1、学生实验报告(经管类专业用)学生姓名晏明学号0124196同组人实验项目绘制统计图形必修 操作性实验 实验地点0505实验仪器台号指导教师董成武实验日期及节次2014年10月27日一、实验目的及要求:1、目的利用多媒体会计实验软件,使学生在实验过程中全面了解和熟悉会计实务,掌握会计基本概念,熟悉会计核算的基本程序和基本方法。(使用时斜体字删去,下同)2、内容及要求掌握会计基本概念,熟悉会计核算的基本程序和基本方法1、认知各种凭证、账、表,熟悉相关操作2、了解会计工作中工商注册、银行开户、税务登记、盘点、凭证装订等工作3、提交实验报告二、仪器用具:仪器名称规格/型号数量备注计算机1SAS软件三、
2、实验方法与步骤:1.在D盘新建一个文件夹,重命名为DIR,把txt文件fltaten移入D盘。2.打开sas软件,打开编辑窗口进行编辑。四、实验结果与数据处理:1.用SAS软件根据fltaten.txt的内容建立一个SAS数据集DIR.FLTATEN(其中DIR对应的路径是D:)。数据集中有变量SEX、JOBCODE和SALARY三个变量(其中SEX和JOBCODE是字符型变量,SALARY是数值型变量)。DATA DIR.FLTATEN;INFILE D:fltaten.txt;input SEX $ JOBCODE $ SALARY ;run;2.先后绘制一个平面和立体的直方图,要求显示不
3、同JOBCODE的员工的平均工资。(1)proc gchart data=DIR.FLTATEN;VBAR JOBCODE/ SUMVAR=SALARY TYPE=MAN;RUN;(2) proc gchart data=DIR.FLTATEN;VBAR3D JOBCODE/ SUMVAR=SALARY TYPE=MAN;3.先后绘制一个二维和三维的饼图,强调FA3的员工的平均工资。proc gchart data=DIR.FLTATEN ;PIE JOBCODE/ SUMVAR=SALARY TYPE=MEAN EXPLODE=FA3 ;(2)pie3D JOBCODE/ SUMVAR=SA
4、LARY TYPE=MAN explode=FA34.绘制一个三维直方图,显示不同SEX、不同JOBCODE的员工的平均工资。BLOCK JOBCODE/ SUMVAR=SALARY TYPE=MEAN GROUP=SEX;5.经过调查,获取某集团产品南昌和杭州两个地区2010年各月销售量的数据如下(单位:万件):01oct10 12 1402oct10 14 1503oct10 13 1604oct10 11 1905oct10 15 2206oct10 9 1407oct10 10 1308oct10 18 2409oct10 19 3010oct10 20 3411oct10 21 33
5、12oct10 22 37要求:(1)绘制南昌地区的销售量的散点图;纵轴的坐标刻度步长为3个单位;(2)绘制南昌地区的销售量的折线图;(3)在同一坐标系里,同时绘制两不同地区的销售量的折线图。还要满足以下具体要求几点:A.标题:SALE in 2010 标题高度为H=1.3;B. 坐标轴的颜色为兰色, 坐标轴文本的颜色为红色;C. 南昌地区的销售数据点用星号表示;D. 杭州地区的销售数据点用加号表示。(1) DATA YAN;INPUT DATE $ NZ HZ;CARDS;01oct10 12 14 02oct10 14 15 03oct10 13 16 04oct10 11 19 05oc
6、t10 15 22 06oct10 9 14 07oct10 10 13 08oct10 18 24 09oct10 19 30 10oct10 20 34 11oct10 21 33 12oct10 22 37 PROC PRINT;PROC GPLOT DATA=YAN;PLOT NZ*DATE/VAXIS=7 TO 22 BY 3 ;SYBOL I=JOIN;(3)PLOT NZ*DATE HZ*DATE/OVERLAY LEGEND CAXIS=BLUE CTEXT=RED ;SYMBOL1 V=STAR I=JOIN;SYMBOL2 V=PLUS I=JOIN;TITLE h=1.3 SALE in 2010 五、讨论与结论要注意标点符号,标点容易出错,但又不容易发现。语法的顺序也要注意,有时语法对了,但顺序错了,也会报错。六、指导教师评语及成绩:评语:指导教师依据学生的实际报告内容,用简练语言给出本次实验报告的评价和价值成绩: 指导教师签名: 批阅日期:
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