英语初二上人教新资料导学案unit1Word下载.docx

1、特别疑问词+be/is/are+其它+？5.行为动词特别疑问句：特别疑问词+do/does+主语+其它+?我们一起来复习动词的第三人称单数形式的变化规那么:1一般情况，在动词词尾加s；2以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词，加es；3以e结尾的动词，加s；4以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加es5以元音字母加y结尾的动词，加s；6特别：havehasareis任务（二）写出以下动词的第三人称单数1.drink2.play3.stay4.make5.pass6.brush7.watch8.go9.do10.study11.fly12.have任务（三）改写句子1.Timisagoodbo

2、y.否定句一般疑问句（确信回答）（否定回答）2.Tomdoeshishomeworkathome.划线提问必做题B.认真预习教材P1，汉英互译。1.always（100%）2.usually（80%）3.often（30-50%）4.sometimes（20%）5.hardlyever（5%）6.never（0%）7.在周末8.去购物9.去滑板10.看电视11.喜爱看书12.曾，曾经,13.锻炼，运动14.多久一次.质疑反馈教案：通过预习，你还有哪些方面有疑问？课堂上请提出来。如：.交流展示教学案科代表安排展示任务Task1.小组大声朗读学习目标中内容后，展示预习检测A，B必做题。Task2.

3、小组讨论完成1a，并核对答案。Task3、1听录音，完成1b。2打开教材P85跟录音朗读。3在对话中找到频率副词。Task4.小组看上面a的图片练习对话。完成1c。【疑难点总结】教师讲解如何使用模糊频率副词。1.频率副词：表示动作发生间隔的副词。它们要紧是：always;usually;often;sometimes;hardlyever;never。2.模糊频率副词的位置：通常在主语后，实义动词前面（主语+模糊频率副词+谓语（实义动词）+其它）。但sometimes也可在句首。Theyoftengoswimminginsummer.课堂巩固练习科代表安排展示任务，有时间就展示必做题依照句意和

4、首字母完成句子。1.Onw_,mymotheroftentakesmetothepark.2.W_doeshedoonSunday?Heoftengoestothemovies.3.Icantswim,soIn_goswimming.4.Howo_doyouexercise?Onceaweek.5.Youshoulde_ifyouwanttokeephealthy.6.Doyoulikepopmusic?No,Ih_everlistentomusic.7.WhatdoesLiFengusuallydoonweekends?Heusuallygos_.选做题用always,often,hardl

5、y或never填空。1.He_getsupatsix,sevendaysaweek.2.How_doyougotothemovies?3.Theweatherisfine.It_rainshere.Itisusuallysunnyandwarm.4.Icannotswim,soI_gotothebeachtoswim.教师教学后记，学生学习心得:我的收获：我的不足：班级姓名组号组长签名新课程背景下教改学案第二课时八年级新目标英语上册P2SectionA2a-GrammarFocus单词：once，twice，time，surf，Internet，programHowoftendoyouwatc

6、hTV?Howoften+do/does+主语+动词原形+其它+?Whatsyourfavoriteprogram?2.通过听力掌握频率副词词和Howoften.?句型。接着学习一般现在时和频率副词的用法。1. 阅读教材:1）认真预习单词教材P996个2）认真预习教材P2SectionA2a-GrammarFocus并作好笔记。必做题A.完成以下词汇并写出汉语意义。参照教材P21._nc_（）2.tw_c_（）3.t_m_（）4.s_rf（）5.Int_rn_t（）6.pr_gr_m（）必做题B.把教材P2GrammarFocus里的句子译成汉语。1.2.3.4.5.总结：_+助动词（do/d

7、oes）+主语+_+其它？通过预习，你还有什么问题请写下来。Task2.听录音完成2a,2b。1）试读2a中出现的单词和词组。2）听录音，完成2a。3）再听录音，完成2b。4）两人一组，练习听力材料P85对话，并展示。Task3.完成2c.小组编新对话。用What和howoften句型对话。Task4、小组大声朗读后背诵GrammarFocus。【疑难点总结】教师讲解1.以What和howoften等疑问词开头的疑问句，是本单元重要句型。句型是：_+助动词（do/does）+_+谓语动词原形+其它？2.明确频率副词的表达方式。一次once，两次twice，三次或三次以上用“基数词”加上time

8、s：time可数名词，意为“次数”表示“几次”的表达方法是：threetimes、fivetimes、onehundredtimes.threetimesaweek.onceaday/aweek/amonth/ayear，twiceaday/aweek/amonth/ayear如何就明确频率副词提问。howoften是对动作发生的“次数”提问,询问的是频率“多久一次”如：-TomwatchesTVtwiceaweek.-HowoftendoesTomwatchTV?回答能够是：Everyday./Onceaweek./Threetimesaweek./Often./.3.exercise=ta

9、keexercise=dosports=playsports作动词锻炼Sheexercisesonceaday.=Shedoesexerciseonceadayexercise作名词表“运动，锻炼”是不可数名词；表“体操，眼保健操”“练习”是可数名词。4.favorite=likebest最喜爱（同义句）Whatprogram_you_?必做题A.翻译这些短语。1.一周一次2.一月两次3.一年三四次4.节目，表演5.每天6.上网必做题B.依照句子和汉语意思，完成句子。1.她在周末作什么？她总是去购物。What_she_weekends?Shealways_.2.她一周锻炼三四次。She_awe

10、ek.3.你最喜爱的节目是什么？动物世界。_your_?AnimalWorld.4.我每天读英语书。I_Englishbook_.5.她喜爱上网。She_theInternet.6.他多久看一次电视？他一周看两次电视。_hewatchTV?He_TV_aweek.选做题英汉互译。1.Whatdotheyusuallydoonweekend?2.Mary和Julia多长时间看一次电影？3.Howoftendowevisitourgrandmother?4.你妈妈周末总是做什么？5.HowoftendoesTomplaybasketball?第三课时八年级新目标英语上册P3SectionA3-4学

11、习目标1.掌握以下单词、短语和句子。result,active,for,about短语：highschool,asfor,beactive,dohomework,1）HerearetheresultsofthestudentactivityatGreenHighSchool.2）Moststudentsexercisethreeorfourtimesaweek.3）Somestudentsdohomeworkthreeorfourtimesaweek.2.会使用most，some，no。P3短文内容。1认真预习单词P996个2预习教材P3SectionA3-4必做题A.互译以下单词短语句子。在

12、教材P3短文上找到答案1.结果，成果2.活跃的，积极的3.几乎，大约4.在格林高中5.至于;关于6.大约一周两次7.HerearetheresultsofthestudentactivityatGreenHighSchool.8.Moststudentsexercisethreeorfourtimesaweek.9.Somestudentsdohomeworkthreeorfourtimesaweek.必做题B.自读教材P3短文，并回答以下问题1.Whatdoestheword“exercise”inthepassagemean?A.dosportsB.dohomeworkC.watchTV2

13、.WhatstheChinesefor“onceortwice”?A.一两次B.曾经两次C.从前或者两次通过预习，你还有什么问题请写下来Task2.1）独立完成P3短文。2）小组核对答案，并试着翻译短文。3）小组长大声带读短文。Task3.小组讨论内容Groupwork4后展示。A:Howoftendoyou?B:I1.everyday形容词：每天的,日常的,作定语。everyday通常做“每天”解作状语，表示频率。Heshouldpractice_English_.2.threeorfourtimes“三次或四次也可写成，threetimesorfour.3.asfor意为“至于；关于”后跟

14、名词或动名词doingsth。4.HerearetheresultsofthestudentactivitysurveyatGreenHighSchool.这是一个倒装句。在英语中here,there放在句首时，句子通常用倒装语序。theresultof意为“的结果”,of后跟名词，result可用单数也可用复数。5.all意思是：“所有的”，包括所有的对象，即100%，most“大多数的”，包括51%99%的对象；some“一些的；部分的”，即1%50%之间；no“没有的”，0%表示完全否定。必做题A.各组长大声带读P3短文。必做题B.用all，most，some，no完成短文。Whosth

15、ebestEnglishstudent?HerearetheresultsofthestudentsofGrade8,Class249atNo.5MiddleSchoolinYouxian._studentsdontlikeEnglish.TheythinkitstoodifficulttolearnEnglishwell._onlyreadEnglishinthemorningonceortwiceaweek._studentsreadittwiceorthreetimes.Ofcourse,_studentsreadEnglishonceortwiceaweek.BecauseEnglis

16、hisoneoftheirsubjectsthattheyhavetolearnintheschool.选做题书面表达请依照下面表格中的信息，介绍一下你最好的朋友Mary的日常活动情况。要求：可适当发挥，但必须包含所给的信息；许多于60词。ActivitiesHowoftenDohomeworkOneandahalfhoursadayWatchTVHardlyeverSurftheInternetTwiceaweekReadEnglishEverydayExerciseThreeorfourtimesaweekGotothemoviesOnceamonth第四课时八年级新目标英语上册P4Sec

17、tionB1a2c学习目标1.掌握以下单词，词组和句子。milk,coffee,chocolate,junk,drink,health词组：begoodfor,wantsb.todosth，junkfoodItsgoodformyhealth.2、通过听力掌握句型Howoftendoyou?和Howmanydoyou?。正确运用Howoften/Howmany引导的疑问句进行交际。1认真预习单词P9911个。2认真预习教材P4SectionB1a2b并作好笔记。必做题A.写出以下单词，词组的英语并默记好。见教材P41.牛奶2.咖啡3.食物等的薄片4.可乐5.巧克力6.喝，饮7.健康8.采访者1

18、.多少2.想要某人做某事3.垃圾食品4.对有好处5.喝咖啡6.每天晚上7.吃蔬菜8.喜爱做某事必做题B.汉译英。1、对你的健康有益。Its_foryour_.。2、我每天吃蔬菜、水果。I_vegetablesandfruits_.3、你每晚睡多少小时？_hours_you_everynight?4、我每天喝4次咖啡。Idrinkcoffee_.交流展示教学案：科代表安排展示任务Task2.独立完成1a和1b.小组核对答案。Task3.1）.听录音,完成2a。2）.再听录音完成2b.小组核对答案。（教师点拔听力方法）3）.听录音完成2a，2b后，跟读录音原文见教材P85。1.begoodfor/

19、bebadfor对.有好处/坏处，对有益/对有害2. 记住以下词性health（n）健healthy（adj）健康的healthily（adv）健康地unhealthy（adj）不健康的健康/健康的，保持健康keephealthy=stayhealthy=keep/stay/beingoodhealth3.句型：Butmymotherwantsmetodrinkit.1）want“想，想要”后可接名词或代词作宾语。2want后接不定式作宾语，wanttodosth.3）want后接动词不定式作宾语补足语。即wantsbtodosth.必做题A.句型变换。1.Billeatsjunkfoodth

20、reeorfourtimesaweek.（对划线部分提问）_doesBill_junkfoodaweek?2.Marylovesmilkverymuch.（对划线部分提问）_Katrina_?3.IusuallyplaysocceronSunday.（对划线部分提问）_youusually_onSunday?4.Myfathergoestoworkfivedaysaweek.划线提问_days_yourfather_toworkaweek?必做题B.选择填空。（）1.Mikeexerciseseveryday,sohelooksvery_.healthB:healthyC:healthily（

21、）2.Howmany_wouldyoulike?milkB:bagsofmilksC:bagsofmilk（）3.Itsgood_our_.for,healthyB:for,healthC:athealth（）4:_doyoueatfruit?Everyday.HowmanyB:HowoftenC:Howmuch第五课时八年级新目标英语上册SectionB3a-3bP51.掌握以下单词，短语，句子。habit,try,lifestyle,grade,better,same,as,different,difference,unhealthy,yuck,maybe,although,forofco

22、urse,lookafter,1）Icomehomefromschool.2）Myeatinghabitsareprettygood.3）Andmyhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.2.理解短文3a,3b的意思。1.maybe与maybe的用法。2.动词help的用法。3.although与but的用法。1认真预习单词P9916个。2认真预习教材SectionB3a-3bP5。必做题A.你能读写以下单词短语句子吗？（在P99/P53a和3b上划记）。1.适应2.试图，设法，努力3.生活方式4.分数，成绩5.更好的地6.不同，差异，区别7.不健康的8.或许

23、9.尽管，即使1.ofcourse2.lookafter3.alotof4.thesameas5.bedifferentfrom6.健康生活方式7.相当健康8.取得好成绩9.学得更好10.有点不健康1.Icomehomefromschool.2.Myeatinghabitsareprettygood.3.Andmyhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.必做题B.默读教材P53a，回答以下问题。（在3a上划记答案）1.2.3.4.5.Task2.1）听磁带2）完成3a中的问题3）翻译短文。4小组长大声带读3a。Task3、1）独立完成3b2）小组核对答案，展示讨论结果并试着翻译短文3）小组长大声带读3b。1.although,连词，意为“即使，纵然，尽管”相当于though，在同一个句子中，although/though不能与but连用。他尽管特别小，但学习特别努力。Althoughheisveryyoung,heworksveryhard.Heisveryyoung,butheworksveryhard.2.help的用法小结：1）helpsb.关心某人2）helpsbdosth.关心某人做某事注意：help后通常接动词原形作宾语补足语3）helpsb.withsth.在某方面关心某人。4）CanIhelpyou?=What