精品七年级下册语文名著默写训练及答案1Word文档格式.docx

1、诵读“_，猛志固常在”，我们感慨于陶渊明刚毅的反抗精神；聆听“相信吧， _，我们叹服于普希金积极乐观的态度；吟诵“_，从此决定了我一生的道路”，我们感悟弗罗斯特对人生之路的思考；吟咏“_，一山放出一山拦”，我们感叹于杨万里在顺境中保持的忧患意识；朗读陋室铭中的“_，_”，我们动容于刘禹锡将自己的陋室与先贤的居所相类比，追求精神上的“馨香”；朗诵游山西村中的“_，_，我们感动于陆游在迷惘彷徨时的坚定信念。【答案】 一览众山小；刑天舞干戚；快乐的日子将会来临；而我选择了人迹更少的一条；政入万山围子里；南阳诸葛庐；西蜀子云亭；山重水复疑无路；柳暗花明又一村 【解析】【分析】传统的记忆型默写题，要求学

2、生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“览”“戚”“政”“蜀”“疑”是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。一览众山小；【点评】古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：3默写。（1）_，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店） （2）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使） （3）_，隔江犹唱后庭花。（4）可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生） （5）念天地之悠悠，_。（6）“_

3、，一览众山小”蕴含了不畏艰险、勇于攀登、积极进取的哲理。（杜甫望岳） （7）于漪老师退休后仍然关心青少年的成长，经常返回校园，为孩子们答聚解难，“_，_”是对她奉献精神的最好诠释。（龚自珍己亥杂诗） 【答案】 （1）政入万山围子里（2）凭君传语报平安（3）商女不知亡国恨（4）不问苍生问鬼神（5）独怆然而涕下（6）会当凌绝顶（7）落红不是无情物；化作春泥更护花 【解析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意“政”“苍”“怆”“凌”等的书写。 政入万山围子里

4、 凭君传语报平安 商女不知亡国恨 不问苍生问鬼神 独怆然而涕下 会当凌绝顶 落红不是无情物 ； 化作春泥更护花【点评】此题考查学生默写古诗文名句的能力。回答此类题目时，一定要认真书写，避免出现错别字，在日常学习中应注意理解辨析识记，要记忆准确，默写正确。4根据所学的语文课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分，四题只选三题作答。（1）万里赴戎机，_。（木兰诗） （2）_，柳暗花明又一村。（3）谈笑有鸿儒，_。（刘禹锡陋室铭） （4）_，贾生才调更无伦。【答案】 （1）关山度若飞（2）山重水复疑无路（3）往来无白丁（4）宣室求贤访逐臣 本题中的“度、疑、逐”等字词容易写错。 故答案为： 关山度若飞

5、山重水复疑无路 往来无白丁 宣室求贤访逐臣 【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。5根据课文填空。（1）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰） （2）己亥杂诗中借景抒情,诗人抒发了继续为国家效力的句子是_，_。（3）_，衣冠简朴古风存。（4）同桌小明这几天心情苦闷，你便用普希金的诗句去安慰和鼓励他：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！_。” （5）陆游的游山西村一诗中暗含在最困难时往往会发生转机的哲理的千古名句是“_，_”。

6、（6）请写出一句完整的，且与“花”有关的古诗句_。【答案】 （1）自缘身在最高层（2）落红不是无情物；化作春泥更护花（3）箫鼓追随春社近（4）忧郁的日子里须要镇静（5）山重水复疑无路；（6）实例：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。待到秋来九月八，我花开后百花杀。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（1）自缘身在最高层 （2）落红不是无情物； （3）箫鼓追随春社近 （4）忧郁的日子里须要镇静 （5）山重水复疑无路； （6）实例： 【点评】本题考查学生对名句名篇的识记的基本能力。名句名篇的考查常常分为两类：识

7、记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目，该如何识记这些课内的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反复”，这是与遗忘作斗争的最佳方法，其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整体理解课文的基础上突破难点。高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字，我们要善于积累。6默写 （1）_，惟解漫天作雪飞（韩愈晚春） （2）_，弹琴复长啸。（王维竹里馆） （3）木兰诗中表现战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：（4）春夜洛城闻笛一诗中

8、，因听到一首曲子，而唤醒人们思乡之情的诗_，_。（5）木兰诗中描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是：（6）岑参的进入京使中描绘诗人偶遇入京使者，井托其捎口信向家人报平安的诗句是 【答案】 （1）杨花榆荚无才思（2）独坐幽篁里（3）将军百战死；壮士十年归（4）此夜曲中闻折柳；何人不起故园情（5）朔气传金柝；寒光照铁衣（6）马上相逢无纸笔；凭君传语报平安 【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感，正确把握内

9、容，才能准确地判断。（1）杨花榆荚无才思 （2）独坐幽篁里 （3）将军百战死； （4）此夜曲中闻折柳； （5）朔气传金柝；寒光照铁衣 （6）马上相逢无纸笔；凭君传语报平安7“翰林文苑”外有一块石头。要想进到这文苑里，得先将石头上边的内容补充完整，大家一起来闯关吧！ “言有尽而意无穷”，古诗词意韵深远。岑参远赴边塞万千思念尽在”_ ， _ “（逢入京使）；花木兰代父从军，” _ ， _ “（木兰诗）尽显军旅生活艰苦；李白听到笛声想起“_ ， _”（春夜洛城闻笛）又把我们带入异地思乡之中；王维晚年隐居生活平淡自然，” _ ， _”（竹里馆）创设了人与自然的清净，让我们身临其境。【答案】 马上相逢无

10、纸笔；凭君传语报平安；朔气传金柝；寒光照铁衣；此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；独坐幽篁里；弹琴复长啸 【解析】【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。马上相逢无纸笔（注意“”的书写） 凭君传语报平安 朔气传金柝（注意“逢”的书写） 寒光照铁衣 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 独坐里（注意“幽、篁”的书写） 弹琴复长啸（注意“啸”的书写）马上相逢无纸笔；弹琴复长啸。 【点评】本题考查的是古诗词。古文的背诵和默写。学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。答题时

11、应注意，记忆性默写，要求学生直接默写写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵记识，尤其是不仅能背诵，还要能默写，至今已不要出现错别字。8根据提示填写诗句。（1）_ ， 弹琴复长啸。（2）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛） （3）逢入京使以捎口信的典型细节来传达思乡之情的诗句是: _ ， _。（4）木兰诗中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是:（5）爱国主义精神是一个永恒的主题，请从你收集的诗文中，写出一句表现爱国思想的诗句:【答案】 （1）独坐幽篁里（2）何人不起故园情（3）马上相逢无纸笔；（4）将军百战死；（5）人生自古谁无死；留取丹心照汗青 【解析】【分析】根据平时对诗词名句的

12、积累默写，注意“篁、园、汗”。独坐幽篁里；何人不起故园情；马上相逢无纸笔，凭君传语报平安；将军百战死，壮士十年归；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 【点评】此题考查默写古诗文名句的能力。复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结。这样才能应对各类题目的考查。9诗文默写。（1）_，不亦君子乎？（2）_，从头到脚都是新的，它生长着。（朱自消春） （3）南宁的秋天，仍然繁花似锦，绿意盎然，这让人不觉想起刘禹锡秋词中一反众人悲秋主题的经典诗句：（4）春节即将来临，离乡

13、打拼的游子对故乡的思念之情愈发浓烈。请借用李益夜上受降城闻笛中的两句诗表达这份乡愁：（5）请完整默写晚唐诗人李商隐的夜雨寄北：_，_【答案】 （1）人不知而不愠（2）春天像刚落地的娃娃（3）自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝（4）不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡（5）君问归期未有期；巴山夜雨涨秋池；何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。需要注意“愠”、“芦”的书写。理解型默写（3）抓关键词“一反众人悲秋主题”，（4）的关键词是“对故乡的思念之情”。人不知而不愠； 春天像刚落地的娃娃； 自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝； 不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡； 君问归期未有期；

14、却话巴山夜雨时 。10古诗文默写 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（ ） A.四十而不惑，五十而耳顺，六十而知大命。B.秋风吹散马啼声，山入潼关不解平。C.强欲登高去，无人送酒来，遥怜故园菊，应傍战场开。D.可怜半夜虛前席，不问苍生问鬼神。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） 深林人不知，_。（王维竹里馆）_，俭以养德。（诸葛亮诚了书）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）_，切问而近思，仁在其中矣。（论语十二章）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）_，青草池塘处处蛙。（赵师秀约客）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。明月寄相思，千里传

15、真情。苏轼在水调歌头中以月寄情，表达对远方亲人的美好祝愿“_，_”；李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借月抒怀，表现对被眨友人的牵挂“_，_”。【答案】 （1）C,D（2）明月来相照；静以修身；影入平羌江水流；博学而笃志；何人不起故园情；黄梅时节家家雨（3）但愿人长久；千里共婵娟；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西。【解析】【分析】（1）本题考查诗词文章字形。A六十而知天命。B. 秋风吹散马蹄声。故选CD。（2）（3）诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：平羌、博、笃志、故园、婵娟、夜郎。 C D 明月来相照； 但愿人长久，千里共婵娟；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【点

16、评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。11天上的街市一诗引发了同学们对天空的无尽遐想，为此，班级开展了“我所了解的天空”综合性学习活动，请你积极参与并完成下列题目。（1）写出两个跟天空有关的成语。（2）默写出两句带“天”字的诗句。（3）列举两个跟天空有关的神话故事或民间传说。【答案】 （1）海阔天空、遮天蔽日、天朗气清、气冲霄汉（2）在天愿作比翼鸟、一行白鹭上青天、天门中断楚江开（3）孙悟空大闹天宫、女娲补天、盘古开天辟地 （1）本题考查成语积

17、累。写出两个跟天空有关的成语即可。如碧空如洗、天朗气清等。 （2）本题考查主题性默写。默写出两句带“天”字的诗句皆可。如，接天莲叶无穷碧、我自横刀向天笑等。 （3）本题考查识记神话故事或民间传说的能力。如，女娲补天。远古时代，四根擎天大柱倾倒，九州大地裂毁，天不能覆盖大地，大地无法承载万物，大火蔓延不熄，洪水泛滥不止，凶猛的野兽吃掉善良的百姓，凶猛的禽鸟用爪子抓取老人和小孩。在这种情况下，女娲冶炼五色石来修补苍天，砍断海中巨鳌的脚来做撑起四方的天柱，杀死黑龙来拯救冀州，用芦灰堆积起来堵塞住了洪水。盘古开天辟地。有一天，盘古突然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声

18、巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。后羿射日。远古的时候，大地出现了严重的旱灾。炎热烤焦了森林，烘干了大地，晒干了禾苗草木。原来，帝俊与羲和生了10个孩子都是太阳，他们住在东方海外，海水中有棵大树叫扶桑。10个太阳睡在枝条的底下，轮流跑出来在天空执勤，照耀大地。但有时，他们一齐出来给人类带来了灾难。为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。只见天空出现爆裂的火球，坠下一个个三脚的乌鸦。最后，天上只留下一个太阳。 海阔天空、遮天蔽日、天朗气清、气冲霄汉 在天愿作比翼鸟、一行白鹭上青天、天门中断楚江开 孙悟空大闹天宫、女娲补天、盘

19、古开天辟地【点评】本题考查考生对成语的积累能力。要求考生注意平时对成语的积累，要结合题干的要求作答。 本题考查考生对诗句的积累。要求考生注意对题干的要求的理解，结合要求进行作答，注意不能出现错别字，做到不漏字、不添字。 本题考查考生对神话故事或民间传说的识记能力。要求考生注意平时的识记，要按照要求作答。12适逢祖国70周年华诞，我校举行了隆重而庄严的升旗仪式向祖国致敬。以下是小文同学的活动记录单，请你帮助他一起完成任务。主持稿（节选） 同学们，此时此刻，hu tun jn c 的绿茵场上，全体师生精神抖擞，向着国旗唱出我们的赞歌。当宛若雷霆的70响礼炮划破静谧 的长空时，高亢lio ling

20、的义勇军进行曲骤然打开了时间的闸门。70年强国征程波澜壮阔，70年沧桑巨变举世瞩目。一个崭新的时代，从我们手中诞生，民族复兴的梦想正由我们去努力实现。诗文朗诵（节选）A：爱国，是文学作品中常见的主题。古往今来，文人们常以诗词文的形式歌咏祖国，抒发慨叹，渴望和平B：观沧海中，曹操借“日月之行 ，若出其中；星汉灿烂， ”赞美祖国壮美河山，抒发远大抱负；江南逢李龟年中，杜甫借“，落花时节又逢君”慨叹国家时局动荡，繁华落幕；行军九日思长安故园中，岑参借“， ”同情饱经战争忧患的人民，渴望和平；论语中，孔子借“， ”强调每个人都应该坚定志向，矢志不渝。C：爱国，还可广交贤士，沟通世界。子曰：“三人行，必

21、有我师焉。， 。结束语（节选）盛世年华，繁荣昌盛。回首七十年，伟大的祖国翻天覆地地发生了变化。我们骄傲，我们自豪。我们会矢志不渝，爱你如一。人生道路上做个努力奔跑，坚定前行的追梦人。（1） 任务一：【补全主持稿】给加下划线字注音或根据拼音写出正确的词语。（2） 任务二：【参与诗文朗诵】在横线上填上合适的古诗文。（3）任务三：【修改结束语】划线句表达错误，请改正。【答案】 （1）花团锦簇；m；嘹亮（2）若出其中；正是江南好风景；遥怜故园菊；应傍战场开；三军可夺帅；匹夫不可夺志也；择其善者而从之；其不善者而改之（3）伟大的祖国发生了翻天覆地的变化 （1）根据平时对汉字字形和字音的积累答题，注意“锦

22、”不要写成“棉”“绵”等字，“嘹”不要写成“潦”“瞭”等字，“谧”不要读作“b”。 （2）根据平时对古诗文的积累默写，注意“遥、傍、善”的书写。 （3）语序颠倒，应改为： 伟大的祖国发生了翻天覆地的变化。 花团锦簇； 若出其中； 伟大的祖国发生了翻天覆地的变化【点评】本题考查根据拼音写汉字及给汉字注音的能力。给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字，要勤于积累，加强记忆。 本题考查古诗文的背诵和默写。答题时应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。 此题考