部编人教版语文 九上第一学月试题文档格式.docx

1、D央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。5、对下面句子修辞判断有错的是（ ）A、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（设问）B、我看一阵向晚的春风，悄悄揉过丰润的青草。（拟人）C、像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。（比喻 排比）D、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（对偶 借代）6、下面句子没有通假字的一项是（ ）A、百废具兴 B、属予作文以记之 C、玉盘珍羞直万钱 D、云归而岩穴暝7、下面文学常识表达有错的是（ ）A、沁园春雪和水调歌头（明月几时有）都是属于古代诗歌中的词，它们都属于豪放风格，句数、字数、平仄等都受词牌名的限制。B、余光中的乡愁以时间为

2、序，层层递进，依次选举了每个年龄阶段最能承载情感的意象邮票、船票、坟墓、海峡，最后一小节，将“家愁”上升到“国愁”，升华了主题。C、岳阳楼记是北宋政治家、文学家范仲淹的代表作。全文记叙、写景、抒情、议论融为一体，动静相生，明暗相衬，文词简约，音节和谐，用排偶章法作景物对比，成为杂记中的创新。D、湖心亭看雪是明末清初文学家张岱的代表作，选自西湖梦寻。文章以精炼的笔墨，记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。8、依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 （ ）_，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌

3、燕舞，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园；文学是一杯回味无穷的香茗；文学是一幅意境高远的中国画；文学是一首清脆圆润的古曲。A. B. C. D.第卷（非选择题，满分126分）二、积累与运用（24分）9古诗文默写填空（共10分，每空1分）（1） ， 在乎山水之间也。山水之乐， （欧阳修醉翁亭记）（2）我看流云慢慢地红晕， 。（穆旦我看）（3） ， ，欲与天公试比高 。（毛泽东沁园春雪）（4） ，忽复乘舟梦日边 。（李白行路难）（5）岳阳楼记中表达作者远大抱负的句子是： ， 。 （6）扬州初逢席上见赠中“ ， ”这两句

4、揭示了新事物代替旧事物，表现作者豁达乐观的心态。10名著阅读。（4分）艾青诗选是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。该诗歌集创作于1979年。（1）艾青是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄，浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗 ，抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念。（2）抗日战争时期，艾青的诗歌总是充满了“ ”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，主要的意象是“ ”和“ ”。11、语文综合性学习（6分）中国梦，一个美好而充满希望的词汇。民族因中国梦而兴盛，国家因中国梦而富强，人生因中国梦而精彩。中国

5、梦，是洋溢在孩童脸上的满足微笑，是澎湃在青年心中的雄心壮志，是播撒在老人身上的和煦阳光。每个中国人，都是中国梦“梦之队”成员，都是中国梦的参与者和书写者。青葱四月，九六班以“走进中国梦”为主题开展了一次综合性学习活动，开启了同学们的一段筑梦之旅。（1）、刘兰同学在查阅资料中发现“中国梦”最早出现在700多年前南宋爱国诗人郑思肖的诗中。他在元兵压境、危亡在即的时候，写下了德祐二年岁旦（二首）。第一首颔联“一心中国梦，万古下泉诗”，抒写了国治民安的政治愿望。下泉诗是诗经曹风的篇名，主要表现人们对太平盛世的向往。你能写出这两句诗的意思吗？ （2）、全班同学围绕“中国梦”即兴创作对联，孙春明同学口占上

6、联，他邀请你对出下联，你能对出下联吗？ 上联：长城内外中国梦，下联：。（3）、一个国家有一个国家的梦想，一个人也有一个人的梦想，所有的梦想反映的都是追求，体现的都是抱负。请问你盼梦想是什么？12、仿写：仿写补充完成小诗（4分）风儿笑了风儿笑了 风儿笑了 风儿笑了 风儿笑了柳枝荡着秋千 笑点亮了世界柳絮飞上了天 笑快乐了心间二、古诗文阅读（25分）13、阅读诗歌，完成各题（5分）商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（1）前人评论鸡声茅店月，人迹板桥霜一联为意象具足，始为难得。请结合全诗对此加以分析。（2分） （2）尾联在全

7、诗的内容和结构上的作用是什么？（3分）比较阅读下面文言文，完成各题（20分）【 甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：

8、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】 齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。注释 旷日：荒废时日。14、结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项（ ） （3分）A 薄暮冥冥 薄：迫近 B 沙鸥翔集 集：集合C 人不对 对：回答 D 家富则市得良犬 市：买15、选出下列句中“然”字的意思与其他三句不同的一项（ ）（3分

9、） A 屋舍俨然 B 满目萧然 C 百事也尽然 D 望之蔚然而深秀者，琅玡也16、译下面句子：（6分） 不以物喜，不以己悲。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 入则羞对其家室，出则愧对其知友。17甲中第一段“感极而悲者”是指哪些人？他们感极而悲的原因是什么？（ 3 分）18、与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物中任选一位，并写出其与此相关的名句。（2 分）杜甫 顾炎武 周恩来19、下列说法不正确的一项是（ ） （3分）A 甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴，一悲一喜，两相对照。B “微斯人，吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。C 乙文是一

10、篇寓言故事，通篇叙事，借事说理。D 乙文说明了人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进的道理。4、现代文阅读（27分）（一）议论文阅读（10分）爱国之“新”，贵在点滴之“行”（10分）苏倩岚最近，央视一部为祖国庆生的爱国公益广告可谓刷爆了朋友圈，其中没有歌功颂德，没有丰功伟绩，没有口号和教条，只有中华儿女浓浓的爱意，只有扑面而来的温暖和地气儿。谁说非得抛头颅洒热血才叫爱国？谁说只有大人物才能做出爱国壮举？笔者认为，爱国之“新”贵在实践之“行”。在社会发展日新月异的时刻，我们亦可打造属于这个时代的最美爱国方式：将爱国精神贯穿于日常生活的点点滴滴。在峥嵘岁月里，“寸土必争、浴血奋战”是爱

11、国；在“落后就要挨打”的古训前，“发展科技、赶超欧美”是爱国；在力争上游的发展中，“研发精品、出口创汇”是爱国。在我国昂首阔步向前的时刻，“着眼细节，由小我之努力共享大我之爱巢”便是爱国。有一种爱国叫呵护成长。每一个平凡人，都是不平凡的父母，用爱呵护孩子，让祖国的花朵健康成长，用心维系家庭，家和万事兴。然而如今，许许多多的父母，都在忙于加班、应酬、打拼，不要说与孩子朝夕相处，甚至连当面说一句“晚安”也不容易。孩子是祖国的希望，是需要我们呵护的幼苗，为人父母者，还需趁着幼儿时期还没有结束，多一点陪伴和守护，多一点相互依偎的亲昵接触，多一点心灵的沟通与交流，让陪伴成为孩子最灿烂的阳光、最坚实的守望

12、。有一种爱国叫清新呼吸。在当前雾霾这个现实面前，每个人既是大气污染的“生产者”，也是“消费者”；既是“受害者”，也是“贡献者”。作为一个中国人，保护我们生存的空间，珍惜每刻的一吸一呼，让环境越来越好，是责任更是义务。还记得习总书记反复提起“绿水青山就是金山银山，就是最普惠的民生福祉。”民生福祉更需人民创造。全体社会成员，让我们从自身做起，从点滴做起，坚持文明、节约、绿色的消费方式和生活习惯，共同营造天更蓝、风更清的美好之风。有一种爱国叫微笑友善。微笑是全世界共通的语言，一个简单的微笑，可以化解所有的坚冰。微笑，是一种无声的亲切问候，是一种无言的温馨关怀，是一种无言的鼓励与支持。我们需要别人对自

13、己的微笑，我们也要把微笑无私地献给别人。在公交车上，假如别人不小心踩到你，他会深怀歉意急忙说对不起，这时你对他说没关系或者给他一个微笑，他会变得高兴起来，证明你原谅他了，而且还会对你产生感激和敬佩；在饭店里，当服务员在给你上菜时，你对他说声谢谢或者只是给他一个微笑，他都会非常高兴，证明你是尊重他的。所以他的服务态度会好上十倍，这大概就是将心比心微笑友善就在我们生活的小事里，它可以传遍神州，感召世界。还有一种爱国叫努力奋斗，或许这只是源于你对一份工作的执着与热爱；亦有一种爱国叫谦和有礼，这都蕴含在你我的一言一行里；更有一种爱国叫继承传统，这便是祖祖辈辈刻在骨子里的瑰宝和情怀；说到这里，“国家兴亡

14、，匹夫有责”不再是一句单纯的口号，而是千千万万人用点滴行动浇灌而成的擎天之柱。在这特殊的日子，让我们刷新爱国之“新”，以爱国之“行”在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上奋勇前进。20.选文的中心论点是什么? 21.在作者看来，当今时代最美的爱国方式是怎样的？ 22.下面对选文结构的划分正确的一项是（ ）（2分） A. B.C. D.23.根据段首句，以“有一种爱国叫”为开头写一段话，阐述当代中学生应该怎样刷新爱国之新”。（二）阅读散文扁担的一生完成各题（17分）扁担的一生范宇在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子农人在土地上的所有倾注与收

15、获，都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。 。母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。 。20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出扁担。对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。

16、说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直，太直则易伤肩头和腰。因此，还得将扁担以火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手。之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气慨，让一个家

17、庭从贫穷落后走向富足安逸。可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。或许，这背后更多是村庄现实的无奈。无论如何，父亲最终选择了离开。曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的。说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许，再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。这也是农人的一生。九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时，碰见正挑着谷子从田边

18、迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了，还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着，只要村庄还在，扁担还在，就一定能够扛起生活的重担。甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少死守的农人还是坚信一根扁担仍能挑起一个村庄。这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。（选自襄阳晚报2016年3月3日，有删改）24、根据上下文，将下面两个句子分别填入文章两段横线处，第段应填（ ），第段应填（ ）。A这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。B我的家也是扁担挑起来的。25、阅读段，概括补充扁担经历的主要变化过程。（每空不超过5个字）（4分）上好的木材 渐弯

19、的扁担 26、作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？ 27、联系上下文，简要分析第段画线句子蕴含了作者怎样的情感。28、“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。 5、作文：下面两题任选一题，按要求写作。（1）家庭里有亲人的陪伴，学校里有同学、老师的陪伴，大干世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。请以“陪伴”为话题写一篇文章。（2）请以“让我如此美丽”为题写一篇作文。要求：将题目补充完整，如：微笑、勤学、他（她、它）除诗歌外，文体不限。内容具体，有真情实感。字数不得少于700字。九年级 语文答题卡一、 选择题（每小题3分，共24分）1、 2、 3、 4、 5、 6、

20、7、 8、 二、 语言积累与运用（24分）9、默写诗句（10分，每空1分）（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。（5） ， 。（6） ， 。10、名著导读（4分）（1） （2） 11、综合性学习（6分）（1） （2分）（2） （2分）（3） （2分）（1） （2） 三、古诗文阅读（25分）13、（1） （2分）（2） （3分）14、 （3分） 15、 （3分） 16、（1） （2分） （2） （2分） （3） （2分） 17、 （3分） 18、 （2分）19、（ ）（3分）四、现代文阅读（27分）爱国之“新”，贵在点滴之“行”（10分）20、 （2分） 21、 （2分） 22、 （2分）23

21、、 （4分）（二）扁担的一生（17分）24、 （2分）25、 （4分）26、 （3分）27、 （4分）28、 （4分）九年级 语文答案一、选择题：1、D 2、D 3、C 4、D 5、D 6、D 7、D 8、D9、背诵默写（略）10、名著导读大堰河我的保姆 “土地的忧郁” “土地 “光明”11、综合性学习（1）我一心想往的中国梦，就是那万古传诵的下泉诗人所描绘的国治民安的太平盛世。（2）示例一：大河上下华夏（或“神州”）魂（或“情”）；示例二：大江南北神州（或“华夏”）情（或“魂”）。（3）参考答案略诗歌阅读12这两句诗用十个名词构成，每字一个物象，合起来有无穷意蕴。这十个名词所表现的都是具有特

22、征性景物，都表现出“早行”之“早”；写早行的情景，绘声绘色，如在目前。（3）烘托了羁旅之人的艰辛。13内容：思乡之情，反映了诗人留恋故乡的真挚感情，才离开家乡不久，便在夜里梦到自己家附近的池塘，凫雁来回游动，自得其乐，而自己却在离家远行的路上。结构：与首联中的“客行悲故乡”照应。文言文比较阅读14、B 15、C16（1）（2）略（3）回到家就觉得愧对自己的家人，出门在外就感到愧对自己相识的朋友和邻居。17、迁客骚人，因为他们“去国怀乡，忧谗畏讥”而触景生情。（因为他们以物喜，以己悲）18杜甫安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。顾炎武天下兴亡，匹夫有责。周恩来为中华崛起而读书。19、C现代文阅读

23、：【一】爱国之“新”，贵在点滴之“行” 20、爱国之“新”贵在实践之“行”。 21、是将爱国精神贯穿于日常生活的点占滴滴。 22、C 23、示例:有一种爱国叫文明守礼。圣人孔子认为“不学礼,无一立”,这说明了“礼”在人一生之中的重要性。在当代社会,讲文明、懂礼貌的美德更是应该得到大力弘扬。古语云“少成若天性,习惯成自然”。作为当代中学生,我们要严格要求自己,文明守礼,养成良好的习惯。（二）扁担的一生24、（4分）B A25、（4分）不屈的扁担 落寞的扁担26、（3分） 运用拟人化的手法，把扁担当成了与自己家庭命运休戚相关的一 员，抒发了对扁担对既往岁月的无限怀念留恋之情，同时也表达了对父亲对家庭的热爱之情。27、（4分） 表达了对大伯不能与时俱进，还固守着旧有的生活方式，希望能用一根扁担扛起生活重担精神的钦佩与惋惜之情28、（4分）扁担是农人的希望，是农人精神脊梁；扁 担也是父亲的命运与精神的反映 。扁担有着不屈的精神，挑起过生活的重担，创造过富足安逸，也有着英雄暮年的孤寂衰老，它的一生也反映了人的一生；在一定程度上，扁担也是落后生活方式的代表