最新长春版五年级语文上册单元测试题及答案全套1文档格式.docx

1、（1）走进大兴安岭，你会觉得这个悦耳的名字是那样（ ）与舒服。（2）凡是热爱和平的人，都是我们（ ）的朋友。（3）小芳和爷爷很久没有见面了，因此这次相见显得特别（ ）。6写出下面句子运用的修辞手法。（1）的确是林海，群岭起伏是林海的（ ）（2）于是渔火和灯光，都像惊醒一般，在水面上轻轻地摇曳。（3）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？7句子练习。（1）改为反问句：水是九寨沟的灵魂。_（2）修改病句：美丽的九寨沟越看我们越可爱。（3）缩句：下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。8请写出下面破折号的用法。（4分）（1）松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶它们很亲热地落在客人身

2、上。句中的破折号表示（ ）。（2）这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来。句中的破折号表示（ ）。9默写古诗六月二十七日望湖楼醉书。_ _ _二、综合展示厅（10分）10主题拓展。你最喜欢我国哪个有名的旅游景点？请写一写对它的印象。_11主题讨论。有人说：金山银山不如绿水青山。你同意这样的说法吗？为什么？三、课本直通车（9分）12林海一文的作者是我国作家_先生。作者从_、_、_三个方面来写林海，具体描绘了_的美丽景色及其在_中的作用，真实地表达了_之情。（3.5分）13三峡之秋是我国当代作家_的作品。课文详细描绘了_当日三峡从_到_不同时间段的景

3、色，表现了三峡之秋的_。（2.5分）14九寨沟是我国著名的风景区。它的出名是因为（请写出三点）：（1）_ （2）_（3）_四、阅读检阅台（11分）七月的天山（节选）（ ）说进到天山像是秋天，（ ），再往里走就像是春天了。山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和了，很有一伸手就可以触到嫩脂似的感觉。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚；在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，（1）像织不完的丝锦那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层的成丈高的野花，花朵赛过八寸的玛瑙盘，花瓣儿赛过巴掌大。（2）马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精

4、神。在马上，你用不着离鞍，只要稍微伸一下手，就可以捧到满怀你最心爱的鲜花。（ ）天山这时不是春天，（ ）有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？15在下面的关联词中选择两组填进文中的括号里。（2分）虽然但是即使也如果那么既然就16写出下面两个词语的意思。五彩缤纷：_密密层层：17读文中的画“ ”的句子填空。（1）这是一个_（修辞）句，用_来形容野花的绵延，用_来形容野花的耀眼，用_来形容野花的绚烂。（2）这句话通过马的_精神_，说明_。18概括这两段话的主要意思。五、习作百花园（25分）19补充题目，完成习作。题目：我爱家乡的_提示：可以写家乡的风景、特产、风俗等，要求重点突出，内容具体

5、。参考答案：一、1（1） j（2） yu（3）（4）（5） gun2示例：险峻英俊缤纷湖滨姿态资源3（1）全部，整个（2）将要，快要（3）升，高出（4）侵犯，欺压（5）空闲4（1）矿产（2）俏丽白桦（3）黄昏闪耀5（1）亲切（2）亲密（3）亲热6（1）比喻（2）拟人（3）反问7（1）水难道不是九寨沟的灵魂吗？（2）我们越看美丽的九寨沟越可爱。（3）峡谷里升起雾。8（1）语意的转换，由写花转到写蝴蝶（2）解释说明9六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。二、10示例：我去过很多旅游景点，印象最深的还是鼓浪屿。这是一个没有机车的岛屿，步行是感受它

6、的最好方式。夜晚，坐在环岛边的石凳上，眼前是一片海，海的对面高楼林立，灯光渲染着繁华，身后则是一片郁郁葱葱的树林。一种很安逸很温馨的感觉便油然而生。11示例：我同意这样的说法。因为它指出了环境保护的重要性。绿水青山是我们美好生活的基本条件。当前存在着因为发展经济而破坏环境的现象，从长远来看，这是得不偿失的。所以，我们要永远守住绿水青山，不以破坏环境为代价来获得经济利益。三、12老舍岭林花大兴安岭祖国建设对大兴安岭的喜爱和赞美13方纪中秋早晚明朗壮丽14（1）五花海色彩最美。（2）诺日朗瀑布引人入胜。（3）有原始森林，动植物资源十分丰富。四、15如果那么虽然但是16指颜色繁多而艳丽。比喻满布得没

7、有空隙。17（1）比喻、排比织不完的丝锦天边的霞光高空的长虹（2）矫健精神感受花海的美18写作者走进天山深处，感受到无边的繁花胜过春天的花园。五、19略。第2单元达标检测卷一、基础训练营（40分）1根据拼音填字组词。m日_坟_布羡_j_击 _然 _束 马_f_裕 歌_ _习 心_2选字填空。于与予（1）不如相忘（ ）江湖。（2）（ ）君一席话，胜读十年书。（3）举以（ ）人，如弃草芥。3用“”划去括号里错误的字。（阻狙）止 （赋斌）诗（芧茅）屋 来（源原）唾（末沫） （玫梅）瑰4根据拼音写词语。（1）朵朵迎春花绽放了，din zhu（ ）着这个美丽的小院。（2）由于遭遇持续很长时间的干旱，那一

8、年很多河流都gn h（ ）了。（3）生活f y（ ）了我们各种各样的经历，这些都是我们的财富。（4）“赠人mi gui（ ），手留余香”一直是我的座右铭。5给带点的字选择正确的解释，在括号里填序号。（1）买椟还珠（ ）A恢复原来的状态 B回报别人对自己的行动C归还（2）朝三暮四（ ）A面对着，向着B天C早晨（3）相濡以沫（ ）A帮助B互相C亲自观看6给意思相近的词语连线。兴高采烈 欢天喜地朝三暮四 舍本逐末买椟还珠 反复无常7把下面的句子改成第三人称转述句。（9分）（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”_（2）爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？（3）王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不

9、会秋游了。_8了解寓言。（1）寓言是带有_或_性的故事。“寓”是_的意思。（2）寓言通常是把_寄予_之中，借此喻_，借小喻_，借古喻_，语言_。（3）我国_时代寓言盛行。9主题讨论。我愿意_选项：相濡以沫相忘于江湖相伴而游_三、课本直通车（10分）10默写饮湖上初晴后雨。_ _11回顾买椟还珠。（1）楚国商人修饰装珠子的盒子是为了_。（2）郑国人买椟还珠是因为_（3）这个寓言告诉我们_12回顾朝三暮四。（1）我想对狙公说：_（2）我想告诉猴子们：_四、阅读检阅台（15分）鹬（y）蚌相争赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝（qin）其喙。鹬曰：今日不雨，

10、明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。（战国策）13给带点的字选择正确的读音。（1）蚌方出曝（ ）AboBp（2）强秦之为渔夫也 （ ）Awi Bwi（3）两者不肯相舍（ ）Ash Bsh14判断正误，对的打“”，错的打“”。（1）“今日不雨，明日不雨，即有死蚌”句中的“雨”作动词用，是下雨的意思。（ ）（2）“渔者得而并禽之”句中的“禽”同“擒”，是捕捉、抓住的意思。（ ）（3）“以弊大众”中的“弊”意思是问题、毛病。（4）“臣恐强秦之为渔夫也

11、”句中的“恐”意思为害怕、恐慌。（）15把下面的句子翻译成白话文。（1）蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。（2）今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。16结合短文内容，仿句填写。例：鹬蚌相争，渔翁并擒。_相_，_并_。17苏代对赵惠王讲“鹬蚌相争”的故事，目的是什么？这样讲有什么好处？18再次阅读上题的文章，根据要求写故事。鹬蚌相争的故事要求：（1）只写鹬、蚌、渔夫三者之间的故事，其他内容略去。（2）发挥想象，将故事写具体。（3）字数要求500字以上。一、1暮墓幕慕狙居拘驹 富赋复腹2（1）于（2）与（3）予3狙斌芧原末梅4（1）点缀（2）干涸（3）赋予（4）玫瑰5（1）C（

12、2）C（3）B6兴高采烈 欢天喜地7（1）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（2）爸爸说，小甜病了，他会不知道吗？（3）王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不会秋游了。二、8（1）讽刺劝诫寄托（2）深刻的道理简单的故事彼大今简洁锋利（3）春秋战国9示例：我愿意相伴而游相濡以沫固然能体现彼此间的情深意厚，却意味着处境的艰难；相忘于江湖固然是自由的理想境界，却没有了彼此的关怀照顾。所以，我愿意相伴而游，那是快乐的，也是幸福的，更有彼此之间浓浓的情意相随。三、10饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。11（1）用华丽的包装使珠子显得更珍贵，更有吸引力（2）

13、只看到盒子华丽的装饰，而没有认识到真正有价值的是盒里的珠子（3）无论做什么事情都要分清主次，否则就会像那个郑国人那样，做出取舍不当、舍本逐末的傻事来12示例：（1）爱猴子就要真诚地对待猴子，不能玩这些花言巧语来欺骗它们。（2）狙公玩的是说话的伎俩，其实你们上当了。四、13（1）B（2）A（3）A14（1）（2）（3）（4）15（1）一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上把壳闭拢，夹住了鹬的嘴。（2）现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那（不劳而获的）渔夫了。16赵燕斗强秦获17苏代用“鹬蚌相争”的故事来说明赵伐燕的后果是两败

14、俱伤，秦国得利，借此劝赵惠王停止与燕国的争斗。这样讲显得生动而浅显，易于接受。五、18略。第3单元达标检测卷一、基础训练营。（44分）1给加点字选择正确的读音，填序号。（1） A.doBdo倒闭（ ） 倒立（ ） 倒背如流（ ）（2） A.l Blu Cl名落孙山（ ） 丢三落四（ ） 落枕（ ）2读拼音，填词语。（10分）（1）三位同学表演的小品使同学们png f d xio（ ）。（2）嘲笑、欺负身体有残疾的同学是hu yn w ch（ ）的行为。（3）看到地上的纸屑，f shn（ ）捡起来，看到同学shui do（ ）了，去扶一扶，这都是go shng（ ）的行为。3把握词语的特点，仿例

15、写词。（1）胳膊伶俐_（2）可怜巴巴小心翼翼_ （3）争先恐后舍近求远4按要求选择关系最相似的一项。（1）罗贯中：三国演义正如（）宋江：水浒传亚米契斯：爱的教育鲁迅：有的人（2）书籍：纸张正如（）家具：木材文具：文具盒蔬菜：萝卜飞机：大炮5按要求做题。（1）仿写。太阳，跌倒了才有了静谧的夜晚小溪，跌倒了（2）读了“只要春风吹到的地方，/到处是青青的野草”，我们能想到诗句：_,_。6修改病句。（1）通过老师的教育，使他端正了学习目的，明确了学习态度。（2）卡罗纳是我们班最善良、最勇敢的可贵品质。（3）有了美丽的落叶，风才跌倒了。二、综合展示厅（11分）7名言积累。（1）同情仅仅次于爱，是_。法贝克：贝克文集（2）同情是一切道德中_。英培根：培根论人生8对联欣赏。有志者，事竟成，破釜沉舟，_；苦心人，天不负，卧薪尝胆，_。（1）这是_所写的用以自警自勉的对联。他写成了一部文学巨著_，成了名载史册的文学家。（2）对联中的“破釜沉