ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:10 ,大小:44.49KB ,
资源ID:21716689      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/21716689.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(小学数学六年级数学上册分单元概念知识点附例题Word下载.docx)为本站会员(b****5)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

小学数学六年级数学上册分单元概念知识点附例题Word下载.docx

1、(乘法中比较大小时)一个数(0除外)乘大于1的数;积大于这个数。一个数(0除外)乘小于1的数(0除外);积小于这个数。一个数(0除外)乘1;积等于这个数。(四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。(五)、整数乘法的交换律、结合律和分配律;对于分数乘法也同样适用。乘法交换律: a b = b a 乘法结合律: ( a b )c = a ( b c )乘法分配律: ( a + b )c = a c + b c二、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法);求单位“1”的几分之几是多少)1、画线段图:(1)两个量的关系:画两条线段图; (2)部分和整体的关系:画一条线段图。2、找单位

2、“1”: 一般在分率句中分率的前面;或 “占”、“是”、“比”的后面3、求一个数的几倍: 一个数几倍; 求一个数的几分之几是多少: 一个数。4、写数量关系式技巧:(1)“的” 相当于 “” “占”、“是”、“比”相当于“ = ”(2)分率前是“的”: 单位“1”的量分率=分率对应量(3)分率前是“多或少”的意思:(1分率)=分率对应量三、倒数1、倒数的意义: 乘积是1的两个数互为倒数。强调:互为倒数;即倒数是两个数的关系;它们互相依存;倒数不能单独存在。(要说清谁是谁的倒数)。2、求倒数的方法:(1)、求分数的倒数:交换分子分母的位置。(2)、求整数的倒数:把整数看做分母是1的分数;再交换分子

3、分母的位置。(3)、求带分数的倒数:把带分数化为假分数;再求倒数。(4)、求小数的倒数: 把小数化为分数;3、1的倒数是1; 0没有倒数。 因为11=1;0乘任何数都得0;(分母不能为0)4、 对于任意数;它的倒数为非零整数的倒数为分数的倒数是5、 真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。第三单元 分数除法一、 分数除法1、分数除法的意义:乘法: 因数 因数 = 积 除法: 积 一个因数 = 另一个因数分数除法与整数除法的意义相同;表示已知两个因数的积和其中一个因数;求另一个因数的运算。2、分数除法的计算法则:除以一个不为0的数;等于乘这个数的倒数。3、 规律(分数除

4、法比较大小时): (1)、当除数大于1;商小于被除数; (2)、当除数小于1(不等于0);商大于被除数; (3)、当除数等于1;商等于被除数。4、 “”叫做中括号。一个算式里;如果既有小括号;又有中括号;要先算小括号里面的; 再算中括号里面的。二、分数除法解决问题(未知单位“1”的量(用除法):已知单位“1”的几分之几是多少;求单位“1”的量。 )1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同:(1)分率前是“的”:(2)分率前是“多或少”的意思:2、解法:(建议:最好用方程解答)(1)方程: 根据数量关系式设未知量为X;用方程解答。(2)算术(用除法): 对应量对应分率 = 单位“1”的量

5、3、求一个数是另一个数的几分之几:就 一个数另一个数4、求一个数比另一个数多(少)几分之几: 两个数的相差量单位“1”的量 或: 求多几分之几:大数小数 1 求少几分之几: 1 - 小数大数三、比和比的应用(一)、比的意义1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。2、在两个数的比中;比号前面的数叫做比的前项;比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商;叫做比值。比的后项不能为0;因为比的后项相当于除法中的除数;除数不能为0.例如 15 :10 = 1510= (比值通常用分数表示;也可以用小数或整数表示) 前项 比号 后项 比值3、比可以表示两个相同量的关系;即倍数关系。也可以表示两个

6、不同量的比;得到一个新量。例: 路程速度=时间。4、求比值的方法:用比的前项除以比的后项。5、区分比和比值比:表示两个数的倍数关系;可以写成比的形式;也可以用分数表示。有比的前项和比的后项比值:相当于商;是一个数;是一个结果;可以是整数;分数;也可以是小数。6、根据分数与除法的关系;两个数的比也可以写成分数形式。例如3:2也可以写成;仍读作“3:2”。7、比和除法、分数的联系:比前 项比号“:”后 项比值除 法被除数除号“除 数商分 数分 子分数线“”分 母分数值8、比和除法、分数的区别:除法是一种运算;分数是一个数;比表示两个数的关系。9、根据比与除法、分数的关系;可以理解比的后项不能为0。

7、体育比赛中出现两队的分是2:0等;这只是一种记分的形式;不表示两个数相除的关系。(二)、比的基本性质1、根据比、除法、分数的关系:商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外);商不变。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0除外);分数值不变。比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外);比值不变。2、最简整数比:比的前项和后项都是整数;并且是互质数;这样的比就是最简整数比。3、根据比的基本性质;可以把比化成最简单的整数比。依据比的基本性质:4.化简比:用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。(1) 两个分数的比:用前项后项同时乘分母的最小公倍数;

8、再按化简整数比的方法来化简。两个小数的比:向右移动小数点的位置;先化成整数比再化简。(2)用求比值的方法。如: 1510 = 1510 = = 325按比例分配:把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。 已知两个量之比为则设这两个量分别为6、 路程一定;速度比和时间比成反比。(如:路程相同;速度比是4:5;时间比则为5:4) 工作总量一定;工作效率和工作时间成反比。工作总量相同;工作时间比是3:2;工作效率比则是2:3)(三)和比的应用题有关的概念1、求每份数的方法和分数和=每份数 相差数相差份数=每份数 部分数对应份数=每份数2、图形求比的常见公式长方体:(长+宽+高)

9、的和=棱长和4 长方形: (长+宽)的和=周长23、相遇问题速度和 = 路程相遇时间第四单元 圆一、 认识圆1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。2、圆心:将一张圆形纸片对折两次;折痕相交于圆中心的一点;这一点叫做圆心。一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等(画圆切忌别忘记标圆心0)3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。把圆规两脚分开;两脚之间的距离就是圆的半径。5、 直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。直径是一个圆内最长的线段。5、圆心确定圆的位置;半径确定圆的大小。(画圆给出半径标半径r=?给出直径标直径d=?)6、在同

10、圆或等圆内;有无数条半径;有无数条直径。所有的半径都相等;所有的直径都相等。7在同圆或等圆内;直径的长度是半径的2倍;半径的长度是直径的用字母表示为:d2r或r 或r=d8、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折;两侧的图形能够完全重合;这个图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。9、长方形、正方形和圆都是对称图形;都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。10、只有1一条对称轴的图形有: 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。只有2条对称轴的图形是: 长方形只有3条对称轴的图形是: 等边三角形只有4条对称轴的图形是: 正方形;有无数条对称轴的图形是: 圆、圆环。二、圆的周长1、圆的周长:

11、围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。用字母C表示。2、圆周率实验:在圆形纸片上做个记号;与直尺0刻度对齐;在直尺上滚动一周;求出圆的周长。发现一般规律;就是圆周长与它直径的比值是一个固定数()。圆的周长总是它直径的3倍多一些。3圆周率:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数;我们把它叫做圆周率。用字母(pai) 表示。(1)一个圆的周长总是它直径的3倍多一些;这个比值是一个固定的数。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时;一般取 3.14。(2)在判断时;圆周长与它直径的比值是倍;而不是3.14倍。(3)世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。4、圆的周长公式: C= d d =

12、 C 或C=2 r r = C 25、在一个正方形里画一个最大的圆;圆的直径等于正方形的边长。在一个长方形里画一个最大的圆;圆的直径等于长方形的宽。6、区分周长的一半和半圆的周长:(1) 周长的一半:等于圆的周长2 计算方法:2 r 2 即 r (2)半圆的周长:等于圆的周长的一半加直径。 计算方法:r2r 即 5.14 r 三、圆的面积1、圆的面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积。 用字母S表示。2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。3、圆面积公式的推导:(1)、用逐渐逼近的转化思想: 体现化圆为方;化曲为直;化新为旧;化未知为已知;化复杂为简单;

13、化抽象为具体。(2)、把一个圆等分(偶数份)成的扇形份数越多;拼成的图像越接近长方形。(3)、拼出的图形与圆的周长和半径的关系。圆的半径 = 长方形的宽 圆的周长的一半 = 长方形的长 因为: 长方形面积 = 长 宽所以: 圆的面积 = 圆周长的一半 圆的半径 S圆 = r r = r2 圆的面积公式: S圆 = r2 r2 = S 圆的面积公式: S =r2 2 或S = r24 或S = r24、环形的面积:(环形的面积等于外圆面积与内圆面积的差) 一个环形;外圆的半径是R;内圆的半径是r。(Rr环的宽度)S环 = R 或环形的面积公式: S环 = (R)。求环形的面积;一定要先想法分别求

14、出外圆的半径(R)和内圆的半径(r)再代入公式计算。一步一步的来;这样不容易错误。注意用公式S环 = (R计算时;要先算出2个平方数;再相减。切忌相减后再平方。5、扇形的面积计算公式: S扇 = r2(n表示扇形圆心角的度数)6、一个圆;半径扩大或缩小多少倍;直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小的倍数是这倍数的平方倍。在同一个圆里;半径扩大3倍;那么直径和周长就都扩大3倍;而面积扩大9倍。7、两个圆: 半径比 = 直径比 = 周长比;而面积比等于这比的平方。两个圆的半径比是23;那么这两个圆的直径比和周长比都是23;而面积比是498、任意一个正方形与它内切圆的面积之比都是一个固定

15、值;即:4 圆的周长是直径的倍;圆的周长与直径的比是:1 圆的周长是半径的2倍;圆的周长与半径的比是2:9、当长方形;正方形;圆的周长相等时;圆面积最大;正方形居中;长方形面积最小。反之;面积相同时;长方形的周长最长;圆周长最短。10、周长计算公式:知道半径求周长:C=2r 知道直径求周长:C=d 已知周长:D=C 圆周长的一半:周长(曲线)半圆的周长:周长+直径 C =r2r面积计算公式:(无论是知道直径或者周长;都应该先求出半径;再求面积)知道半径求面积:S=r2 知道直径求面积:S=(d2)2 知道周长求面积:S=(C2)211、确定起跑线:(1)每条跑道的长度 = 两个半圆形跑道合成的圆的周长 + 两个直道的长度。(2)每条跑道直道的长度都相等;而各圆周长决定每条跑道的总长度。(因此起跑线不同)(3)每相邻两个跑道相隔的距离是: 2跑道的宽度(4)当一个圆的半径增加厘米时;它的周长就增加厘米;当一个圆的直径增加厘米时;它的周长就增加厘米。12、常用各值结果:

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1