湖北省重点高中联考协作体学年高二下学期期Word文件下载.docx

1、5. 缺乏在传统行业深耕的经验，对“+号”后面部分的理解以及怎么“+”往往还有致命缺陷。（2分）“互联网+”同时也倒逼传统行业进行“+互联网”的革命，这加剧了互联网创业的激烈竞争的程度。（2分）（意思答对即可）6. 材料一侧重报道：“互联网+”成为全社会热议的焦点。 实施“互联网+”战略的意义。材料二侧重报道：“互联网+”创业很热。年轻人进行“互联网+”创业面临的难度。（答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给5分，意思答对即可）7.BC【解析】B项“主要是觉得梅梅不够漂亮”错误，因为文中没有正面提及梅梅的外貌，也没有木子对其外貌的明确评价。况且，虽然文中提到木子认为“梅梅太普通了”，但这并

2、不代表梅梅的外表不漂亮；C项，“跌宕起伏”错误，情节虽有一个小波澜，但主体比较平淡，谈不上“跌宕起伏”。（选对一个得2分，选错不倒扣分）8.不理解梅梅，感到意外。从他“惊呆了”的神态可以看出。（1分）厌恶梅梅。从他“狠狠瞪了眼梅梅”、“冷冷哼一声，转身就走”的行为可以看出。（1分）木子了解真相后，大受感动。从“木子的心也痉挛地抖起来，眼也发涩”可以看出，他被梅梅的孝心与真诚所打动。（1分）木子对梅梅产生了一丝爱意。他耐心地为梅梅装食物，并且看梅梅时眼含笑意，这些都是爱意萌生的体现。9.梅梅尊老爱幼、勤劳俭朴，是一位品性纯善的好姑娘，惹人喜爱。例如她给小孩撒糖、给木子母亲添菜、主动帮家里做事、不

3、铺张浪费等细节，可以看出她尊老爱幼、勤劳俭朴。（2分）梅梅特别有孝心，令人感动。从梅梅朴实的言行例如“我娘一辈子没吃过鸡腿，我想带回家给我娘吃”“我夹回给她，她还生气，我，我梅梅已是一脸的泪水”这些细节都可以感受到梅梅一颗真挚的孝心。（2分）木子也是一位孝子，他心地善良，二人之间有情感共鸣的基础。例如，木子体谅母亲、为梅梅的孝心而感动，这些细节都可以看出木子是一个重情义、重孝道的人。所以，二人在情感上能产生共振，心灵上能产生默契。（2分）10.B11.A【解析】“志”和“铭”对调。12.D 【解析】应该是他准备呈递奏章。13.（1）当他的父亲还在世的时候，他虽然很年轻，但已经独立成人，能够考取

4、进士科第，显露出出众的才华，大家都说柳家有个好儿子。（逮、取第、崭然各1分，句意2分）（2）观察使把这个办法推广到别的州县，到一年后，免除奴婢身份回家的将近一千人。（下、比、且各1分，句意2分）【译文】子厚，名叫宗元。七世祖柳庆，做过北魏的侍中，被封为济阴公。曾伯祖柳奭，做过唐朝的宰相，同褚遂良、韩瑗一起得罪了武则天皇后，死在高宗掌权的时候。父亲柳镇，因为要侍奉母亲放弃了太常博士的官位，请求到江南做县令。后来因为他不肯向权贵献媚，丢掉了殿中侍御史的官职。直到那位权贵死了，才又被任命为殿中侍御史。他为人以刚毅正直著称，与他交往的都是当时名人。子厚少年时就精明聪敏，没有不明白通晓的事。当他的父亲还

5、在世的时候，他虽然很年轻，但已经独立成人，能够考取进士科第，显露出出众的才华，大家都说柳家有个好儿子。后来又通过博学宏词科的考试，被授为集贤殿正字。他才能突出，端方坚毅，发表议论时能引证今古事例为依据，精通经史典籍和诸子百家。见识高远，意气风发，常常使满座的人为之叹服。因此名声大振，一时之间人们都敬慕而希望与他交往。那些公卿贵人争着要收他做自己的门生，众口一词地推荐赞誉他。贞元十九年，子厚由蓝田县尉调任监察御史。顺宗即位，又升为礼部员外郎。逢遇当权人获罪，他也按照惯例被贬出京城当州刺史，还未到任所，又依例被贬为州司马。身居闲职，自己更加刻苦为学，专心诵读，写作诗文，内容广博，文笔浑厚凝练。其造

6、诣可谓精深博大无有止境，而他自己则纵情于山水之间。元和年间，他曾经照例与一起被贬的人奉召回到京师，又一起被遣出做刺史，子厚分在柳州。到任之后，他慨叹道：“这里难道不值得实施政教吗？”于是按照当地的风俗，为柳州制订了教谕和禁令，全州百姓都顺从并信赖他。当地习惯于用儿女做抵押向人借钱，约定如果不能按时赎回，等到利息与本金相等时，债主就把人质没收做奴婢。子厚为此替借债人想方设法，都让他们把子女赎了回来。那些特别穷困没有能力赎回的，就让债主记下子女当佣工的工钱，到应得的工钱足够抵消债务时，就让债主归还被抵押的人质。观察使把这个办法推广到别的州县，到一年后，免除奴婢身份回家的将近一千人。衡山、湘水以南准

7、备考进士的人，都把子厚当做老师，那些经过子厚亲自指点而撰写文辞的人，从他的文章中都可以看到很好的章法技巧。他被召回京师又再次复出做刺史时，中山人刘梦得禹锡也在被遣之列，应当去播州。子厚流着泪说：“播州不是一般人能住的地方，况且梦得有老母在堂，我不忍心看到梦得处境困窘，他没有办法把这事告诉他的老母；况且绝没有母子一同前往贬所的道理。”向朝廷请求，并准备呈递奏章，情愿拿柳州换播州，表示即使因此再度获罪，死也无憾。正遇上有人把梦得的情况告知了皇上，梦得因此改任柳州刺史。唉！士人到了穷境时，才看得出他的节操和道气！现在一些人，平日街坊居处互相仰慕讨好，一些吃喝玩乐，追逐游戏，夸夸其谈，强作笑脸以示谦卑

8、友好，握手发誓以见肝胆相照，指着天日流泪，发誓不论生死，谁都不背弃朋友，简直像真的一样可信。一旦遇到小小的利害冲突，仅仅象头发丝般细小，便翻脸不认人；朋友落入陷阱，也不伸一下手去救，反而借机推挤他，再往下扔石头，到处都是这样的人啊！这应该是连那些禽兽和野蛮人都不忍心干的，而那些人却自以为得计。他们听到子厚的高尚风节，也应该觉得有点惭愧了！14.BC【解析】B次句写的是黄菊。“融融”即和暖之意，是以触觉写视觉，表达诗人看到那金黄色的菊花产生的温暖的感受。“冶冶”状其明艳柔美之态，那黄菊金色的花蕊，经过露洗霜染，清新鲜美，用“冶冶”来形容是再恰当不过了。C李商隐此时辞去了弘农县尉，居于家中，流连山

9、水，形式上写陶、罗二人是有些相似。不过李商隐此时这点“隐”气来得很勉强，他骨子里渴望的不是充满菊香的篱下或宅里，而是朝廷，梦寐以求的是入朝为官，这从末尾两句可以看得出来。末尾两句字面上把菊花人格化，表明它希望被浸在金杯之中，被送到白玉堂上为贵人所用，而实际上表现的是诗人期望入朝做官的心绪。15.前六句借助对菊花的描绘，表达了诗人才德俱佳却不为世用的苦闷（2分）以及对时光流逝的感慨（2分）；最后两句以菊自喻，表达了诗人渴望得到重用的心情。16.（5分）（1）登东皋以舒啸，临清流而赋诗（2）雁阵惊寒，声断衡阳之浦（3）茕茕孑立17. C【解析】A项，望文生义。“信手拈来”指随手拿来，多形容写文章时

10、词汇或材料丰富，不费思考，就能写出来。B项，搭配不当。“不约而同”指事先没有商量而彼此见解或行动一致，一般作状语。C项，“呼之欲出”指文学作品中人物的描写十分生动，也指某事即将揭晓或出现，此处用的是第二个义项，使用正确。D项，望文生义。“一家之言”指有独特见解，自成体系的学术论述，也泛指一个学派或个人的理论、说法。18. C【解析】A结构混乱。“原因是因为”错误。B不合逻辑。“实体书店”包括“商场书店”“超市书店”。D搭配不当，“广泛而热烈”不能修饰“思考”。19. B【解析】处，表并列关系，“而”“又”均符合语境。处，根据后面的“一边”，可以判断“一边”更合乎语境。两处，整句话表转折关系，选

11、填“虽然但是”合适；“因为所以”表因果关系，不合乎语境，故不能选。两处，是条件关系中的两个条件，最后一句是结果，用“无论无论”更合适；“尽管尽管”表假设关系，不恰当。综合考虑，优选B项。20.诗歌是最难翻译的短小的单句节节展开“竹竿”与“葡萄”之间的转换21. 本次古章华台遗址考察要求参加人员事先查阅资料，了解遗址概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与当地居民联谊，每人需写日记记录考察情况。【解析】这是一个流程图。图中的“古章华台遗址考察”主要包括两大方面：一是去前的“准备”内容查阅资料了解遗址的情况和准备好考察行装；二是到达之后的“实施”过程参观、访谈、举行联谊活动和写考察日记。将这些信息有条理地连贯起来即可。22. 写作（60分）【立意参考】两则材料各自有侧重:一则人在前进的路上，如果一味地只是沉浸在花瓣的易得，就不能抓住生命中真正的蝴蝶，它告诉我们一个人要有自己的理想和追求。不要总是被前进路上各种美丽的诱惑而羁绊了自己向前的脚步；二则，你要努力让自己变得更好，这样的话你想要的便都来了。如果你一味考虑的是你能得到什么，或者怎样才能得到（如事业的成功，爱情的获得等）反而会适得其反，过分注重结果反而会错失机缘，在人生的道路上，过程比结果更为重要。