平抛运动试验练习及答案含三份专题练习文档格式.docx

1、D若图线2倾角为B，当地重力加速度为g,则一定有tan B =g3.在研究平抛物体的运动的实验中，为了求平抛物体的初速度，需直接测的数据有（） A.小球开始滚下的高度B.小球在空中飞行的时间C运动轨迹上某点P的水平坐标D.运动轨迹上某点P的竖直坐标4.如图所示，在研究平抛运动时，小球 A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的 高度H做同样的实验，发现位于同一高度的 A、B两球总是同时落地.该 实验现象说明了 A球在离开轨道后（）A.水平方向的分运动是匀速直线运动 B.水平方向的分运动是匀加速直线 运动C竖直方向的分运动是自由

2、落体运动 D.竖直方向的分运动是匀速直线运 动5.下列哪些因素会使“研究物体平抛运动”实验的误差增大（）A.小球与斜槽之间有摩擦B.安装斜槽时其末端不水平C建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点AB*CyD.根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离点 0较远6.如右图所示是物体做平抛运动的 x-y图象,物体从0点抛出，A、BC分别为其轨迹上的三点， A、B、C三点的水平距离相等，则 A B C三点的竖直距离之比为（）A. 1： 1 : 1B. 1 : 3: 5C. 1: 4: 9D.不能确定7. 一同学做“研究平抛物体的运动”的实验，只在纸上记下重锤线 y方向，忘记在纸上记下

3、斜槽末端位置，并只在坐标纸上描出如图所示曲线。现在我们在曲线上取A、B两点， 用刻度尺分别量出它们到y轴的距离AA =X1,BB =X2，以及AB 的竖直距离h,从而求出小球抛出时的初速度 V0为：（x； x：）gA.2hx2 x1C. 2B.D.区 xj2g2hX2 X12L_X2A8.如图所示，甲乙二物体叠放在一起，同时以相同的初速度水平抛出，若不计空气阻力，则在二物体运 动过程中，甲物体的受力情况为：A、B、受重力，弹力，摩擦力作用;受重力，弹力作用；D、只受重力作用;不受力的作用。二.填空题1.在“研究平抛物体的运动”的实验中，记录了下图所示的一段轨迹ABC已知物体是由原点O水平抛出的

4、，C点的坐标为（60, 45） 则平抛物体的初速度为V0 = 度VB的大小为VB= m/s物体经过B m/s.（取 g=10m/s2）2.个学生在做平抛运动的实验时只描出了如图所示的一部分曲线， 于是他在曲线上任取水平距离厶x相等的三点a b、c,量得 x=， 又量得它们之间的竖直距离分别为 h1=,h2=，取 g=10m/s2,利用这些 数据可以求出：（1） 物体被抛出时的初速度为 m/s;（2） 物体经过点b时的竖直速度为 m/s.3.某同学做平抛运动实验时，在白纸片上只画出了表示竖直向下方向 的y轴和平抛物体运动轨迹的后一部分，而且漏标了抛出点的位置， 如图所示.这位同学希望据此图能测出

5、物体的初速度，请你给他出出主意：（2）（3）简要说明据此图测定该物体初速度的方法 需要增加的测量工具有 .用测量出的物理量表示测量的结果： V0=v。乙4.试根据平抛运动的原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验方法，提 供的实验器材：弹射器（含弹丸，见示意图）、铁架台（带有 米尺.画出实验示意图在安装弹射器时应注意： 实验中需要测量的量（并在示意图中用字母标出）夹具）、t1 &t1,则 V0 ;由抛出至运动到E（4）由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等，在实验中应采取的方法是（5）计算公式 .5.如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，有一张印有小方格的 纸记录轨迹，小方格的边长1=

6、若小球在平抛运动过程中的几个位置如 图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo= 用 L、g表示），其值为 （取 g=W），小球在点的速度为 .6.在“研究平抛物体的运动”的实验中：t2点所用时间为t2，贝Ux2v0，小球在A点的竖直速度为V。gt1gxi，小球在E点的竖直Vy2速度为gt2gx22 22gh，代入各式解得:（X； X； ）g（1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是8.答案：C解析：甲处于完全失重，所以没支持力，所以就没压力和摩擦力 二.填空题1答案：22 2解析：由平抛运动公式可得：m/s=2m/s2 45 10 2s 60

7、10 vo= =h10B点的竖直坐标：yB=gt2=l x 10x（ _ ）m=2 2 2vb= v02 vy2 = v02 2gh = 22 2 10 0.2 m/s=2.2 m/s.2答案：解析：（1） a-b-c,水平距离相等，则对应相等的时间，设 a-b,b-c,平抛运动时间均为则由 x=V0TA h=h*h1=gT2得：T=，v=s.（2）据匀变速直线运动v =v中时得：Vby=K 匹= m/s=s.2T 2 0.13.Ax Ax答案：（1）画出三条两两之间等距离（A x）的与y轴平行的竖线， 分别与轨迹曲线交于A、B、C三点，过这三点各作一条垂直于 y轴 的线.测量A、B之间的竖直

8、距离y1和A、C之间的竖直距离y2,根据 以上数据可算出初速（如图示）（2）刻度尺（3）A x g y2 2y14.答案：（1）见解析（2）弹射器必须保持水平（3）应测出弹丸下降的高度y和水平射程x（4）多次重复实验测量水平射程x取平均值x，以减小误差（5）v*2gy根据研究平抛运动的实验及平抛运动的原理，可知使弹丸做平抛运动，通过测量下落高度可求出时间，再测水平位移可求出其平抛的初速度 故（1）实验示意图应如图所示（2） 弹射器必须保持水平，以保证弹丸初速度沿水平方向 .（3）应测出弹丸下降的高度y和水平射程x,如图所示.（4）冲* ； *I 7Tn7TnTf7TT7TTT7777Tn77T

9、7TrhB C在不改变高度y的条件下进行多次实验测量水平射程 x,得出水平 射程x的平均值I,以减小误差. 5. 答案：gL s从图中所点位置特征可知，记录小球位置的时间间隔是相同的，设为 T,在竖直方向21 31 3上， s=gT2=L,在水平方向上，vo=2 gL，又小球经过b点的竖直分速度Vb丄=一=-T 爪 2T 2gL ,小球通过b点的速度为v= . v。2 Vb 2 =| gL .6. 答案：（1）看小球在末端是否滚动（2）重垂线（3） 1 : 3（4） 坐标原点应建立在水平槽口正上方球心处，而该同学却错误地将坐标原点取在槽口处（5） x g x g （r为小球半径）V2y 2（y

10、 r）（1）（ 2 ）略（3） 竖直方向小球做初速度为0的匀加速直线运动，则两相邻相等时间内的竖直位移之比 为 1 : 3.（4） 略（5） 初速为零的匀加速直线运动，在第1和第2个相邻相等时间内位移之比为1 : 3，任-1I g点M的坐标为（x,y）,则y=-gt2,vot=x，故vo=x ，因真正抛出点应在球心处，故真实值为2VyX.：g（r为小球半径）.,2（y r）平抛运动训练21在做 研究平抛运动”实验中，引起实验误差的原因是（）1安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平2确定Oy轴时，没有用重垂线3斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦4空气阻力对小球运动有较大影响A.B.C.D.2 如图所示，

11、两个相同的弧形轨道 M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，两轨道上端分别装有电磁铁C、D.调C、D高度，使AC = BD，将小铁球P、Q分别吸在电磁铁 C、 D上，然后切断电源，P、Q从弧形轨道滚下，改变弧形轨道 M的高度，再进行若干次实验，经过多次实验发现， P、Q两球总是在水平面相遇.上述实验说明（ ）A 竖直方向的运动是自由落体运动 B 竖直方向的运动是匀速直线运动 C.水平方向的运动是匀速直线运动 D .水平方向的运动是变速直线运动3.在做研究平抛运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图 钉之外，下列器材中还需要的是 .A .游标卡尺 B .秒表C.坐标纸 D .天平E.弹簧秤 F.

12、重垂线实验中，下列说法正确的是 .A .应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B .斜槽轨道必须光滑C .斜槽轨道末端可以不水平D .要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来曲络线，于是他在曲线上取水平距离S相等的三点A、B C,量得S=。又量出它们之间的竖直距离分别为 hi=,h2=，利用这些数据，可求得:（g=10m/s ）物体抛出时的初速度为 m/s;物体经过B时竖直分速度为m/s ；抛出点在 A点上方高度为 m处。5、如图所示为一小球作平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为 5cm, g=1

13、0m/s2，那么：闪光频率为 Hz;小球运动的初速度的大小是 m/s ;小球经过B点时的速度大小为 m/s。6在做 研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在 空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置先将斜槽轨道的末 端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸将该木板竖 直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞 到木板并在白纸上留下痕迹 A;将木板向远离槽口平移距离 x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹 B;又将木板再向远离槽口平移距离 x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹 C.若测得木板每次移动距离 x=, A、B间

14、距离y1=, B、C间距离 y2=.请回答以下问题（g= s2）（1）为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？理量来求得小球初速度的表达式为 V0= .（用题中所给字母表示m/s.（2）根据以上直接测量的物）（3）小球初速度的值为 vo=7、如图所示，为一平抛物体运动的闪光照片示意图，照片与实际大小相比缩小10倍.对照片中小球位置进行测量得： 1与4闪光点竖直距离为，4与7闪光点竖直距离为，各闪光点之间水平距离均为 则（1）小球抛出时的速度大小为多少？验证小球抛出点是否在闪光点1处，若不在，则抛出点距闪光点 1的实际水平距离和竖直距离分别为多少?（空气阻力不计，g = 10m/s 2

15、）平抛运动训练2答案AD4、（1） 10.2,（2） .2,（3） vB v。2 VBy2 8.125 m/s6.解析：（1）每次从斜槽上紧靠挡板处由静止释放小球，是为了使小球有相同的初速度.（2）根据平抛运动在水平方向上为匀速直线运动，则物体从 A到B和从B到C运动时间相等，设为 T;竖直方向由匀变速直线运动推论有：y2 y1 = gT2,且 vT = x.解以上两式得：Vo= X.（3）代入数据解得vo= s.（1）为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同（2）x （3） 7、抛出点距1点水平位移为15cm,竖直位移为5cm.平抛运动训练31.在做“探究平抛运动的规律”的实验时，除了木板、小

16、球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是 .A.游标卡尺 B.秒表C.坐标纸D.天平E.弹簧测力计F.重垂线2. 安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是 （ ）A.保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小B.保证小球飞出时，初速度水平C保证小球在空中运动的时间每次都相等D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线3.在“研究平抛运动”实验中，小球做平抛运动的坐标原点位置是（设小球半径为 r）（）A.斜槽口末端0点B.槽口 0点上方r处C.槽口 O点正前方r处D.槽口 O点正上方2r处4. 实验中，下列说法正确的是 .A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下B.斜槽轨道必须

17、光滑C.斜槽轨道末端可以不水平D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些5.在做“研究平抛运动”实验中，引起实验误差的原因是（）安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平确定 O轴时，没有用重垂线斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦空气阻力对小球运动有较大影响A.（末端水平）时, 落.改变整 端的A球的球 了 A球离开轨B.C.D.6.如图5-3-8所示，在研究平抛运动时，小球 A沿轨道滑下，离开轨道末端3-8撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下 个装置的高度H做同样的实验，发现当B球球心与处在轨道末 心位于同一高度时，A、B两球总是同时落地，该实验现象说明 道后（）A.水平

18、方向的分运动是匀速直线运动B.水平方向的分运动是匀加速直线运动C.竖直方向的分运动是自由落体运动D.竖直方向的分运动是匀速直线运动7.如图5-3 9所示，两个相同的弧形轨道 M、N,分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上 端分别装有电磁铁C、D调C、D高度，使AC= BD,将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上, 然后切断电源，P、Q从弧形轨道滚下，改变弧形轨道 M的高度，再进行若干次实验，经过多次实验发现，P、Q两球总是在水平面相遇.上述实验说明（ ）5-3 - 9竖直方向的运动是自由落体运动B.竖直方向的运动是匀速直线运动C.水平方向的运动是匀速直线运动D.水平方向的运动是变速直线运动8.在“探

19、究平抛运动的规律”的实验中，某同学在建立直角坐标系时，有一处失误，假设 他在安装实验装置和进行其他操作时准确无误.图 4 5- 5（1）观察图4 5 5可知，他的失误之处是 （2）他根据记录建立坐标系，运用教学实验原理测得的平抛初速度值与其真实值相比 选填“偏大”、“相等”或“偏小” ）9.在“探究平抛运动的规律”的实验中，某同学只记录了 A、B、C三点，各点的坐标如图4 5 6所示，则物体运动的初速度为 m/s,开始平抛的初始位置的坐标为 单位为cm）.图 4 5 6110.光照片占八、如图4 5 7所示为研究小球的平抛运动时拍摄的闪 的一部分，其背景是边长为5cm的小方格，重力加速度 g取

20、10m/s2.由图可知：小球从 A点运动到B点经历的 时间 填“小于”、“等于”或“大于”）从B运动到C点经历的时间；照相机的闪光频率为 Hz小球抛出时的初速度大小为 m/s.图 4 5 711.试根据平抛运动的原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验方法.提供实验器材: 弹射器（含弹丸，如图4 5 8所示）、铁架台（带夹具）、刻度尺.图 4 5 8（1）画出实验示意图.（2）在安装弹射器时应注意： .（3）实验中需要测量的量（并在示意图中用字母标出）:12.某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图 4 5 9所示.在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运

21、动.在钢球抛出 后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直 标尺读出，木板可以上下自由调节.在木板上固定一张白纸.该同学在完成装置安装 后进行了如下实验步骤：图 4 5 9A. 实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出 a、b、c三点，且ab= be，如图4 5 10所示.量出ab长度L=.图 4 5 10B. 让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板位置，使得钢球正好击中 a点， 记下此时木板与桌面的高度差 m = h.C. 让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中 b点， 记下此时木板与桌面的高度差h2= h+ .D. 让钢球从斜

22、面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中 c点， 记下此时木板与桌面的高度差h3= h+ .则该同学由上述测量结果可得出钢球做平抛运动的初速度的大小 V0= m/s.钢球击中b点时其竖直分速度大小为Vby= m/s.图 5 3 12V0= .用题中所（已知重力加速度为g= 10m/s ,空气阻力不计）13.某同学设计了一个研究平抛运动的实验实验装置示意图如图 4 5 11甲所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽 （图4 5 11甲中F0F0 、PiP），槽间距离均为d.把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板 B上实验时依次将B板 插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的

23、同一位置由静止释放每打完一点后，把 B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离 d.实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，如图4 5 11乙所示.图 4 5 11（1）实验前应对实验装置反复调节，直到 .每次让小球从同一位置由静止释放，是为了 （2）每次将B板向内侧平移距离d，是为了15.在“研究平抛物体的运动”的实验中，某同学只在竖直板面上记下了重锤线 y的方向,但忘记了平抛的初位置，在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹，如图 5-3-9所示。现在曲线上取A、B两点，量出它们到y轴的距离，AA =xi, BB =X2,以及AB的竖直距离h,用 这些可以求出求得小球平抛时的初速度为多大？平抛运动训练3

24、答案1. ACF实验中需确定竖直方向，故选重垂线，而准确确定平抛小球的竖直位移和水平位移 需选用坐标纸.为确定平抛抛出点，应用游标卡尺测出小球直径，斜槽末端上方小球半径 处即为抛出点.故还需A、C、为保证小球每次做平抛运动初速度相同，故 A正确；而轨道 是否光滑只影响平抛初速度大小，不影响每次平抛初速度都相同，故 B错误；轨道末端只有水平才能使抛体运动时初速度方向水平，故 C错误；记录的点多一些，用平滑曲线连接 各点而得到运动轨迹时误差就小一些，故 D正确，E错.综上可知选A、解析：（1 ）由图可以 看出该同学错误地将坐标原点取在槽口处.坐标原点应建立在小球飞离斜槽口时的小球重 心处，即在槽口上方r（r为小球半径）处.（2）由于坐标原点偏下，所以计算出的飞行时间 t二偏小，而vo=应比真实值偏大.9.解析：在竖直方向上，自开始相邻的相同时间内位移之比为 1 : 3 : 5，而图中相同时间内相邻的两段位移之比为 3 : 5,故初位置竖直方向的坐标为一5cm,对应的横坐标为 10cm.由 y2-yi = gt2得 t = $=故 v= m/s = s答案： （一10,- 5）10解析：由于由A-B和由B-C水平方向位移相同，故由 A-B和由B-C的时间相同为 t，在竖直方向：hBC hAB= g A t2,代入数据解得： t =. f =m/s = s