新版教科版三年级语文下册第二单元测试题及答案Word文档下载推荐.docx

1、（9分）坚韧（）（） 滂沱（）（） 脚踏（）（）（）（）不疲 防不（）（） （）（）欲试（）（）扑鼻 （）（）如注 （）探（）寻6给下列句子加上合适的标点。（1） 现在我该不是最弱小的吧妈妈萨沙问道（2）在屋里桌角椅背床架门都可能将你碰痛（3）森林里是多么美好呀7按要求写句子。（8分）（1）你被几把椅子包围着。（改为“把”字句）_（2）我们被天边越来越红的晚霞吸引住了。（用加点词造句）（3）阳光洒向湖面。（扩句）（4）高粱坚韧不拔的品格令人敬佩。（改为反问句）二、 综合展示厅（3分）8在日常生活中，我们常常看到一些商家为了达到宣传目的，乱改一些成语。如某摩托车的广告语是“骑乐无穷”，某止咳药的

2、广告语是“咳不容缓”，某牙膏的广告语是“牙口无炎”你怎么看待这一现象？_三、 课本直通车（13分）9江上渔者的作者是_朝诗人范仲淹，“渔者”的意思是_，诗中写“渔者”艰辛的诗句是：君看一叶舟，_。表达了作者_的思想感情。10根据课文内容填空。（1）妈妈，我不是最弱小的一课中，大雨来临时，托利亚把雨衣给了_，_又把雨衣给了托利亚，托利亚把雨衣给了_，最后_掀起雨衣的下部，盖在了_上，从中我们明白了一个道理：_。（2）学步一课中，父亲希望儿子在未来的人生旅途上要_地走，要_地走。（3）高粱根一课中令作者惊异的是高粱根_的品格。四、 阅读检阅台（13分）那是一次勇敢的尝试童年像一片蔚蓝的天空，天空中

3、飘着一朵朵白云，其中，有一朵大而醒目的白云，上面写着“勇敢”两个字，这不禁让我想起了那一次勇敢的尝试。记得那是我和妈妈去公园游玩，我们来到了一个叫“鳄鱼桥”的地方。“鳄鱼桥”是座吊桥，我心里好奇，便拉着妈妈来到了桥上。刚走了两步，我不由自主地往桥下看去，啊！有鳄鱼！我的双腿顿时发起抖来。“没事，别怕！”妈妈露出慈祥的笑容。妈妈温暖的微笑，给予我莫大的勇气。我鼓足勇气往前走，突然，刚才还稳稳当当的桥现在就像被施了魔法一样，开始左右摇晃。我左手死死地抓住妈妈，右手握住扶手，身体随着吊桥左右摆动，心想：死定了，这回可能会掉下去，被鳄鱼吃掉。想着，想着，我闭上了眼睛。就这样退缩吗？不，决不，我一定要走

4、过去。我深深地吸了一口气，睁开眼睛，松开妈妈的手，扶着桥上的扶手，随着桥的晃动，我先跨左脚，右脚紧接着跟上，努力保持平稳。这时，太阳公公用温暖的手抚摸着我，小鸟在一旁为我加油打气。走到了桥的对岸，我朝天空望了望，那洁白无瑕的云朵令我心旷神怡。这时我的心里比吃了蜜还甜。11根据意思从文中找出合适的词语填在括号中。（2分）（1）由不得自己；控制不了自己。 （）（2）心情舒畅，精神愉快。 （）12这篇短文是按_的顺序写的。13“童年像一片蔚蓝的天空，天空中飘着一朵朵白云”，句中把_比作_。联系上下文，“一朵朵白云”指_。14走过吊桥后，为什么“我的心里比吃了蜜还甜”？_五、 习作百花园（25分）15

5、题目：我学会了_要求：把题目补充完整。叙事清楚，语句通顺，写出真情实感。第二单元达标检测卷 一、1. CAqinqinBshs2年级拉萨丛林雨滴居住平凡勇敢书架跤随薇危3示例：泪眼泪摆摆动珠汗珠容从容途长途芬芬芳4突然然后竟然必然（1）突然（2）然后（3）竟然（4）必然5不拔大雨实地乐此胜防跃跃芬芳大雨东西6（1）“，？”。（2），、，。（3）!7（1）几把椅子把你包围着。（2）示例：我们的风筝越飞越高。（3）示例：温暖的阳光洒向平静的湖面。（4）高粱坚韧不拔的品格怎能不令人敬佩？二、8.示例：我认为商家乱改成语，会误导孩子们的认知，而且是对我国传统文化的破坏。三、9.宋捕鱼的人出没风波里同情

6、劳动人民10（1）妈妈妈妈萨沙萨沙蔷薇花要保护弱者（2）勇敢脚踏实地（3）坚韧不拔四、11.（1）不由自主（2）心旷神怡12事情发展13童年天空童年时发生的一件件事情14因为“我”面对困难没有退缩，而是勇敢地向困难挑战，大胆尝试，并最终战胜了困难，取得了胜利，所以“我的心里比吃了蜜还甜”。五、15.思路导航：写作时，要说明自己学会了什么技能，写明白自己由不会到会的过程。可以运用动作、神态、语言、心理等描写方法，写出自己的真情实感。例文略。第二单元达标测试卷 时间：80分钟满分：100分基础达标 我会做（37分）一、汉字城堡（16分）1给加点的字词注音。（） （） （） （） （） （）,潜伏

7、硕大 芬芳 聪敏 风暴 迅速2比一比，再组词。3看拼音，写字词。二、词语广场（16分）4照样子填空。（1）例：又（甜）又（脆）的（苹果）又（）又（）的（）（2）例：越（来）越（大）的（风声）越（）越（）的（）5把下面的词语补充完整，并根据意思选择恰当的词语。（）（）大作（）（）如注（）不胜（）（）（）欲试 （）（）不疲 （）韧（）拔（1）形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。（）（2）要防备的太多，防备不过来。（3）形容心里急切地想试试。（4）因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。三、句子花园（5分）6按要求改写句子。（1）阳光洒向大地。（2）高粱根像鹰爪一样强有力地抓住土地。（

8、用加点的词语造句）（3）火药是中国的四大发明。（修改病句）（4）小明热爱学习。小明热爱劳动。（用关联词合成一句话）（5）我怎能跟凡夫俗子一样，害怕疼痛呢？（换个说法，句意不变）综合训练 我能行（17分）四、语言积累（5分）7范仲淹对劳动人民的深切同情让人感动，他的江上渔者就通过描写渔民劳作的艰辛，希望唤起人们对民生疾苦的关注。请你把这首诗默写下来。_五、课文透视（7分）8学习了妈妈，我不是最弱小的，我明白了_。9学步一文记叙了作者的孩子_的神态、动作，给家人带来_的同时，也带来_，希望孩子在以后的人生旅途上_，敢于_，走好_。六、口语交际（5分）10你最近听过什么有趣的故事？把它复述出来与同学

9、们分享吧！_读写应用 我来秀（46分）七、课内阅读（8分）从那时起，你的生活有了全新的内容和意义。（）有机会，你（）甩开我的手，摇摇晃晃地走你自己的路。你在床上走，在屋里地上走，在马路上走，在草地上走；你走着去寻找玩具，走着去阳台上欣赏街景，走着去追赶比你大的孩子们11在选文中的括号里填上恰当的关联词语。12选文中加点词“那时”指的是_。13选文中画线句运用了_的修辞手法，我也能仿写一个这样的句子。_八、课外阅读（13分）我应该感到自豪才对小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！小骆驼觉得挺委屈，就把小

10、红马的话告诉了妈妈。妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。第二天，小骆驼跟着妈妈走进了（芒芒茫茫）的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也（向像）小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“（在再）走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼（锋峰），里面贮存着养料，足够我们路上用的了。说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。沙漠旅行结束了

11、，小骆驼默默地想：我们的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！14用“”划去括号里不正确的字或词。15“说话间”表示时间_，这样的词语还有_、_。16沙漠的环境很恶劣，但骆驼能坚持走完这无边无际的沙漠，我想到了四字词语：_、_。17小骆驼不再感到_，反而感到很_。这篇童话故事告诉了我们这样一个道理：_。18想一想，填一填。小骆驼从沙漠旅行回来，在小溪边又碰到了小红马。小骆驼微笑着，愉快地说：“_。小红马摇摇头，怀疑地说：“_。小骆驼挺挺胸脯，_地说：“_。小红马红着脸，_地说：“_九、我写我心（25分）19生活中你一定会遇到让你佩服的人，请你以“他（她）让我佩服”为题目

12、，写一篇作文，通过一件事写清他（她）令你佩服的原因。300字左右。一、1.qinshufn fngcng mnbos2示例：3年级无数花丛随时打雷摆危途薇容易二、4.示例：（1）大圆西瓜白胖娃娃（2）积多雨水来红晚霞5雷声大雨防防跃跃乐此坚不（1）坚韧不拔（2）防不胜防（3）跃跃欲试（4）乐此不疲三、6.（1）示例：灿烂的阳光洒向广阔的大地。树上的柿子像一个个小红灯笼。（3）火药是中国的四大发明之一。（4）示例：小明不但热爱学习，而且热爱劳动。（5）我不能跟凡夫俗子一样，害怕疼痛。四、7.江上渔者江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。五、8.我们应该自觉保护弱小者9学走路时惊喜感悟不

13、要失去刚学步时的那份勇气面对各种困难与挑战自己的人生之路六、10.略。点拨）复述故事时注意交代清楚故事内容，可以用自己的话来复述，但不能改变故事原意。七、11.只要就12第一次走路时13排比示例：体育课上，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步。八、14. 15很短示例：转眼间一瞬间16示例：坚持不懈坚定不移17委屈自豪看事物不能只看外表，而要看实质18略。点拨）填写的思路可以是：小骆驼认识到自己身体各部分的功能以后很快乐、很自豪，于是说给小红马听，小红马一开始不认同，最后小红马明白了看事物不能只看外表，而要看实质的道理，觉得难为情。九、19.思路点拨：这篇习作的题眼就是“佩服”，也就是要围绕“佩服”来写。要写清他（她）做的一件什么事让你“佩服”。叙事的过程中要把事情的起因、经过、结果叙述清楚，同时，还要把他（她）的语言、动作、神态和心理活动描写细致。