初一数学上册应用题归纳总结文档格式.docx

1、 根据乘积为1的两个数互为倒数，可得答案.由a与5互为倒数，得a= .A. 本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键. 3.（3分）（20* 秋北流市期中）在式子： ，m3，13， ，2b2中，单项式有（） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 单项式. 直接利用单项式的定义得出答案即可. ，m3，13， ，2b2中， 单项式有：13， ，2b2，共3个.C. 此题主要考查了单项式，正确把握单项式的定义是解题关键. 4.下列等式不成立的是（） A. （3）3=33 B. 24=（2）4 C. |3|=|3| D. （3）100=3100 有理数的乘方;绝对值. 根据有理

2、数的乘方分别求出即可得出答案.A：（3）3=33，故此选项正确; B：24=（2）4，故此选项错误; C：|3|=|3|=3，故此选项正确; D：（3）100=3100，故此选项正确; 故符合要求的为B，B. 此题主要考查了有理数的乘方运算，熟练掌握有理数乘方其性质是解题关键. 5.如果2x2y3与x2yn+1是同类项，那么n的值是（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 同类项. 专题： 计算题. 根据同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，可得出n的值.2x2y3与x2yn+1是同类项， n+1=3， 解得：n=2. 故选B. 此题考查了同类项的知识，属于基础题，掌握同类项所含

3、字母相同，并且相同字母的指数也相同，是解答本题的关键. 6.（ 3分）（20*秋北流市期中）经专家估算，整个南海属于我国海疆线以内的油气资源约合1500忆美元，开采前景甚至要超过英国的北海油田，用科学记数法表示15000亿美元是（） A. 1.5104美元 B. 1.5105美元 C. 1.51012 美元 D. 1.51013美元 科学记数法表示较大的数. 科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|1时，n是正数;当原数的绝对值1时，n是负数.将15000亿用科学记数法表示为：1.51012. 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|0 B.

4、ab0 C. ab0 D. 有理数大小比较;数轴. 根据各点在数轴上的位置判断出a，b的取值范围，进而可得出结论.由图可知，a1 a+b0，故A错误; ab0，故B错误; ab0，故C错误; 0，k0时，原式=（k+k）k=2; 当k0时，原式=（k+k）k=0; 当k=0时，原式无意义. 综上所述，（|k|+k）k的结果是非负数. 本题考查的是有理数的混合运算，在解答此题时要注意进行分类讨论. 12.四个互不相等的整数a，b，c，d，它们的积为4，则a+b+c+d=（） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 有理数的乘法;有理数的加法. a，b，c，d为四个互不相等的整数，它们的积为4，首

5、先求得a、b、c、d的值，然后再求得a+b+c+d.a，b，c，d为四个互不相等的整数，它们的积为4， 这四个数为1，2，1，2. a+b+c+d=1+（2）+1+2=0. 故选; 本题主要考查的是有理数的乘法和加法，根据题意求得a、b、c、d的值是解题的关键. 二、填空题.本大题共8小题，每小题3分，满分24分.请将答案直接写在题中的横线上 13.5的相反数是5. 相反数. 根据相反数的定义直接求得结果.5的相反数是5. 故答案为：5. 本题主要考查了相反数的性质，只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0. 14.4 =. 有理数的除法;有理数的乘法. 原式利用除法法则变形，约分即可得

6、到结果.原式=4 = . . 此题考查了有理数的除法，有理数的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键. 15.请写出一个系数为3，次数为4的单项式3x4. 开放型. 根据单项式的概念求解.系数为3，次数为4的单项式为：3x4. 本题考查了单项式的知识，单项式中的数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数. 16.三个连续整数中，n是最小的一个，这三个数的和为3n+3. 整式的加减;代数式. 根据最小的整数为n，表示出三个连续整数，求出之和即可.根据题意三个连续整数为n，n+1，n+2， 则三个数之和为n+n+1+n+2=3n+3.3n+3 此题考查了整式的加减，以及

7、列代数式，熟练掌握运算法则是解本题的关键. 17.若a2+2a=1，则2a2+4a1=1. 因式分解的应用;代数式求值. 先计算2（a2+2a）的值，再计算2a2+4a1.a2+2a=1， 2a2+4a1=2（a2+2a）1=1. 主要考查了分解因式的实际运用，利用整体代入求解是解题的关键. 18.一只蜗牛从原点开始，先向左爬行了4个单位，再向右爬了7个单位到达终点，规定向右为正，那么终点表示的数是3. 数轴. 根据数轴的特点进行解答即可.终点表示的数=0+74=3.3. 本题考查的是数轴，熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键. 19.若多项式a2+2kab与b26ab的和不含ab项

8、，则k=3. 整式的加减. 根据题意列出关系式，合并后根据不含ab项，即可确定出k的值.a2+2kab+b26ab=a2+（2k6）ab+b2， 由和不含ab项，得到2k6=0，即k=3，3 此题 考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键. 20.一条笔直的公路每隔2米栽一棵树，那么第一棵树与第n棵树之间的间隔有2（n1）米. 列代数式. 第一棵树与第n棵树之间的间隔有n1个间隔，每个间隔之间是2米，由此求得间隔的米数即可.第一棵树与第n棵树之间的间隔有2（n1）米.2（n1）.此题考查列代数式，求得间隔的个数是解决问题的关键. 初一数学上册应用题解题技巧 1.图解分析法这实际是一种模

9、拟法，具有很强的直观性和针对性，数学教学中运用得非常普遍。如工程问题、速度问题、调配问题等，多采用画图进行分析，通过图解，帮助学生理解题意，从而根据题目内容，设出未知数，列出方程解之。（例略） 2.亲身体验法如讲逆水行船与顺水行船问题。有很多学生都没有坐过船，对顺水行船、逆水行船、水流的速度，学生难以弄清。为了让学生明白，我举骑自行车为例（因为大多数学生会骑自行车），学生有亲身体验，顺风骑车觉得很轻松，逆风骑车觉得很困难，这是风速的影响。并同时讲清，行船与骑车是一回事，所产生影响的不同因素一个是水流速，一个是风速。这样讲，学生就好理解。 同时讲清：顺水行船的速度，等于船在静水中的速度加上水流的

10、速度;逆水行船的速度，等于船在静水中的速度减去水流的速度。 3.直观分析法如浓度问题，首先要讲清百分浓度的含义，同时讲清百分浓度的计算方法。 其次重要的是上课前要准备几个杯子，称好一定重量的水，和好几小包盐进教室，以便讲例题用。 如：一杯含盐15%的盐水200克，要使盐水含盐20%，应加盐多少呢? 分析这个例题时，教师先当着学生的面配制15%的盐水200克（学生知道其中有盐30克），现要将15%的盐水200克配制成20%的盐水，老师要加入盐，但不知加入多少重量的盐，只知道盐的重量发生了变化。这样，就可以根据盐的重量变化列方程。含盐20%的盐水中，含盐的总重量减去原200克含盐15%的总重量，就等于后加的盐重量。 即设应加盐为x克，则（200+x）20%-20015%=x 解此方程，便得后加盐的重量。 初一数学应用题解题方法 1.图解分析法 这实际是一种模拟法，具有很强的直观性和针对性，数学教学中运用得非常普遍。 2.亲身体验法 如讲逆水行船与顺水行船问题。 3.直观分析法 如浓度问题，首先要讲清百分浓度的含义，同时讲清百分浓度的计算方法。 1.7年级实验数学应用题2.小升初数学经典应用题及答案3.小升初数学应用题专项训练4.七年级数学应用题大全5.七年级数学上应用题精选带答案