说法正确的是()A糖尿病患者多食的原因是患者消耗能量多B糖尿病患者与正常人相比，由于葡萄糖被重吸收减少，因此使细胞外液渗透压降低C糖尿病患者由于多饮，导致患者的抗利尿激素比正常人浓度高D在血糖调节中至少有三种激素参与D糖尿病患者多食的原因是不能充分利用葡萄糖产生能量，A错误；糖尿病患者与

7、正常人相比，对葡萄糖的重吸收不变，B错误；糖尿病患者由于多饮，细胞外液渗透压降低，导致患者的抗利尿激素比正常人浓度低，C错误；血糖的调节至少有三种激素参与，如胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素，D正确。合 作 探 究攻 重 难血糖平衡的调节思考交流下图为血糖调节的部分过程示意图，据图讨论问题：1图中激素和激素分别是什么激素？它们分别是由哪种细胞分泌的？提示：胰高血糖素和胰岛素；胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，胰岛素是由胰岛B细胞分泌的。2说出上图中对血糖稳定起作用的结构？提示：胰岛、肝脏、肾小管。3胰脏属于人体中重要的腺体，它分泌的物质都是激素吗？提示：不是，它还分泌多种消化酶。4如果胰岛B细胞受损

8、则会引起哪种疾病？能否用口服胰岛素制剂的方式治疗？提示：糖尿病；不能，因为胰岛素属于蛋白质，在消化道内会被消化成氨基酸。5给小白鼠注射某种激素后，小白鼠出现了昏迷现象，这种激素很可能是哪一种？要想快速缓解该症状，最好的做法是什么？提示：这种激素是胰岛素。可以注射葡萄糖缓解。归纳总结 1图解法理解血糖的调节过程2人体饭后血糖、胰岛素、胰高血糖素三者之间的相对变化关系(1)曲线：(2)分析：进食后血糖浓度上升胰岛素含量升高血糖浓度降低胰高血糖素浓度上升血糖浓度升高。当血糖浓度较高时，胰岛素含量增加，胰高血糖素含量相对降低。当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量增加。特别提醒：(1)参与血糖调节的激素及相

9、互关系。胰岛素是降低血糖的唯一激素，胰高血糖素是升高血糖的主要激素，二者相互拮抗使血糖维持相对稳定。肾上腺素和胰高血糖素都可使肝糖原分解，二者相互协同使血糖升高。(2)影响胰岛素分泌的因素。神经调节下丘脑可通过相关神经调控胰岛素的分泌。血糖浓度血糖浓度降低可直接促进胰岛素的分泌，且血糖浓度降低是促进胰岛素分泌的最有效刺激。胰高血糖素胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌。典例通关下图是人体血糖调节部分示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素，序号表示途径。请回答下列问题：(1)激素a是由_合成分泌的，激素b是_。(2)当血糖浓度降低到一定程度时，激素b作用于肝细胞促使_水解为葡萄糖以补充血糖。(

10、3)激素a降低血糖有两条途径，一是主要通过过程促进_；二是通过抑制_。【技巧点拨】解题的关键是通过图解分析确定图中各激素名称，识记胰岛素和胰高血糖素的生理作用。据图分析可知，血糖升高时，激素a分泌增加，说明激素a是胰岛素；血糖降低时，激素b分泌增加，可推知激素b是胰高血糖素。解析(1)据图可知，血糖升高时，激素a分泌增加，说明激素a是胰岛素，由胰岛B细胞合成分泌；血糖降低时，激素b分泌增加，可推知激素b是胰高血糖素。(2)当血糖浓度降低到一定程度时，激素b(胰高血糖素)作用于肝细胞促使肝糖原水解为葡萄糖以补充血糖。(3)图中表示将血糖合成肝糖原储存起来、表示将血糖合成肌糖原储存起来、发生在全部

11、组织细胞，表示血糖进入组织细胞进行氧化分解。激素a(胰岛素)降低血糖有两条途径，一是主要通过过程促进组织细胞加快摄取、利用和储存葡萄糖；二是通过抑制非糖物质转化为葡萄糖。答案(1)胰岛B细胞胰高血糖素(2)肝糖原(3)组织细胞加快摄取、利用和储存葡萄糖非糖物质转化为葡萄糖(1)肝糖原和肌糖原都能补充血糖不足吗？提示：肝糖原能补充血糖的不足，而肌糖原不能。(2)参与a、b两种激素合成的细胞器有哪些？提示：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。活学活用1糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一。如图为某健康人的血糖变化情况，此人在11时前仅进了早餐。下列有关叙述正确的是()A糖类是人

12、体内某些大分子物质的组成成分，如ATP中含有脱氧核糖B人体内A点时胰高血糖素的分泌量增加，B点时胰岛素的分泌量增加CB点时，为维持血糖水平，肝细胞内的肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液D胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖含量的稳定C糖是人体内某些物质的组成成分，如ATP中含有的糖是核糖，A错误；A点时，血糖浓度升高胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少，B错误；B点时，血糖浓度偏低，胰岛素分泌减少，胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素的靶细胞是肝脏细胞，肝糖原开始分解成葡萄糖进入血糖，C正确；胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定，D错误。2为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹

13、腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。该实验需要完善的是() 【导学号：85732031】为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救A BC DC本实验是验证胰岛素的降血糖功能，为了使实验更快出现低血糖症状，应对小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原，正确；应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位和方法同实验组，排除该实验不是由溶剂引起的，正确；胰岛素的化学本质

14、是蛋白质，口服会失去活性，错误；当给刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)后，小鼠出现惊厥，为了说明惊厥是胰岛素降血糖引起的，应该对实验动物的一半注射葡萄糖溶液使其血糖恢复正常，而另一半不作处理比较，正确。(备选习题)研究发现，进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP能作用于胰岛细胞和脂肪细胞来降低血糖浓度。下列叙述正确的是()AGIP作用于脂肪细胞时可能促进脂肪细胞肝糖原的水解BGIF和胰岛素都能降低血糖浓度，与两者结合的受体相同CGIP可能促进脂肪细胞将葡萄糖转化为脂肪储存起来D在一个胰岛细胞中可能同时检测到胰岛素和胰高血糖素的mRNACGIP能作用于脂肪细胞来降低血糖浓度，说明GIP可能促进脂肪细胞将葡萄糖转化为脂肪储存起来，A错误，C正确；GIF和胰岛素是两种不同的化合物，与两者结合的受体不同，B错误；胰岛素基因在胰岛B中表达，胰高血糖素基因在胰岛A细胞中表达，所以在一个胰岛细胞中不可能