1、生九年级数学培优圆专题训练教学文案九年级数学培优圆专题训练(一)九年级数学培优圆专题训练(二)九年级数学培优圆专题训练(三)九年级数学培优圆专题训练(四)九年级数学培优圆专题训练(五)九年级数学培优圆专题训练(六)九年级数学培优圆专题训练(七)九年级数学培优圆专题训练(八)九年级数学培优圆专题训练(九)九年级数学培优圆专题训练(十)九年级数学培优圆专题训练(十一)九年级数学培优圆专题训练(十二)九年级数学培优圆专题训练(十三)九年级数学培优圆专题训练(十四)九年级数学培优圆专题训练(十五)九年级数学培优圆专题训练(十六)九年级数学培优圆专题训练(十七)九年级数学培优圆专题训练(十八)九年级数学
2、培优圆专题训练(十九)九年级数学培优圆专题训练(二十)九年级数学培优圆专题训练(二十一)九年级数学培优圆专题训练(二十二)九年级数学培优圆专题训练(二十三)九年级数学培优圆专题训练(二十四)一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固):九年级数学培优圆专题训练(二十五)(男)(女) 湿(干) 红(绿)干(干净)吃(吃草)办(办法)跳(跳高)队(大队)像(好像)我(我的)座(座位)九年级数学培优圆专题训练(二十六)千山万水 诗情画意 四面八方 各种各样 自言自语 万里无云两点水:冷、净、凉九年级数学培优圆专题训练(二十七)鸟 鸟字旁(鸭 鸡 鹅) 竹字头 (笑 笔 笛)(4)、照样子写出来。5
3、、根据表达的需要,学会使用逗号、句号、问号和感叹号。仔细马虎 举头低头 开心伤心(3)两只鸟蛋就是(两只小鸟)。我(小心)地捧着鸟蛋,(连忙)走到树边,轻轻地把鸟蛋(送还)。我仿佛(听见)鸟儿的欢(唱),抬起头来,把(目光)投向(高远)的蓝天。九、语气词及标点符号的使用一(条)彩虹 一(堆)杏 一(朵)花 一(只)鸟九年级数学培优圆专题训练(二十八)(收)(放) (去)(来、回) 死(活) (答)(问)三、句子二、 字尖尖的铅笔 闪闪的星星 蓝蓝的天空通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下9种练习句式。宽宽的街道 高高的房子 满意的笑
4、容 雪白的肚皮九年级数学培优圆专题训练(二十九)例:瓶子里的水渐渐升高了。A B C D E F G H I J K L M N O P Q一(条)彩虹 一(堆)杏 一(朵)花 一(只)鸟九年级数学培优圆专题训练(三十)深浅 快慢 回去 反正 外里例:瓶子里的水渐渐升高了。碧绿碧绿的叶子(小草、菜地) 雪白雪白的雪花(浪花、梨花、贝壳)提手旁:找、扫、把、拉九年级数学培优圆专题训练(三十一)例:西瓜长得那么大,那么圆。 苹果那么香那么甜。(7)、( )已经( )。一(竿)翠竹 一(方)鱼塘 一(列)火车 一(道)小溪8、生字“小魔术”(P111):加一笔:日(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)5、用偏旁造字。九年级数学培优圆专题训练(三十二)