集体备课工作总结精选5篇集体备课学期工作总结Word格式.docx

1、 由主备课人选定课题，熟识教材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，根据自己的教学设计，面对学生实践应用，并作好充分打算发表全面观点。同时全组人员参与听课，每个参与者本着主动参加的精神，充分挖掘和分析教材，搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分打算。 二、共同探讨，各抒己见 利用教研组活动时间，各参与人集聚一堂，充分发表自己的见解和主见。首先由主备课人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的也许内容加以分析和介绍。 然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深化的探讨和分析，导入新课部分选出最新奇、

2、独特且能吸引学生的方案。 教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必需符合课程标准和学生实际状况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最终，总结出既能阐释清晰课本观点，又能使学生简单接受的教法和学法。 教学难点部分，严格根据课程标准的要求，集大家的才智与一体，分析出一种既不脱离书本又使师生通俗易懂的教法和学法。 实力目标方面，通过探讨，参加者普遍认可通过双自主的方式，培育学生的各种实力。对选材、教法、教学用具的分析与探讨。选材方面，肯定要突出新、特、优。教法方面，肯定要突破教学内容味同嚼蜡的局限性，争取作到“学问、实力、情感”三维目标的统一。 三、主备课人进行

3、记录、总结 当全部备课人探讨完毕后，主备课人负责整理和总结，并根据备课要求形成文字、形成集体才智的结晶，使每一份教案定型成模。 四、我们几位老师通过这项活动，大家都获益非浅。通过这项工作，不仅可以打算出一节内容丰富、教法新奇的好课，而且可以使备课人各抒己见，相互取长补短，提高教学水平。 白垢学校语文科组 2021年12月8日 第2篇： 英语组集体备课工作总结 这个学期，我们英语组在学校领导的关切帮助下，在各位组员的齐心努力下，仔细落实了备课组安排，执行学校的各项教化教学制度和要求，开展集体备课组活动。现对本备课组的工作进行总结，以利新学期工作更好开展。 1开学初我们制定了本学期教学活动,英语活

4、动,并统一制定了教学安排，统一了教学内容和进度。 2按时参与小组集体备课，一起发挥集体才智，集体探讨下周的教学内容，在汇合大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。集体备课时，由各个发言人说课，老师们共同探讨，相互补充，使教学内容更加充溢和完善。 3.个人初备时，各位老师不仅仔细学习和探讨了课程标准、大纲、考纲、教材、教学参考书以及其它相关材料；旨在突出重点，突破难点，充分考虑学生的学问基础、智力水平、实力水同等，又要探讨学生的非智力因素（比如，学生的学习爱好、学习看法和学习习惯等）。每位备课老师都写出了简洁备课提纲，确定教学的重点和难点，提出详细的教学目标；同时写出了具体教案。每位老

5、师都尽力提出有独创性的设计方案，以便资源共享。每位老师都提出了自己有疑问的地方，以便集思广益，攻克难点。每位老师都提前一周备课，使这次集体备课真正起到了指导下一周授课的作用。 4仔细上好每一堂课，热忱辅导学生，指导学生预习、复习和完成作业。刚好批阅和讲评作业，帮助学生形成良好的学习习惯。 5.主动参与学校教研组教研活动及校外教研活动。在完成教学任务的同时，我们备课组成员将仔细学习教学新方法，提高业务水平。同时加深教学探讨，实现课后反思。我们英语备课组是个和谐的团体,是个生气勃勃的团队,信任今后在学校一如既往的关怀领导下，我们肯定会更加虚心谨慎，我们将接着提高自身素养，多和兄弟学校加强联系，虚心

6、学习，汲取他们的精华，达到共同进步。 下学期，我们英语组全体老师将团结一样，以备课组为单位，同心协力，仔细做好集体备课工作。主动参与校内外教研活动，在完成教学任务的同时，我们备课组成员将仔细学习教学新方法，提高业务水平，力争在原有基础上进一步提高英语成果。让老师，将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。避开单纯依靠教参，备课缺少源头活水的现象出现。使备课多方扩充信息，强化二次备课，不断充溢、完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。 集贤县丰乐中学 2021.12 第3篇： 范李小学集体备课工作总结 本学期我校开展了集体备课活动

7、，在这一次的活动中，我们强调了集体备课的重要性，集体备课的目的，集体备课的安排，绽开了探讨，比如教案的流程，教案的格式，集体备课的时间，每个人担当的任务，如何合理运用集体备课的教材。在体备课中，我是一个组织者，又是一个参加者。现将这个学期的集体备课工作做一个阶段总结。 一、制定制度，进行操作 1、固定时间、地点、人员：全体老师参加，每月组织3次，在集体备课室进行集体备课。 2、支配人员整理，确定了每位老师备课的内容，以及上交时间。 3、固定各次备课内容：为了削减盲目性，开学初，我们就组织一次全科性集体备课，主要探讨本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题，确定备课内容、人员

8、支配。 4、刚好反馈改进：人总是在不断的反思中进步的。为了吸取阅历，总结教训，我们要求老师一课一反思，登记课堂发生的事务，每次集体备课时探讨沟通。 二、重视理论联系实际，备课为课堂服务 提高集体备课的实效，目的在于提高老师的专业水平，把“教科研为提高教学质量服务”的工作落到实处。理论联系实际，我们不仅停在纸上，在集体备课中呈现自已的特色，每个老师都通过集体备课提升了自己的水平。上完课后，老师们进行了热情的探讨，充分确定了这节课的优点，同时提出了看法。从课堂来看，集体备课是有质量的，集合了大家的才智，同时也呈现了个人的特色。 三、在集体备课中老师成长了 通过一个学期的集体备课，老师们仔细钻研教材

9、，自已先独立编写教案，然后给大家一起审核，老师们你一言，我一语，相互沟通，主动探讨，在争议中成长了，有了收获，然后带到课堂去，自已再进行加工。通过这样的活动，老师有了更多沟通的机会，供应了熬炼的平台。这就是活动中老师们成长了。 四、刚好总结反思，得到提升 这个学期将近结束，每个参加集体备课的老师进行刚好总结反思，撰写了自已的案例与反思，写出了这个学期来自已集体备课中的困惑，还仔细写出了自已的体会和总结。 总之，这个学期通过各备课组成员的努力基本完成了教学任务。今后我们会更加努力地共同做好各项工作。 第4篇： 星火中心小学2021年度 中高年级语文组集体备课工作总结 为了响应学校号召，加强中高年

10、级组老师之间的合作与沟通，提中高年级组老师的合作探究精神，促进全校校本研修的发展，使中高年级组的每一位老师都能有效地实施教学，是学生学习效果得到提高。我们四五六年级语文组确定聚焦课堂，改进教学行为，提高课堂效力，提升老师专业化发展水平为指导思想，开展了本组全体老师集体备课活动，现对本次活动开展状况总结如下： 一、取得的成果 1、每周进行一次集体备课活动，由主讲、主备人讲出本周工作的重点，教学过程中可能出现的问题，和解决不了的问题，大家共同探讨，各抒己见找到问题解决的方法；在平常的教学中，发觉问题，组内老师刚好探讨，共商对策，把“实践性，科学性，全员性、实效性”落到实处。尽量做到深钻教材，吃透教

11、材，把握好重难点，备好教材，备好学生，并备好教学中的生成，使教研活动成为组内老师实施有效教学的指路灯，成为学生有效学习的保障。 在教学研讨的基础上，每个单元的主备人总结阅历，合理地利用互联网资源，把教案用电子表格的形式打印出来，组内老师资源共享，进行个人加减和反思，不断地完善教案，总结教学阅历，让自己教的轻松，学生学得开心。 2、加大了本组老师的教研力度加大本组教研力度，以课堂教学为重点，推陈出新，构建自己的教学特色，进行“有阅历的老师上示范课”“推门听课”等教学模式，取长补短，沟通阅历，共同进步。并按教学合理支配教学进度，按部就班，实行同年级同进度。刚好有效地按学校要求进行业务学习，刚好做好

12、检查督促工作。加强组内老师教科研的理论学习，多读书、勤动笔、常积累，加强现代教化技术的学习与应用。 在组内以“如何提高小学生阅读实力和作文水平”为研讨对象。结合教学实际，大胆探究的结果。相互沟通，提高了老师的教学实力，使阅读教学更为有效，作文教学不再枯燥。学生在老师有效地指导下，爱上了阅读，喜爱了写作，实力得到了提高，学习爱好更为深厚，语文教学慢慢成了一件师生互乐的事情。 本学期本组以“如何当好小学中高年级班主任”为专题，进行教化教学。 1 组内老师立足于教学实践，主动钻研相关理论，在班级管理方面亦取得了不错成果，并积累了珍贵的阅历，为大家的班级管理供应了措施和有效的途径。通过对此专题的探讨，

13、新老老师共同进步，在班级管理方面阅历更丰富，行动更老练，班级管理得 更绘声绘色了。 二、存在的不足 虽然本项活动取得了不少的成果，但离上级的要求还相差甚远，集体的才智，并不是个人才智简洁的累加，我们将接着通过新老老师的沟通、相互切磋，摒弃陈旧低效教法，学习先进教法，避开热喧闹闹不扎实的课堂教学。 集体备课不能替代老师个人备课，更不能使我们的课堂教学走进同一模式。因此，教学设计还须要执教者在集体备课的基础上归纳，提升和再创建，依据自己的特点敏捷选择，体现特性特色。 总之，本项集体备课活动让我们更加明白了集体备课的意义和方法，我们肯定会沿着本次活动的踪迹，将集体备课活动“进行究竟”。 2 第5篇：

14、 2021-2021 信庄小学 信庄小学集体备课工作总结 为了做到资源共享，加强老师间的合作与沟通，体现同伴互助，互学精神，充分发挥集体备课优势，我校本期实行了集体备课，总结如下。 本期我校集体备课是按备前研讨中心发言实施教学课后反思总结这几个环节进行的，本期的集体备课体现了以下优点 1 同年级老师加强了合作与沟通，相互学习，共同探讨，充分发挥集体的才智和力气。 2 备课从实际动身，解决实际问题，让备课为上课服务。 3 老师把参加者集体备课当作是探讨教材，探讨教法，探讨学生的探讨性学习活动，主动参加在探讨中发觉问题，解决问题，有助于老师成为探讨型老师，使 老师队伍成为探讨型老师群。 英语组集体

15、备课工作总结这个学期，我们英语组在学校领导的关切帮助下，在各位组员的齐心努力下，仔细落实了备课组安排，执行学校的各项教化教学制度和要求，开展集体备课组活动。现对. 范李小学集体备课工作总结本学期我校开展了集体备课活动，在这一次的活动中，我们强调了集体备课的重要性，集体备课的目的，集体备课的安排，绽开了探讨，比如教案的流程，教案的格式，集体. 星火中心小学2021年度 中高年级语文组集体备课工作总结为了响应学校号召，加强中高年级组老师之间的合作与沟通，提中高年级组老师的合作探究精神，促进全校校本研修的发展，使中高. 集体备课工作总结2021-2021信庄小学信庄小学集体备课工作总结为了做到资源共享，加强老师间的合作与沟通，体现同伴互助，互学精神，充分发挥集体备课优势，我校本期实行了集体备课，总. 六年级数学集体备课组个人工作总结龙昌团坡小学：李大志一学期的工作即将结束，本学期，六年级数学组老师立足岗位，团结协作，求真求实，勇于创新。教书育人，顺当而圆满地完成了各项教化.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！