部编语文五下刷子李课后练习含答案2Word下载.docx

1、A曹小三哪里看得出来？（设问）B他们各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。（比喻）C刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。（拟人）D雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中（排比）7下列句子没有语病的是（ ）A既然选择了远方，也只顾风雨兼程，勇敢地奔向未来。B这里的杜鹃花是令人难忘的地方。C园艺家们别出心裁地用白玫瑰和冬青搭起了一架芬芳的三角钢琴。D我们通过并讨论了这个议题。8下列句子没有语病的一项是（）。A妈妈说她大概在6点左右准时到会场。B气象专家根据云层变化来预测天气。C新生文艺汇演上同学们跳起了欢乐的舞蹈和优美的乐曲。D狮子是一种非常猛烈的动物。9下列词语中加点字解

2、释有误的一项是（）。A破绽（裂开） 半信半疑（不信，因不信而猜度）B侵犯（侵犯，夺取别人的权利） 派头十足（作风，风度）C轰然（驱逐，赶走） 仰面朝天（脸向上，与“俯”相对）D绝活（独一无二的，无人能及的） 三抓两挠（搔，抓）10下列搭配有误的一项是（）。A养成习惯寻求幸福实现理想拄着拐杖B树立榜样 造福社会 认准目标 规定观念C承担责任 讲究公德 端正态度 播下种子D沉睡的牲畜 无声的低地 漆黑的夜晚 微弱的光芒给下面的字词选择正确的解释。11“绝活”中“绝”的意思是（）A尽，穷尽。 B独一无二的，无人能及的。C断。 D一定，无论如何。12“半信半疑”的意思是（）A又信又不信，对事情的真假不

3、敢肯定。B比喻事物没有一点儿破绽。C比喻做事没有主意。D比喻做事之前已经有了主意。13下列词语书写全部正确的一项是（）。A摔跤期负芝麻 B粉桨剃头诈骗C捏住侄子露陷 D犯罪木桶国子监二、信息匹配14选词填空。 虽然 当然 竟然（1）在科学不发达的时期，人们（_）不可能正确解释日出日落现象。（2）我去年种了一株桃树，不料今年（_）开了几朵花，（_）少得很，但总算已经开花了。15选词填空。居然果然竟然（1）干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（_）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。（2）每一面墙刷完，他搜索一遍，（_）连一个芝麻大小的粉点也没发现。（3）曹小三给他点烟时，（_）看见刷子李裤子上出

4、现一个白点，黄豆大小。16选字义。绝：A 断绝 B 完全没有穷尽 C 走不通的，没有退路 D 死亡，消失 E 独一无二的 F 极、最 G 绝对刷子李有一手绝活（_），最让人叫绝（_）的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝（_）没有一个白点。现在这门手艺已经绝迹（_）了。17选择句子中恰当的词语。1小嘎子已有些（沉 闷）不住气。2严监生的病重得（一连三天 接二连三）不能说话。3那目光仔细（搜查 搜索）刷子李的全身。4他一听这些话，态度（稍微 微妙）改了一点儿。18根据句子内容判断人物特点。（填序号）A坚强挺拔，朝气蓬勃 B好胜心强，富有心计C爱钱如命，吝啬小气 D派头十足，技艺高超（1）只见师傅

5、的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（_）（2）说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 （_）（3）小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。（4）杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。19下列句子采用了什么描写方法？将序号写在括号里。A语言描写B环境描写C神态描写D动作描写小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别

6、住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 （_）他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 （_）（_）晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。” （_）（_）20给加点字选择正确的读音，画“”。搂住（lulu）扳手（bnbn）揪住（jiqi） 手腕（wnwn）揩油（kiji） 蘸墨（zhnzhn）21望文生义（选择划线字的含义。） A独特的，精湛的 B绝对，一定的 C称奇的，少有的 D断绝最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身

7、黑，干完活，身上绝没有一个白点。_、_曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑。_他一说起话来就滔滔不绝。三、现代文阅读课内阅读（阅读课文片段，回答问题）一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸（ ）了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮。白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这稠浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔（ ）接得天衣无缝

8、，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。22给文中加点的字注音，写在文中的括号里。23注意文中划横线上的词语，照样子写几个。_24解释词语。（1）无天衣缝：_ （2）悠然：_25用“_”画出文中的比喻句。句子把_比作_。这样写的作用是_。26这段话主要抓住了刷子李的_进行细致描写，表现了他的_的特点。27“刷子李”为什么能把墙刷得好，还一尘不染？说说你的看法。_28联系全文思考：“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？作者是怎样写出他技艺高超的？课外阅读。泥人张（节选）只见人家泥人张听赛没听，左手（ ）到桌子下边，打鞋底（ ）下一块泥巴。右手依

9、然（ ）杯饮酒，眼睛也只（ ）着桌上的酒菜，这左手便（ ）起这团泥巴来，几个手指飞快（ ），比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来

10、一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今个儿。29选择恰当的动词填在文中的括号里。 瞅 抠 伸 端 捏弄 摆弄30从泥人张捏泥人的动作中，你体会到了什么？_31后面的“贱卖海张五”与上文哪句话相照应？用“ ”在文中画出来。32读了这篇文章，你觉得泥人张是一个怎样的人呢？_课内阅读。有人说这蘸浆的手法有高招，有

11、人说这调浆的配料有秘方。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。33你从哪些词语中感受到了刷子李技艺的高超？用“ ”画出来。34用两个词语来形容刷子李的高超技艺：_。35师傅刷人们都是怎样议论刷子李刷墙的？实际上是什么原因？_冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑剔的？武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那

12、窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，他直视自己的这件作品，摇了摇头。片刻之后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。孙子冯大刚正好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上的汗说：“爷爷，这酒这肉你就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着？这宗买卖别提多么快！“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。“我刚把芮庄泥人冯的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶

13、集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！“哈哈哈哈！”冯兰瑞老头开怀地笑起来。冯大刚一眼瞄见桑木案上的“武松”，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起来，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来：“爷爷！爷爷！这是怎么摆出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：“爷爷，下回赶集，我得把这个也带去”。“带去吧！”冯兰瑞答应了，“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。36第自然段中说道：“对这么精巧生动的武松打虎，你还有什么可挑剔的？”请你在原文中找出“精巧生动”所指的具体内容，画上“ ”。37第自然段中用了两个比喻

14、句来描写冯兰瑞老人的眼睛，请你找出来画上“ ”。第一个比喻句写出了老人的（ ），第二个比喻句写出了老人的（ ）。A一本正经 B全神贯注 C粗中有细 D精益求精38从“冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手”这句话可以看出此刻冯兰瑞老人的心里_。39用“”选出体现冯兰瑞老人技艺高超的句子。（1）我刚把“芮庄泥人冯”的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。 （ ）（2）冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。（3）爷爷！（ ）40除了技艺高超之外，你认为冯

15、兰瑞老人还是个怎样的人？_白雪塑像（节选）大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张占地不大的学生桌，桌上放着儿子的课本和作业。这是三口人的一个小家。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！一张学生桌只儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，儿子写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。“唉，儿呵，爸爸这病影响了你”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。晚饭后儿子要写作业了，爸

16、爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。“爸爸，你别出去了。”儿子阻拦爸爸。“不，爸爸有点事。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。儿子临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦！他像一下子被电着了，受到极大的震动，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸”话未出口竟不住呜咽起来。无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的雕像41“这个小屋

17、负荷太重”一句的意思是指：_。42用原文回答爸爸每晚到屋外去的原因：_43文中两处的“震动”表达的意思一样吗？A一样。均表示心里受到冲击。B不一样。处的意思是摇动，处的意思是心里受到强烈冲击。44选文中写“爸爸不争气”，其含义是（ ）A家中地方小，爸爸连大一点的房子都分配不上。B爸爸不是知识分子，没有伏案书写的必要。C爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。45下列三个词语表达了不同情况下儿子对爸爸咳嗽这件事的不同感受，将这三个词语的序号分别填在相应的括号里。A心酸 B苦恼 C震动（1）思考受到干扰时（_）（2）晚饭后爸爸躲出去时（_）（3）爸爸站在风雪中时（_）46对选文题目的理解，不正确的一项是（

18、 ）A以“白雪塑像”为题体现了父亲关心儿子，儿子热爱、感激父亲的感情。B以“白雪塑像”为题表达了作者对这对父子之间的爱的赞美之情。C因为父子俩被冻得一动不动，像一尊塑像。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。47这段文字选自课文_，作者是_。48刷子李的职业是_，他的绝活是_。49找出文中的一个比喻句，画“”。50曹小三哪里看得出来？（将这句话改成陈述句）_51从这段文字中你体会到了什么？刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一

19、面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。52从画“_”的句子中可以体会到刷子李的动作_，还非常_和有节奏感。53曹小三在给师傅倒水点烟的时候，最关注的是师傅身上有没有白点，对此理解正确的是（）A曹小三不太相信师傅有传说中那么高的本事。B曹小三害怕师傅身上有白点，让人发现师傅的名气有诈。C曹小三认为师傅在吹牛，他要揭穿师傅。54“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。”这句话说明了什么？_阅读理解。汉字，最美的文字红山飞雪走进书法展览大厅，流连于一幅幅精美的书法作

20、品前，仿佛置身于百花盛开的花圃中。看那一幅幅风格迥异，美不胜收的书法作品，如同朵朵盛开的奇葩，摇曳生姿，争奇斗艳。行草篆隶楷，犹如夜幕上的星辰，熠熠生辉。驻足在巨幅作品前，凝神屏息，细细品味，你会觉得作品中那一个个汉字在飞扬，在律动，在含情，在妩媚。各呈妖娆，各具情态。这就是我眼中的汉字，世界上最美的文字。中国的汉字源远流长，像一条滚滚的长河，在人类历史的河床上奔流不息。从最初的甲骨文到今天的行书楷书；从原始的记录工具的今天的书法艺术，伴随着我们的先人一路从北京的山顶洞中走向平原，河畔，走向高雅的艺术殿堂。汉字在不断进化，嬗变，趋于完美。文人墨客借助于它寄情山水，吟风弄月；才子佳人借助于它把那

21、“一种相思，两处闲愁”，寄向千里之外，写入那个人的心头。而那些才华横溢的书法家们，更是将那一个个方正的汉字挥洒的墨香淋漓，满纸龙蛇舞。世界上有哪一种文字如此含情脉脉，千娇百媚呢？你看那一个个篆字不就是一幅幅绝美而神秘的图画吗？将篆书“鱼”字放在你的眼前，是不是觉得它在畅游，自由而活泼。那“井”字，“车”字无不表情达意，如书如画。汉字的形态美是无与伦比的，汉字的情态美更是举世无双。“妙”字由“女”“少”组合而成；由“女”“少”意会而成的“妙”字，其情态之美真是妙不可言。类似的字还有很多，如“歪”，“尘”，“鲜”等。真可谓观其字而会其意，读其句而达其情。世界上又有哪一种文字可以和汉字媲美呢？西方文

22、字那简单的线条无论如何也结构不出任何可以言美的图画，更无法上升为艺术。我们的邻国不甘心口说东洋话却书写我中华的汉字，于是，对汉字进行拆减和变异，原本栩栩如生的汉字被肢解的支离破碎丑陋不堪，就像一个个脸上涂抹一层厚厚粉脂的艺伎，无任何美感可言。所以，在日本，那些推崇真正艺术的书法家们，他们的书法作品都是原汁原味的中华汉字，从这些充盈着无穷魅力的真正汉字中，他们才会领略到书法的精粹和艺术的纯粹，才会欣赏到文字的美感和创作的乐趣。这样的书法才会生机勃勃，令人沉醉。经历代书法家们潜心创作，不断推陈出新，汉字已演变为一种高雅的艺术形式。在不断演变进化的历史长河中，每一次变革，创新的汉字，都如璀璨的明珠，

23、闪耀在中华文明的天幕中。不必说篆书的图案美，也不必说金文的娟秀和华贵，那隶书的古朴妩媚，魏碑的森严遒劲，楷书的疏朗端庄，行书的闲适飘逸，还有那草书的恣肆昂扬。更不必说行楷，隶意楷书，隶意行书等等奥妙无穷的书写形式，无不彰显出汉字艺术之美，令人如痴如醉，欲穷尽其美而食不甘味。世界上有哪一种文字能够如此精彩纷呈，魅力无穷呢？具有独特审美价值的汉字，是中华文明不可多得的艺术瑰宝。在由工具升华为艺术的进程中，造就了灿若星辰的书法家。王羲之，柳公权，张旭一个个星光闪闪的名子，将中华文明的锦绣点缀得如此灿烂辉煌，也成就了有别于世界文明的独特景观。除中华而外，你见到过谁以写字而闻名于世的吗？你听说过哪一种文

24、字被人们书写成艺术，悬挂于厅堂，被流传，被珍藏，被尊为国宝吗？文章之美世人皆知，而文字之美唯有龙之传人创造之，这不能不说是我中华对世界文明一大贡献。列夫托尔斯泰被尊为世界文豪，但丁被称之为伟大的诗人，他们都以诗文名动天下。王羲之以书法被尊为“圣”，这在他国是无法想象，也是难以做到的。兰亭序得以流传不朽，到底是得益于书法的精湛还是文章的精彩呢？文章的确非常之美，但书法的造诣更高，书法和文章双玉合璧，相得益彰，这岂不是千古美谈？文化是一个民族的根，而文字就是文化的载体，一个没有属于自己本民族文化，还可以长盛不衰，这样的民族是不可想象的。有了自己的文化，却没有创造出自己的文字，用自己的文字来传播，来表达，那是一个残缺的民族，至少不是一个完美的民族。因此，我们拥有世界上最美的文字，是一件多么值得骄傲的事啊。55联系上下文，解释词