部编语文五下刷子李课后练习含答案2Word下载.docx

部编语文五下刷子李课后练习含答案2Word下载.docx

《部编语文五下刷子李课后练习含答案2Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编语文五下刷子李课后练习含答案2Word下载.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

A．曹小三哪里看得出来？

（设问）

B．他们各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。

（比喻）

C．刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。

（拟人）

D．雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中……（排比）

7．下列句子没有语病的是（）

A．既然选择了远方，也只顾风雨兼程，勇敢地奔向未来。

B．这里的杜鹃花是令人难忘的地方。

C．园艺家们别出心裁地用白玫瑰和冬青搭起了一架芬芳的三角钢琴。

D．我们通过并讨论了这个议题。

8．下列句子没有语病的一项是（　　）。

A．妈妈说她大概在6点左右准时到会场。

B．气象专家根据云层变化来预测天气。

C．新生文艺汇演上同学们跳起了欢乐的舞蹈和优美的乐曲。

D．狮子是一种非常猛烈的动物。

9．下列词语中加点字解释有误的一项是（　　）。

A．破绽（裂开）　　　　　　　　半信半疑（不信，因不信而猜度）

B．侵犯（侵犯，夺取别人的权利）派头十足（作风，风度）

C．轰然（驱逐，赶走）仰面朝天（脸向上，与“俯”相对）

D．绝活（独一无二的，无人能及的）三抓两挠（搔，抓）

10．下列搭配有误的一项是（　　）。

A．养成习惯　　　　寻求幸福　　　　实现理想　　　　拄着拐杖

B．树立榜样造福社会认准目标规定观念

C．承担责任讲究公德端正态度播下种子

D．沉睡的牲畜无声的低地漆黑的夜晚微弱的光芒

给下面的字词选择正确的解释。

11．“绝活”中“绝”的意思是（　　）

A．尽，穷尽。

B．独一无二的，无人能及的。

C．断。

D．一定，无论如何。

12．“半信半疑”的意思是（　　）

A．又信又不信，对事情的真假不敢肯定。

B．比喻事物没有一点儿破绽。

C．比喻做事没有主意。

D．比喻做事之前已经有了主意。

13．下列词语书写全部正确的一项是（　　）。

A．摔跤　期负　芝麻B．粉桨　剃头　诈骗

C．捏住　侄子　露陷D．犯罪　木桶　国子监

二、信息匹配

14．选词填空。

虽然 

当然 

竟然

（1）在科学不发达的时期，人们（________）不可能正确解释日出日落现象。

（2）我去年种了一株桃树，不料今年（________）开了几朵花，（________）少得很，但总算已经开花了。

15．选词填空。

居然　果然　竟然

（1）干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（_____）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

（2）每一面墙刷完，他搜索一遍，（_____）连一个芝麻大小的粉点也没发现。

（3）曹小三给他点烟时，（_____）看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。

16．选字义。

绝：

A断绝B完全没有穷尽C走不通的，没有退路D死亡，消失E独一无二的F极、最G绝对

刷子李有一手绝活（___），最让人叫绝（___）的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝（___）没有一个白点。

现在这门手艺已经绝迹（___）了。

17．选择句子中恰当的词语。

1．小嘎子已有些（沉 

闷）不住气。

2．严监生的病重得（一连三天 

接二连三）不能说话。

3．那目光仔细（搜查 

搜索）刷子李的全身。

4．他一听这些话，态度（稍微 

微妙）改了一点儿。

18．根据句子内容判断人物特点。

（填序号）

A．坚强挺拔，朝气蓬勃B．好胜心强，富有心计

C．爱钱如命，吝啬小气D．派头十足，技艺高超

（1）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

（______）

（2）说罢，忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

（______）

（3）小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

（4）杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！

是的，他无疑可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。

19．下列句子采用了什么描写方法？

将序号写在括号里。

A．语言描写　　　　B．环境描写　　　　C．神态描写　　　　D．动作描写

①小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。

小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

（____）

②他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

（____）（____）

③晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。

④赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：

“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！

你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”（____）（____）

20．给加点字选择正确的读音，画“√”。

搂住（lōu　lǒu）　　　　扳手（bān　bǎn）

揪住（jiū　qiū）　　　手腕（wà

n　wǎn）

揩油（kāi　jié

）　　　蘸墨（zhà

n　zhān）

21．望文生义（选择划线字的含义。

）

A．独特的，精湛的B．绝对，一定的C．称奇的，少有的D．断绝

①最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

___、___

②曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑。

___

③他一说起话来就滔滔不绝。

三、现代文阅读

课内阅读（阅读课文片段，回答问题）

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷，蘸（）了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举，谁能一滴不掉？

一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。

但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮。

白得清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这稠浆的配料有秘方。

曹小三哪里看得出来？

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

啪啪声里，一道道浆，衔（）接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

22．给文中加点的字注音，写在文中的括号里。

23．注意文中划横线上的词语，照样子写几个。

______________________

24．解释词语。

（1）无天衣缝：

__________________________

（2）悠然：

___________________________

25．用“____”画出文中的比喻句。

句子把________比作________。

这样写的作用是______________。

26．这段话主要抓住了刷子李的_____________进行细致描写，表现了他的___________的特点。

27．“刷子李”为什么能把墙刷得好，还一尘不染？

说说你的看法。

________________________________

28．联系全文思考：

“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？

作者是怎样写出他技艺高超的？

课外阅读。

泥人张（节选）

只见人家泥人张听赛没听，左手（）到桌子下边，打鞋底（）下一块泥巴。

右手依然（）杯饮酒，眼睛也只（）着桌上的酒菜，这左手便（）起这团泥巴来，几个手指飞快（），比变戏法的刘秃子还灵巧。

海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。

随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。

吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！

就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。

瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。

只是只有核桃大小。

海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。

他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：

“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。

”

泥人张头都没回，撑开伞走了。

但天津卫的事没有这样完的——

第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。

而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。

摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：

贱卖海张五。

估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。

乐完找熟人来看，再一块乐。

三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。

泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今个儿。

29．选择恰当的动词填在文中的括号里。

瞅抠伸端捏弄摆弄

30．从泥人张捏泥人的动作中，你体会到了什么？

___________________________________________

31．后面的“贱卖海张五”与上文哪句话相照应？

用“”在文中画出来。

32．读了这篇文章，你觉得泥人张是一个怎样的人呢？

_______________________________________________________________________________________

课内阅读。

有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

33．你从哪些词语中感受到了刷子李技艺的高超？

用“”画出来。

34．用两个词语来形容刷子李的高超技艺：

________________。

35．师傅刷人们都是怎样议论刷子李刷墙的？

实际上是什么原因？

______________________________________

①冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。

他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。

对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑剔的？

武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。

这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，他直视自己的这件作品，摇了摇头。

片刻之后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。

于此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。

②孙子冯大刚正好赶集回来。

这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。

他用手甩了一把流到额上的汗说：

“爷爷，这酒这肉你就敞开吃！

今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着？

这宗买卖别提多么快！

③“怎么个快法呢？

”冯兰瑞问。

④“我刚把‘芮庄泥人冯’的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。

好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！

⑤“哈哈哈哈！

”冯兰瑞老头开怀地笑起来。

⑥冯大刚一眼瞄见桑木案上的“武松”，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起来，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来：

“爷爷！

爷爷！

这是怎么摆出来的！

我压根儿没见过这么好的泥活！

”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：

“爷爷，下回赶集，我得把这个也带去”。

⑦“带去吧！

”冯兰瑞答应了，“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。

36．第①自然段中说道：

“对这么精巧生动的‘武松打虎’，你还有什么可挑剔的？

”请你在原文中找出“精巧生动”所指的具体内容，画上“”。

37．第①自然段中用了两个比喻句来描写冯兰瑞老人的眼睛，请你找出来画上“”。

第一个比喻句写出了老人的（），第二个比喻句写出了老人的（）。

A．一本正经B．全神贯注C．粗中有细D．精益求精

38．从“冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手”这句话可以看出此刻冯兰瑞老人的心里________________________________________________。

39．用“√”选出体现冯兰瑞老人技艺高超的句子。

（1）我刚把“芮庄泥人冯”的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。

（）

（2）冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。

（3）爷爷！

（）

40．除了技艺高超之外，你认为冯兰瑞老人还是个怎样的人？

________________________________________________________________

白雪塑像（节选）

大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张占地不大的学生桌，桌上放着儿子的课本和作业。

这是三口人的一个小家。

儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！

一张学生桌只儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。

但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着①震动，儿子写作业聚精会神的思考就会被打乱。

儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？

儿子很体谅爸爸：

“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。

“唉，儿呵，爸爸这病影响了你……”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。

晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。

这几乎成了一种规律，一种习惯。

“爸爸，你别出去了。

”儿子阻拦爸爸。

“不，爸爸有点事。

这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。

儿子临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。

这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦！

他像一下子被电着了，受到极大的②震动，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：

“爸爸呀，爸爸……”话未出口竟不住呜咽起来。

无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。

安谧的街心便又多了一座洁白的雕像……

41．“这个小屋负荷太重”一句的意思是指：

_____________________。

42．用原文回答爸爸每晚到屋外去的原因：

_______________________________

43．文中①②两处的“震动”表达的意思一样吗？

A．一样。

均表示心里受到冲击。

B．不一样。

①处的意思是摇动，②处的意思是心里受到强烈冲击。

44．选文中写“爸爸不争气”，其含义是（）

A．家中地方小，爸爸连大一点的房子都分配不上。

B．爸爸不是知识分子，没有伏案书写的必要。

C．爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。

45．下列三个词语表达了不同情况下儿子对爸爸咳嗽这件事的不同感受，将这三个词语的序号分别填在相应的括号里。

A．心酸B．苦恼C．震动

（1）思考受到干扰时（_____）

（2）晚饭后爸爸躲出去时（_____）

（3）爸爸站在风雪中时（_____）

46．对选文题目的理解，不正确的一项是（）

A．以“白雪塑像”为题体现了父亲关心儿子，儿子热爱、感激父亲的感情。

B．以“白雪塑像”为题表达了作者对这对父子之间的爱的赞美之情。

C．因为父子俩被冻得一动不动，像一尊塑像。

屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。

曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

47．这段文字选自课文《___》，作者是____。

48．刷子李的职业是____，他的绝活是________。

49．找出文中的一个比喻句，画“　　”。

50．曹小三哪里看得出来？

（将这句话改成陈述句）

_______________________________________

51．从这段文字中你体会到了什么？

刷子李干活还有一个规矩。

每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。

每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

52．从画“____”的句子中可以体会到刷子李的动作__________，还非常________和有节奏感。

53．曹小三在给师傅倒水点烟的时候，最关注的是师傅身上有没有白点，对此理解正确的是（　　）

A．曹小三不太相信师傅有传说中那么高的本事。

B．曹小三害怕师傅身上有白点，让人发现师傅的名气有诈。

C．曹小三认为师傅在吹牛，他要揭穿师傅。

54．“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

”这句话说明了什么？

_________________________________________________________________

阅读理解。

汉字，最美的文字

红山飞雪

①走进书法展览大厅，流连于一幅幅精美的书法作品前，仿佛置身于百花盛开的花圃中。

看那一幅幅风格迥异，美不胜收的书法作品，如同朵朵盛开的奇葩，摇曳生姿，争奇斗艳。

行草篆隶楷，犹如夜幕上的星辰，熠熠生辉。

驻足在巨幅作品前，凝神屏息，细细品味，你会觉得作品中那一个个汉字在飞扬，在律动，在含情，在妩媚。

各呈妖娆，各具情态。

②这就是我眼中的汉字，世界上最美的文字。

③中国的汉字源远流长，像一条滚滚的长河，在人类历史的河床上奔流不息。

从最初的甲骨文到今天的行书楷书；

从原始的记录工具的今天的书法艺术，伴随着我们的先人一路从北京的山顶洞中走向平原，河畔，走向高雅的艺术殿堂。

汉字在不断进化，嬗变，趋于完美。

文人墨客借助于它寄情山水，吟风弄月；

才子佳人借助于它把那“一种相思，两处闲愁”，寄向千里之外，写入那个人的心头。

而那些才华横溢的书法家们，更是将那一个个方正的汉字挥洒的墨香淋漓，满纸龙蛇舞。

④世界上有哪一种文字如此含情脉脉，千娇百媚呢？

你看那一个个篆字不就是一幅幅绝美而神秘的图画吗？

将篆书“鱼”字放在你的眼前，是不是觉得它在畅游，自由而活泼。

那“井”字，“车”字无不表情达意，如书如画。

汉字的形态美是无与伦比的，汉字的情态美更是举世无双。

“妙”字由“女”“少”组合而成；

由“女”“少”意会而成的“妙”字，其情态之美真是妙不可言。

类似的字还有很多，如“歪”，“尘”，“鲜”等。

真可谓观其字而会其意，读其句而达其情。

⑤世界上又有哪一种文字可以和汉字媲美呢？

西方文字那简单的线条无论如何也结构不出任何可以言美的图画，更无法上升为艺术。

我们的邻国不甘心口说东洋话却书写我中华的汉字，于是，对汉字进行拆减和变异，原本栩栩如生的汉字被肢解的支离破碎丑陋不堪，就像一个个脸上涂抹一层厚厚粉脂的艺伎，无任何美感可言。

所以，在日本，那些推崇真正艺术的书法家们，他们的书法作品都是原汁原味的中华汉字，从这些充盈着无穷魅力的真正汉字中，他们才会领略到书法的精粹和艺术的纯粹，才会欣赏到文字的美感和创作的乐趣。

这样的书法才会生机勃勃，令人沉醉。

⑥经历代书法家们潜心创作，不断推陈出新，汉字已演变为一种高雅的艺术形式。

在不断演变进化的历史长河中，每一次变革，创新的汉字，都如璀璨的明珠，闪耀在中华文明的天幕中。

不必说篆书的图案美，也不必说金文的娟秀和华贵，那隶书的古朴妩媚，魏碑的森严遒劲，楷书的疏朗端庄，行书的闲适飘逸，还有那草书的恣肆昂扬。

更不必说行楷，隶意楷书，隶意行书等等奥妙无穷的书写形式，无不彰显出汉字艺术之美，令人如痴如醉，欲穷尽其美而食不甘味。

世界上有哪一种文字能够如此精彩纷呈，魅力无穷呢？

⑦具有独特审美价值的汉字，是中华文明不可多得的艺术瑰宝。

在由工具升华为艺术的进程中，造就了灿若星辰的书法家。

王羲之，柳公权，张旭……一个个星光闪闪的名子，将中华文明的锦绣点缀得如此灿烂辉煌，也成就了有别于世界文明的独特景观。

除中华而外，你见到过谁以写字而闻名于世的吗？

你听说过哪一种文字被人们书写成艺术，悬挂于厅堂，被流传，被珍藏，被尊为国宝吗？

文章之美世人皆知，而文字之美唯有龙之传人创造之，这不能不说是我中华对世界文明一大贡献。

⑧列夫•托尔斯泰被尊为世界文豪，但丁被称之为伟大的诗人，他们都以诗文名动天下。

王羲之以书法被尊为“圣”，这在他国是无法想象，也是难以做到的。

《兰亭序》得以流传不朽，到底是得益于书法的精湛还是文章的精彩呢？

文章的确非常之美，但书法的造诣更高，书法和文章双玉合璧，相得益彰，这岂不是千古美谈？

⑨文化是一个民族的根，而文字就是文化的载体，一个没有属于自己本民族文化，还可以长盛不衰，这样的民族是不可想象的。

有了自己的文化，却没有创造出自己的文字，用自己的文字来传播，来表达，那是一个残缺的民族，至少不是一个完美的民族。

⑩因此，我们拥有世界上最美的文字，是一件多么值得骄傲的事啊。

55．联系上下文，解释词